郯城县第五中学

安全风险防范及安全事故处理应急预案

为进一步贯彻郯城县教育和体育局会议精神，加强校园安全及周边环境的综合治理工作。特制订本应急预案:

一、指导思想

坚持以“建设平安校园、打造优质教育”为主题，突出学校安全及校园周边环境专项整治工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识，健全各项制度,确保学校工作顺利进行;正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系。同心协力,营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

建立公安、教育、城管、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度,落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。

三、领导小组

为切实加强对建设平安校园工作的领导，学校成立安全工作领导小组。

组 长:刘光宗(校长)

副组长:陈兰祥（副校长）

组 员: 杨 新 蔺书平 石锦涛 颜晓雯 张 强

柳冯涛 胡经纬 卢彩霞 张晓园 陈谈谈

吴文龙

小组具体负责对学校的安全工作的开展与进程进行检查与监督。

四、具体工作与措施

(一)卫生及安全

1、认真学习国家和本市、县有关卫生方面的法律法规，严格实施《中华人民共和国食品卫生法》教育部、卫生部并及认真履行《教育局善于进-步加强学校预防传染病公共卫生工作的意见》等文件精神。

2、向学生提供的饮用水必须符合食品卫生的要求。

3、严格监测食堂工作人员和全体师生员工的健康状况,在疫情发生时期对所有人员必须进行每天早晨和中午接受体温测试。

4、保健教师重视学校卫生工作,防止传染性疾病的传播,做好教师及学生活动场所的通风、消毒工作。

5、关注师生健康状况,对于发热、腹泻、过敏等人员,及时采取应对措施,防止群体交叉感染。

6、严格“新冠肺炎”信息报告制度、严格执行学校门卫管理制度、晨检午检制度和因病缺课登记制度。-旦发生疫情，要随时启动“新冠肺炎”防控领导小组机制和防控工作预案。

(二)校外活动安全

1、事先对活动场地进行勘察。

2、制订详细活动方案(行程、集散时间及地点、食品供应、安全防护措施、带队方式、活动内容等)。

3、活动前对学生进行相应的安全教育并告知家长。

(三)交通安全

1、要求家长用符合安全标准的车辆接送学生上下学。

2、接送时间及站点设置必须科学、合理; 严禁超载、超速行驶。

3、教育学生上下学的路上务必注意安全，不和机动车抢道，不扒车，不并行，不撒把骑车等。要遵守交通规则。

(四)学生事故处理及报告

学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应及时处理和报告郯城县教育和体育局。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。

2、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录,注意做好事故现场有关证据的保存工作。

3、学校应在事故发生后2小时内向县教体局及事故相关的部门报告,同时与保险公司取得联系。

4、食物中毒事件报告内容主要包括:事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括:首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件主要包括:事故发生时间、地点伤亡人数、事故原因、处理情况等。

5、报告的信息必须是真实记录,经确认可公布发表的信息，公布事实时间、数字必须准确;事故原因要根据有关权威部门认定的信息公布。

6、如实向家长阐述事故经过,确属校方责任的不推卸。

7、公布的受伤情况以医院诊断为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。

8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布;涉级学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。

9、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。

(五)应急措施

如发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师性非正常死亡事件时，学校风险防范及重大事故处理工作领导小组将启动应急工作预案,开展事故处理工作,落实各项防范应急措施。

1、根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快的方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。

2、领导小组成员得知事故发生,必须到现场立即保护好事故现场,迅速收集事故的有关证据、信息,并做好相应的记录及有关的保存工作。

3、事故发生后2小时内向县教体局办公室、安全教育科及事故相关部门报告，同时与保险公司取得联系。

4、①食物中毒事件必须报告:事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。②传染病流行事件报告:首例发病时间、地点、感染人数、主要症状及卫生医疗机构的初步诊断等。③安全事故及师生非正常死亡事件报告:事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。

5、报告的信息必须是真实记录,事故原因要根据有关权威部门认定的信息可公布事故的相关信息。

6、公布的受伤情况以医院诊断为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。

7、如实向家长阐述事故经过，不推卸确属校方的责任。

8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布,涉及学生及家庭隐私的必须依法予以保护，不随意公布。

9、做好伤害事故及处理工作的公析、总结、存档工作，并做好事故的善后处理工作。

(六)保障措施

1、加强安全责任意识

(1)安全工作校长负责制。

(2)将安全工作有机地纳入学校自主发展规划之中。对重大安全责任事故的当事人给予一定的经济上的处罚或行政处分。     2、组织学校教职员工对有关法律法规的学习和培训

(1)组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规。

(2)学习《郯城县教育系统安全风险防控应急预案》（郯教发2020）2号等文件有关学校安全责任和防范方面的知识。

3、确保安全防范经费投入和使用

教育局下拨经费,专款专用，用于学校的安全、疫情防控及公共卫生标准化建设,用于教育教学设施的建设和改造，保证安全工作经费的使用。

郯城县第五中学地震应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制依据

依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》制定本预案。

（二）工作原则

1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2、地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

（一）学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1、学校防震减灾领导小组

组长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成员：石锦涛 张 强 吴文龙 张晓园 于海洲

根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。

2、主要职责

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、应急机构

成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：

1、校长必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

2、安全办、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能；

3、总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急行动的实施

（一）正常抗震救灾工作

制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；组织师生开展地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

（二）临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

（三）震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

（四）紧急避难场所保障

对本单位疏散的路线、临时避难场为学校操场。

郯城县第五中学恶劣天气的应急预案

一、指导思想

认真贯彻“安全第一，预防为主”的基本方针，加强安全、法制教育，消除不安全隐患，根据市教育局《关于做好全市中小学校恶劣天气应对工作的通知》精神和县教体局的具体要求，制定了《郯城县第五中学恶劣天气应急预案》。

二、恶劣天气应急组织机构

应急领导小组

组 长：刘光宗 手机：15254971555

副组长：陈兰祥 手机：18753939006

组 员：石锦涛 柳冯涛 卢彩霞 张 强 张晓园

蔺书平 杨新 陈谈谈 颜晓雯 吴文龙

联络员： 胡经纬

三、职责措施

1、应急领导小组，根据临沂市教育局《关于做好全市中小学校恶劣天气应对工作的通知》精神和郯城县教体局的具体布置，结合学校走读生多、家离学校远和暴雪等级等实际情况，向上级申请批准后决定放假一天应对恶劣天气。

2、根据应急领导小组的决定，校长室发出的放假的通知，通过办公群对教师进行温馨安全提示，并及时召开教研组长、班主任会议加强安全工作安排。各教研组长关闭室内电源，关锁好门窗，安排好组内每位教师的安全工作。各班任协调联系家长来校接学生，做好每一位学生的安全离校，平安到家。

3、各教研组长根据学校工作布置，安排好本组老师给学生布置适量的作业，并结合班级群和学生在线交流，让学生停课不停学。

4、班任根据应急领导小组的具体要求，放学前召开一次安全主题班会并做好记录，对学生进行交通安全、用电安全、消防安全、防溺水等安全教育，要求学生安全到家后及时向班主任汇报，离校时关锁好门窗、关闭电源。到家尽量不要外出，在家里认真学习，主动帮助家长做家务。

5、所有在校学生要服从领导，听从指挥，积极配合班主任老师，提供家长的联系办法，路远的学生通知家长到校接回家，以保证每个学生安全到家。

郯城县第五中学防踩踏应急预案

为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据县政府和县教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构与职责

（一）成立领导小组

组长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成员：石锦涛 张强 吴文龙 陈谈谈 张晓园

杨新 蔺书平 柳冯涛 颜小雯 卢彩霞

胡经伟 各班主任

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门报告应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

（二）贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法治意识。

3、安全办要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、总务处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经校长同意，校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻 “谁组织谁负责”的原则。

6、全日值班教干教师的职责，坚守学校，有事外出必须告知考勤教干，或请其他教干代为履行值日工作职责。

7、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到安全办电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

（三）启用应急预案的情况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

（一）接警与通知

事故发生后，在场人员（包括教干、教师、职工、临工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知分管副校长和值日教干教师，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日教干教师和政教处领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；报告人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

（二）现场应急抢救、现场保护

组长：陈兰祥

副组长：石锦涛 张强

成员：组织活动的干部和教师、班主任。

1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。医生到达后，马上接替在场教干、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由医生确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知安排接送教师或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，保健医生负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

（三）联络、教育

组长：胡经纬

成员：班主任

1、接到校长通知启动预案后，安全办在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、政教主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（四）家长接待和后勤支援

组长：蔺书平

成员：班主任

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，政教处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，政教主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、安全办主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

（五）事故调查

组长：石锦涛

成员：上级指派的领导、事件涉及的部门领导。

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

郯城县第五中学防溺水安全应急预案

为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组

组长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成员：石锦涛 张强 吴文龙 张晓园 于海洲

职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育

（一）自救方法

游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

l、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上。一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

7、 设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河川、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好不宜戏水。

10、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔裤或长裤下水。

12、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不准救生。

（二）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

3、自救方法：

发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为“保持体力，以最少体力，而在水中维持最长时间”为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为“利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援”。

（三）在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。

3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

三、事故处理，上报程序

（一）报告程序

发生溺水事故时，班主任报告安全办，安全办班应立即将事故概况快速报告学校防溺水领导小组、归昌乡政府、县教体局安全科和县、乡公安部门。

（二）时间要求

发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向归昌乡政府和县教体局安全科报告。

（三）报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

 

 

郯城县第五中学校园欺凌防治应急预案

为确保我校广大师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，把事故损失、事件影响降低到最低限度，特制定本预案。

一、建立校园欺凌防治应急领导小组

组 长：刘光宗（总指挥）

副组长：陈兰祥 石锦涛

成 员：柳冯涛 张 强 陈谈谈

二、校园欺凌防治应急程序

本应急程序的要点是：预防为主，及时控制。

建立健全学校内部安全管理规章制度，加强校内安全防范机制建设。立足防范，抓早、抓小、抓源头，认真开展安全隐患排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把校园突发公共事件控制在萌芽状态，并迅速集结优势力量，阻止犯罪分子的暴力行为。

三、一旦发生校园欺凌防治，具体分工

1、刘光宗（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。

2、陈兰祥（副校长）在第一时间赶到现场，向归昌乡政府和归昌乡派出所报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。

3、石锦涛（政教主任）在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。

4、张强（安全办主任）负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。

5、柳冯涛（教导处主任）负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。

四、各应急组现场救护

（一）现场防暴组：（刘光宗）组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

（二）疏散引导组：（陈兰祥）小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

（三）通讯联络组：（石锦涛）本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

（四）现场救护组：（张强）本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

五、防暴演练流程

第一阶段：持械歹徒进入学校

持械歹徒不顾门卫阻拦，欲硬行闯入校园，一名保安持械与歹徒对峙周旋，另一名保安趁机向值日领导报告），学校立即启动反暴力应急预案

1、校长立即启动反暴力入侵应急预案，并立即向当地派出所报警。

2、工作人员各就各位，疏散引导组保护学生有序回到教室，关闭门窗并用重物抵好门。

第二阶段：防暴组自护自救

1、保安与歹徒正在进行博斗。

2、学校防暴组带领教师持防暴器械，对歹徒进行围堵。

3、学校防暴组与歹徒对峙，同歹徒对话稳定歹徒情绪，

4、派出所警车和警察赶到现场，将歹徒制服押上警车离开。

5、医护人员对受伤人员进行救护。

第三阶段：演练结束

1、对演练情况进行点评，总结。

2、修改完善反暴力应急演练预案。

郯城县第五中学防汛防台风应急预案

一、总则

（一）目的

为提高学校整体防汛防台和抗风险本事，确保迅速、高效、规范、有序地开展防汛防台应急处置，最大程度地减少台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害事件造成的危害，保护广大师生员工生命和学院财产安全，保证教学、科研和生活正常秩序，制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水法》、《临沂市防汛条例》、《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》、《郯城县防洪排水规划》、《郯城县防汛防台专项应急预案》等法律、法规及有关规定。

（三）适用范围

本预案适用于本校区、各部门应对台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害的防范及应急处置工作。

（四）工作原则

1、坚持“以人为本、生命至上”原则。防汛防台工作要把最大程度地保障、保护广大师生员工的生命安全放在首位，努力消除各类次生、衍生灾害，把可能产生的安全风险控制到最低。

2、坚持“统一领导，条块结合”的原则。防汛防台工作实行校长负责制，学校防汛防台工作受上级主管部门的督促和指导，同时受本乡镇防汛部门的统一领导。

3、坚持“预防为主、平战结合”的原则。防汛防台工作坚持以防为主，常备不懈，认真做好应对自然灾害的各项准备，加强宣传教育和培训演练，不断完善组织体系，遇到突发事件要结合日常防范措施，科学组织、快速反应、果断处置。

4、坚持“协调配合，快速反应”原则。学校防汛防台领导小组要加强协调指导，建立应急处置的快速反应机制。一旦发生紧急情景，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应、迅速到位，职责明确，正确应对，协调一致，果断处置，力争把问题解决在最初，将损失减小到最低。

二、组织机构与职责

（一）学校防汛防台应急处置领导小组

组长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成员：杨新蔺书平石锦涛张强柳冯涛

颜小雯吴文龙陈谈谈张晓园卢彩霞

胡经伟

领导小组的主要职责：组长全面负责，副组长协助组长进行各项组织协调、统筹管理工作，各组负责人各司其职主动应对现场防汛防台的各种情景，做好各项防御和应急工作的管理、组织、沟通、布置、处置以及指导、部署下属进行防汛防台工作。

（二）应急联动机制

按照“有效控制、快速解决”的原则，学校防汛防台应急处置领导小组负责与县教体局、市有关职能部门沟通协调。学校有职责配合积极参与防汛防台的应对工作，服从统一指挥，努力做好各项防范和应急工作，完成任务，把损失减小到最低限度。

三、应急措施

1、防汛防台期间根据情景随时建立24小时值班制度，领导带班、干部值班，相关人员到场，坚守岗位，不能离岗、脱岗和代岗，密切关注通讯、广播、上级部门的电话和传真，并将有关信息及时报告传达，认真做好值班记录，坚持上下各级各类通讯畅通;

2、总务处、门卫、食堂等部门要将所有房屋和学校环境设施等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时上报和处理。要高度关注排水防涝、高空坠物、雷击、地陷倒塌、漏电触电等情景的出现，做好排查工作，掌握学校的防汛防台状况。

3、成立防汛防台抢险队，对突发事件进行紧急抢险救助。

4、紧急情景下停止一切施工操作、户外和学校活动，关掉危房，对水电气等重要设施设备进行重点安全保护，并进行人员紧急疏散转移避险。

5、出现险情或灾难时，建立半小时报告制，及时将现场防范情景和防范动态报防汛防台领导小组;防台防汛领导小组组长必要时与有关抢险部门联系，请求援助。

6、紧急做好各类物资供应工作。总务处、办公室在汛期负责采购、储备各种防汛物资和师生的生活必需品。

7、把学生安全和人的生命放在首位，不组织学生参加抢险，遇险时首先抢救人员。

8、防汛防台警报解除后，立即补充各类防汛抢险物资，加固设备，以备随时之需。并及时总结汛期的经验教训，提高防变本事，完善措施，改善工作。

四、防汛防台不一样时期的应急预案资料

（一）四级预案

按县防汛办发布的蓝色预警信号的响应要求，学校防汛防台机构和各负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，执行县教体局的四级响应提示，做到上情下达，下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向上级领导汇报。做好防汛值班记录，检查学院各部门防汛值班到岗到位情景。

（二）三级预案

按县防汛办发布的黄色预警信号的响应要求，学校防汛防台工作领导组成员和防汛防台抢险队全部到位。防汛防台领导小组及时向全院师生通知防汛信息，报告风情、水情、雨情、雷情。同时加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组织防汛抢险队伍紧急排查、快速处置，严格执行县教体局的三级响应提示，并落实好抢险物资器材和生活必需品，严阵以待。各值班人员要认真做好防汛值班记录，及时汇报汛期最新动态。

（三）二级预案

按县防汛办发布的橙色预警信号的响应要求，当遭受暴雨袭击或有关部门发布紧急警报时，学校防汛防台领导小组将立即召开防汛防台紧急会议进行紧急部署、快速行动。此时把防汛防台作为压倒一切工作的头等大事来抓。防汛防台领导小组将按防汛指挥网络构成指挥体系，各部门和有关人员则按各自的职责进入工作岗位，高度戒备。严格执行县教体局的二级响应提示，加强24小时值班，加强对重点场所和设施设备的看护防范，并强化各部门之间的联系和协助。强调“一个声音，统一行动”。

（四）一级预案

按县防汛办发布的红色(最高)预警信号的响应要求，遇特大暴风雨和突发性灾害天气时，学院将严格执行县教体局的一级响应提示，一级战备，主要领导进入指挥岗位，全力投入抢险工作，迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通;将组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情景进行监测，及时报告灾情，监督有关人员紧急到位、到岗，确保学院排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。并在任何情景下，以保护生命作为第一原则。当遇到暴风雨袭击发生险情时，学校将及时把师生疏散转移到安全地点，并紧急报告上级部门。如发生灾情，将根据情景，迅速联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和救灾工作。

五、后期处置

汛期过后，认真做好以下几项工作：

1、抢险物资补充工作。根据物资消耗情景和常规防汛的要求，及时补充到位，并整理整顿剩余物资，配备必要的防护装备和器材。

2、环境整治和损毁设施修复。结合常规维护维修工作，对在汛期中损毁的设施设备和环境进行清查、整治和维修，尽快修复。

3、保险工作。及时处理各类保险事务，鼓励和增加新的保险。

4、防汛防台经验总结工作。全面分析、评估和总结汛期的各项防范和应急工作，改善措施，提高防抢本事，成文上报，为今后工作打好基础。

5、培训和演练工作。积极组织参加各级防汛专业培训，定期举行各类应急演练，强化应急本事，改善应急响应，加强队伍建设。

6、信息报送和报告工作。按上级部门的要求，对汛期内各种工作的信息如实上报，同时向全校通知防汛防台工作情景。

郯城县第五中学防汛应急演练预案

洪水猛于虎、防患未然、确保安全，为了夏季迎接突发性洪水暴发，保证校园及师生的生命财产安全，特制定本预案。

一、指导思想

以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实市县防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。

2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。(各班主任)

3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。(全体男教师)

4、如上课时发生汛情,指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。

5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。

三、防汛工作领导小组

组长:刘光宗

副组长:陈兰祥

组 员:石锦涛 张 强 张晓园 陈谈谈 吴文龙

蔺书平 杨 新 柳冯涛 颜小雯 卢彩霞

马恒亮 胡经纬 各班主任

防汛工作领导小组的职责:

负责检查、督促学校防汛工作;根据汛情，研究、制订防汛方案;指挥防汛抗洪抢险队进行抢险;负责向上级汇报汛情及处理情况:协调配合相关部门做好救援工作;做好善后处理工作。

领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在

安全办公室，联系电话:18769901228

四、各职能小组职责

（一）指挥组:刘光宗

职责:在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。

（二）通讯组:陈兰祥

职责:协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。

（三）疏导组:陈兰祥

职责:提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险(操场)，必要时可组织教师或家长护送学生到家。

（四）抢救组:杨新

职责:负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。

（五）器材保障组:蔺书平

职责:协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。

（六）排水组:石锦涛

职责;积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。

（七）联络组:柳冯涛

职责:一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。

五、物资及工作保障

1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。

2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。

3、在汛期内，学校要严格执行汛期 24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，所有领导和班主任的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。

郯城县第五中学

红色革命基地学习安全应急预案

为了缅怀革命先烈，增强广大党员教师对中国革命历史的认同感。学校决定组织广大党员教师赴红色基地-孟良崮接受党性锻炼，增强他们的身份意识和使命意识。为保障教师人身安全，保证教师外出学习活动安全，特制订本应急预案：

一、领导机构

（一）领导小组：

组 长：刘光宗

副组长: 陈兰祥

组 员：石锦涛 张 强 张晓园

（二）领导小组及成员的职责:

组 长：负责全面统筹和指挥整个活动过程

副组长: 负责本次活动的审批手续，负责预案的具体实施。

二、时间安排

学校申请，教体局审批

三、突发安全事故应急处理方案

1.活动前一天了解天气情况，出发时遇天气有变，对行车安全有影响时，要采取果断措施。

2.活动时不得乘坐无牌照的黑车。

3.车辆途中故障影响安全时，必须停车，换车或维修确保行车安全后再出发。

4.交通事故的处理：

（1）发生交通事故后有严重受伤的要即刻拨打122、120，并组织急救，视伤情确定先送医院还是紧急处理后再送医院。

（2）安定教师情绪，检查、询问教师受伤情况，将受伤教师送医院检查、治疗。

（3）报告上级领导，做好后续工作。

5.突发事故的善后处理：

（1）成立事故处理小组，负责与家庭、公安、医院、保险公司等部门接洽，妥善处理好善后工作，作出书面报告，并认真总结经验教训。

（2）外出活动期间发生安全事故时，领导小组应立即进行现场紧急处理，必要时送受伤人员到医院检查治疗。

（3）外出培训学习务必牢记克服自身脾气暴躁、心胸狭隘等缺点，谦和为贵，对有不良习惯的人要多包容，对无意中刺激了你的人，要多原谅，不与他人发生无原则的争执。

（4）团队外出时要有严明的组织纪律观念，守时守纪，爱护环境，遵守公共秩序，服从带队领导的统一安排，认真参加学习讨论，禁止自由活动。

郯城县第五中学部分师生

赴郯城县党性教育基地接受党性教育

安全应急预案

为了增强我校部分教干教师的党性修养，增强我校学生对郯城县历史的认同感。学校决定组织广大党员、入党积极分子、部分骨干教师和优秀学生代表赴郯城县党性教育基地-中共鲁南第一支部旧址接受党性锻炼，增强他们的身份意识和使命意识。为保障全体师生的人身安全，保证他们外出学习活动安全，特制订本应急预案：

一、领导机构

（一）领导小组：

组 长：刘光宗

副组长: 陈兰祥

组 员：石锦涛 张 强

（二）领导小组及成员的职责:

组 长：负责全面统筹和指挥整个活动过程

副组长: 负责本次活动的审批手续，负责预案的具体实施。

二、时间安排

学校申请，教体局审批

三、突发安全事故应急处理方案

1.活动前一天了解天气情况，出发时遇天气有变，对行车安全有影响时，要采取果断措施。

2.活动时不得乘坐无牌照的黑车。

3.车辆途中故障影响安全时，必须停车，换车或维修确保行车安全后再出发。

4.交通事故的处理：

（1）发生交通事故后有严重受伤的要即刻拨打122、120，并组织急救，视伤情确定先送医院还是紧急处理后再送医院。

（2）安定教师情绪，检查、询问教师受伤情况，将受伤教师送医院检查、治疗。

（3）报告上级领导，做好后续工作。

5.突发事故的善后处理：

（1）成立事故处理小组，负责与家庭、公安、医院、保险公司等部门接洽，妥善处理好善后工作，作出书面报告，并认真总结经验教训。

（2）外出活动期间发生安全事故时，领导小组应立即进行现场紧急处理，必要时送受伤人员到医院检查治疗。

（3）外出培训学习务必牢记克服自身脾气暴躁、心胸狭隘等缺点，谦和为贵，对有不良习惯的人要多包容，对无意中刺激了你的人，要多原谅，不与他人发生无原则的争执。

（4）团队外出时要有严明的组织纪律观念，守时守纪，爱护环境，遵守公共秩序，服从带队领导的统一安排，认真参加学习讨论，禁止自由活动。

郯城县第五中学化学实验室安全应急预案

为了保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、实验室安全事故应急领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成 员：柳冯涛 颜小雯 张 强 蔺书平 谢青堂

王宝弟

医务人员：盛振宁

火警：119 匪警： 110 医疗急救120

二、化学实验室突发安全事故应急预案

（一）明火操作安全应急预案

（1）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。

（2）转移、分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。

（3）用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO₄、KClO₃、Na₂O₂等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。

（4）一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。

（二）带电操作安全应急预案

（1）操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。

（2）若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗。

（三）毒品操作安全应急预案

（1）禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上。

（2）实验室内应装有换气设备，并设有通风橱，有毒气产生或有烟雾产生的实验应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气，造成中毒。拆卸有毒气的实验装置时，也应在通风橱内进行。

（3）仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔。

（4）皮肤破损后不能接触有毒物质，以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。

（5）每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。不宜用热水洗，因热水会使皮肤毛孔扩张，有毒物质容易渗入。

 

 

郯城县第五中学

升旗仪式、课间操、运动会

等大型活动安全应急预案

学生在升旗仪式、课间操、运动会活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大师生的生命安全，特制订如下预案：

一、成立领导小组

升旗仪式、大课间操、跑操、运动会等活动安全工作领导小组。

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥 杨 新 蔺书平

组 员：陈永乐 柳冯涛 石锦涛 颜小雯 张 强

卢彩霞 张晓园 胡经纬 陈谈谈

吴文龙 及全体班主任

二、领导小组主要职责

学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1、现场指挥组

组长：陈兰祥 张 强

组员：张晓园 陈谈谈 胡海洋 吴文龙

主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。负责本预案的启动和关闭程序。

2.后勤保障、救护组

组长：蔺书平

组员：孙中刚 卢彩霞 于 敏 杨树叶

主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3、思想工作组

组长：石锦涛 柳冯涛 颜小雯

组员：刘番玲 胡欢欢 陈肖肖 谢青堂

主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

4、善后工作处理组

组长：杨 新

组员：胡经纬 王玲玲 陆苗苗 周孝忠

主要职责：负责做好受伤（中毒）、死难学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

三、升旗仪式、大课间操、跑操、运动会等活动事故的原因

1、对预防体育活动伤害事故认识不足；

2、缺乏准备活动或准备活动不正确；

3、运动技术上的缺点和错误；

4、运动量过大；

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；

6、教学、训练和比赛的组织方法有不足；

7、动作粗野或违反规则；

8、场地器材、设施设备有不安全因素等。

四、升旗仪式、大课间操、跑操、运动会等活动事故的预防

（一）加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。

（二）完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

（三）教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

1、建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

2、精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

3、培养学生自我保护、相互保护的意识。

4、掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

5、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

6、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

7、加强组织领导，建立和健全各项规章制度。

五、升旗仪式、大课间操、跑操、运动会等活动事故的应急措施

（一）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

（二）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

（三）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

（四）重大的伤害事故要及时上报教育局办公室和安全科。

（五）事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据相关规定，在第一时间报保险公司校方责任险理赔服务部。

（六）前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

（七）根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

郯城县第五中学生物实验室安全应急预案

为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。

一、实验室安全事故应急领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成 员：柳冯涛 颜小雯 张 强 蔺书平 张倩

宋娜张涵宇

医务人员：盛振宁

火警：119 匪警： 110 医疗急救120

二、生物实验室突发事故应急处理预案

（一）触电事件应急预案

1、随时检查用电器安全情况，发现问题及时维修。

2、不涉及学生用电时，课前、课后注意关闭学生用电电源开关。

3、学生实验用低压电，决不送高压电。需用高压电时，实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视，及时发现和制止非安全的操作情况。

4、一旦发生触电情况的应急处理：触电者未脱离电源之前，防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源；视情况进行抢救，进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。

（二）消防应急预案

1、有学生实验中发现有焦臭味（如电线过热、短路，酒精灯火焰烧烤到其他物品等），要立即找出发生原因，并及时处置消除；

2、若有明火发生，值班工作人员应立即发出报警信号，立即查清产生原因，分别进行处理。（如电器火灾，先切断电源再用灭火器扑灭）。

3、有学生时同时注意组织学生保持冷静，不能让学生参与灭火，根据情况需要组织学生有序撤离教室，疏散时要保持镇定，防止因拥挤发生踩踏伤害事件发生。按照疏散演练要求找准方向，要从没有火情的安全通道疏散。

4、火灾严重时，经校安保处批准要拨打火警119 ，并准确地说明所在学校地址、火情发展情况、说清报警人的姓名及联系电话，耐心听取接警人员的询问，准确地回答问题（如归昌乡、＃＃路、＃＃楼，燃烧物为＃＃，火势发展状况为＃＃，我的姓名是＃＃，我的电话是 13＃＃＃＃＃＃＃）。

5、如有烧伤情况,及时用大量清水冲洗,送校医室严重者求120抢救。

6、保护好现场。

 

 

郯城县第五中学食物中毒应急处理预案

为了及时处理和控制食物中毒事故，保障本校学生的身体健康，特制定学校食物中毒应急预案。

一、食物中毒抢救领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥 杨 新 蔺书平

成 员：石锦涛 柳冯涛 陈永乐 张 强 颜小雯

卢彩霞 胡经纬 张晓园 陈谈谈 吴文龙

各班主任

二、发生食物中毒后的报告

当共同就餐人员在就餐后的一段时间内时出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时应怀疑食物中毒。此时，第一发现人应立即向学校食物中毒领导小组组长报告。组长在接到报告后，应立即向当地卫生行政部门报告，并通知领导小组成员立即到岗，部署各项救治及处理工作。

三、具体措施及责任

（一）发现情况后立即向有关部门和校长汇报。

（二）以最快速度将中毒人员送往校医室或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

（三） 由食堂管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。

（四） 立即组织陪护人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（五） 根据领导要求，分别向上级主管部门和县卫生防疫部门报告。

四、注意事项

（一）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（二）由各年级做好家长的思想工作和接待工作。

（三）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任做好食物中毒人员的思想工作。

（四）如有新闻媒体要求采访，必须经过校长同意。未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

 

 

郯城县第五中学

突发公共安全事件紧急处理预案

为有效预防、及时控制和妥善处置本校各类突发公共安全事件，加强和规范突发公共安全事件应急管理工作，提高快速反应和应急处理能力，最大程度地预防和减少突发公共安全事件及其造成的损害，保障全体师生员工的生命和财产安全，制定本预案。

一、突发公共卫生事件应急处理适用范围

本预案所称“突发事件”，主要是指突然发生，造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失及影响学校安全与稳定的，需要学校及有关部门立即采取应对措施并加以处理的事件。如地震等自然灾害；群体性传染性疾病、群体性中毒等公共卫生事件；校园发生的群打群殴、爆炸、绑架、暴力伤害，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故灾难；非法集会、游行、示威、罢课等危及校园稳定的社会安全类事件，以及学生自杀、自残、自虐、离校出走、失踪、溺水死亡等事件。

二、处置突发公共安全事件的工作原则

1、以人为本，减少危害。高度重视师生的生命权和健康权，把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急救援人员的安全防护工作。

2、居安思危，预防为主。要增强忧患意识和责任意识，把师生的安全教育工作放在首位，常抓不懈；坚持预防为主，开展经常性的安全检查工作，摸清、消除隐患，防患未然；定期举行有针对性的安全应急演练，切实增强处置突发事件、应急疏散逃生的能力。做好应对突发公共安全事件的各项准备工作。

3、统一领导，协同应对。成立突发公共安全事件应急处置工作领导小组，全面负责学校对突发事件的处置工作，同时建立健全分级分部门负责的应急管理体制，形成统一指挥、协调联动、运转高效的应急管理机制。

三、应急组织指挥体系及职责

（一）学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成 员：张 强 石锦涛 张晓园 吴文龙

领导小组主要职责：及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；负责统一决策、组织、指挥、协调学校各类突发公共安全事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务，承担善后处理等职责；负责向主管部门报告情况，重大问题及时向教育局请示报告。

（二）安全保卫救援组

组 长：张 强

副组长：吴文龙

成 员：于兆祥吴清冬

职 责：负责事故现场疏导、警戒、维护管理工作，阻止无关人员进入现场，并协助有关部门做好抢险工作。

（三）后勤保障组

组 长：蔺书平

副组长：卢彩霞

成 员：宋 娜 孙腾腾 于 敏

职 责：负责处理现场所需人员的调集、车辆调配和工具、设备，物资的供应，解决相关人员的食宿。

（四）医疗护送组

组 长：胡经纬

副组长：马恒亮

成 员：徐兴海 胡欢欢 盛振宁

职 责：做好伤患人员的心理安抚工作，并协助有关部门做好救护工作。

（五）信息报告组

组 长：石锦涛

成 员：金治宇 胡凡茂 王玲玲

职 责：在突发公共事件应急处置领导小组的领导下，根据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式向教育局或相关部门进行直报和续报，（包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况）；任何教职工不得发布、散布未经核实或没有事实依据的有关突发公共安全事件的信息和传言。

四、应急处置预案

（一）现场应急处理一般执行下列程序

1、突发事件发生时保持镇静，沉着应对，立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员迅速赶赴现场，并根据突发事件性质和情况向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。

3、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员召集应急处理会议，采取应急措施，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。

4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作，努力维护学校和社会的稳定。

5、根据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式对突发事件的时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况向教育局或相关部门进行信息报送。

（二）火灾应急预案

1、立即拨打“119”报警，报告内容为“郯城县第五中学X楼发生火灾，地址：郯城县归昌乡政府西邻路北”。

2、迅速向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告。

3、组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救；开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带；打开校门，清除路障，等候消防车到来。

4、注意事项

（1）扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，不组织学生参加灭火。

（2）如是电源引起火灾，应立即切断电源。

（3）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，不能用水扑救。

（三）突发公共卫生事件应急预案

1、当社会上出现流行病疫情时，凡师生中出现与该病相似的症状时，马上报告值班领导，并及时与家属、家长联系，并陪同病患去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病时，学校采取下列应急措施：

（1）迅速如实报告郯城县教体局。

（2）对病患所处场所进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格消毒或隔离。

（3）坚决杜绝染病师生来校，必须由医院出具诊断证明表明其已康复，并不再存在传染危害后方准来校上课和工作。

（4）在有关部门指导下，采取其它一系列防范及保护措施。

（四）食物中毒应急预案

（1）凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员报告。

（2）学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况采取相应措施，与医院联系，实施救护或救治。

（3）视事态发展情况与家长联系，并向上级主管部门报告。

（4）将食堂中的各种食品、蔬菜、肉类等立即封存。

（五）暴力伤害或抢劫事件应急预案

1、严格门卫制度，校外来人履行登记手续，擅自强行闯入的，门卫应全力阻止，不得放行。门卫追赶不及的，应立即电话通知学校值班领导，及时将闯入者查清逐出。在场的教职工有责任迅速采取措施帮助门卫将闯入者逐出。

2、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法：

（1）迅速报告值班领导。

（2）视情况报警（110）。

（3）对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

（4）立即将受伤人员送往附近医院进行救治。

（5）记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收好不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

（6）配合上级有关部门，做好善后工作。

（六）群体性突发事件应急预案

1、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组根据群体性事件的突发紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等情况决定处理意见。若事件已超出学校范围，在事态扩大、依靠学校力量无法平息的情况下，学校应立即向上级主管部门和当地政府报告，请求派遣警力进校，根据情况采取相应措施，避免冲突加剧和师生受伤。

2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护师生、控制事态。学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组要靠前指挥，控制局面、果断处置，并将处置情况报上级主管部门和当地政府。

3、学校中层领导、班主任任、课教师要深入学生班级、宿舍，面对面地做好学生的教育疏导工作。避免矛盾激化，孤立极少数闹事者，团结大多数师生，促使事件尽快得到平息。努力做到教师不停课、学生不停学、师生不随意离校，加强校园管理，严格控制人员出入。

4、对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要报请公安部门，严格控制和监视。

（七）被盗案件应急预案

1、迅速报告值班领导，根据案情报告德育处，如是学校财物被盗丢失的重大案件，需向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告。

2、学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况决定是否向公安机关报案。

3、接报人员会同相关部门人员迅速赶赴现场，对事发现场进行保护，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

（八）学校其它突发事件应急预案

学生突发事件应急预案

1、学生在校园突发摔伤、患病、打架等情况，班主任要及时向值班领导汇报。

2、值班领导接报后，要及时将摔伤或患病学生送往医院救治，并通知班主任联系学生家长；如遇学生打架，需迅速控制事态发展，并采取救护措施，同时就事态发展情况向校长报告，决定是否报警。

3、政教处和班主任对事件进行调查和处理。

自杀、自残、自虐性事件应急预案

1、发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员应立即报警 110 或 120 ，在力所能及的范围内及时实施救治，并及时将情况报告给班主任。

2、有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，并在第一时间赶到现场，组织人员及时将伤员送至医院救治。

3、通知学生家长，并做好家长来校接待和安抚工作。

4、知情人员协助政教处或公安部门开展调查。

（九）离校出走或失踪事件应急预案

1、学生擅自离校后，知情人员应及时向班主任报告。

2、有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，值班领导会同政教处、年级组进行调查，对去向不明的学生应立即组织查找，力求尽快查明该生去向，同时及时通知学生家长。

3、在无法查明去向的情况下，学校应及时报警。

（十）突然停电应急预案

1、如遇自习突然停电，值班领导和教师、班主任应在第一时间到所有班级加强巡逻，当堂课教师应立即稳定学生的秩序和情绪，组织学生在教室开展一些活动，等待学校的统一安排，不允许任何学生离开教室。

2、如正值下课、就寝前突然停电，学生正在走廊、楼梯、卫生间等处，则要学生在地站立，等眼睛已适应黑暗时，再组织学生有秩序地慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时拥挤、追逐、推搡、大呼小叫。

3、马上开启学校备用的其它照明用具。

五、附则

1、本预案是学校处置突发公共安全事件应急准备和响应工作的文件，学校各科室及教职工都要遵照执行。

2、在各类突发公共安全事件的应急处置工作中，第一个接警者或首位发现突发事件的人员，为该预案的第一责任人和第一执行者。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担控制险情、抢救和报警的任务。如事发或接警后拖延、推诿等，一律视为失职、玩忽职守或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予一定的行政处分，直到追究刑事责任。对在处理突发事件中有突出表现的科室和个人将予以鼓励和表彰。

3、预案启动实施由学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组组长决定。所有领导小组成员和相关部门负责人要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。

4、本预案由学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组办公室负责解释。

5、本预案自发布之日起实施。

郯城县第五中学突发疾病应急预案

一、工作目标

（一）普及安全防护常识教育，提高广大师生员工的自我防护意识及能力。

（二）完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发现、早报告、早预防。

（三）建立快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防治措施，确保不发生校园内的重大疫情及事故。

二、组织管理

（一）学校成立安全工作领导小组：

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

组 员：杨 新蔺书平颜小雯 石锦涛柳冯涛

吴文龙 张晓园 卢彩霞张 强陈谈谈

下设办公室，办公室主任：胡经纬

突发安全事故报告联系电话：15192933099

（二）主要职责：在县、局防治工作领导小组及相关组织的统一领导下，指导和落实学校对防治及综合治理等各项工作，及时分析、研究学校内防治工作形势，提出防治的措施和组织实施，做好学校内加强防治中的思想政治工作，确保校园秩序的稳定；配合相关部门宣传有关知识。

三、经常性预防和控制措施

（一）宣传教育

在每学期开学初，集中开展一次预防传染性疾病的宣传教育活动，通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我安全保护能力，并利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传讲解预防传染病的知识和学校安全保卫工作的要求，以取得家长的配合和支持。

（二）预防措施

1、严格学校门卫管理制度，及时掌握学校内各类人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件和安全保卫措施，加强对教室、食堂等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的安全检查，定期检查学校防护设施的完好情况。

3、坚持学生缺课登记制度，做好缺课学生情况统计分析工作，一旦发现异常增多，按规定及时报告。

4、确保学生每天一小时体育锻炼的时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜的空气，增强体质。

四、预警与应急

（一）疫情及险情分级

1、D级预警：我国其他地区特别是周边地区已有疫情发生，或本县已发现疑似病例，相关部门发出安全预警。

2、C级预警：其它地区，特别是周边地区疫情剧增，呈爆发性流行趋势，或本县已检出输入性临床诊断病例。学校附近发生危及学生安全的险情。

3、B级预警：本市已出现继发性感染的散发病例或5例以上（含5例）临床诊断病例。学校内部发现危及学生安全的险情。

4、A级预警：本县发生30例以上（含30例）临床诊断病例。校内发现在半小时内可能出现的危及学生安全的险情。

（二）应急措施

1、加强宣传工作与舆论引导，尊重和满足师生的知情权。

2、建立疫情每日“零报告”制度。C级疫情出现后，启动“零报告”制度，学校要把各班出现的病例、疑似病例，在病例诊断改变，病人治愈出院或死亡时，疫情报告给上级有关部门，并密切与接触者保持联系，并进行追踪管理。

3、建立学校校级领导早晚巡视校园制度，发现险情及时排除并报告校长室，校长室要依据情况及时发出预警和报告上级。

4、避免人群不必要的聚集和流动，加强对外出活动的管理，末经报批一律不得组织学生外出。加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

（三）应急反应

1、D级预警的反应：根据上级部门的要求在师生员工中做好防病的宣传，提高防病的意识和能力，由领导小组严格监视疫情和险情的发展。

2、C级预警的反应：在D级预警反应的基础上，根据上级部门的要求，组织专门人员指导与督促各班落实各项防护措施，启动疫情“零报告”制度。取消一切校内外大型群体性活动，对学校实行封闭式管理。

3、B级预警的反应：在C级响应的基础上，立即启动应急预案，落实各项防控的应急措施，控制校园人员的流动，由学校在场的领导人统一指挥防控行动，各年级组、各科室主要负责人立即到场，立即进入岗位，管理好本年级组，管理好本科室的人员，并由学校办公室在第一时间内报告教育局和向110、112、119报警。

4、A级预警的反应：在B级响应的基础上，各年级的负责人、各任课教师根据疫情和灾情立即采取相应的救治和防护措施，并迅速向校长室请示，根据校长室的指示对教育教学进行调整，采取紧急措施。

五、保障措施

1、将本预案发至全体教师及家长，并组织演练。

2、学校由政教处负责对全校各位老师进行防治知识的培训。培训内容包括《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校伤害事故处理条例》等知识。

3、学校安排必要的经费预算，备好必要的防护用品，为学生提供必要的设施。

郯城县第五中学突发疫情处置及防控预案

一、编制目的

为高效、有序地做好学校各种突发疫情（特别是新冠肺炎疫情）突发事件的应急处置和救援工作，最大程度避免或减轻损失。

二、编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《山东省突发公共卫生事件应急预案》《临沂市突发公共事件总体应”急预案》《临沂市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作预案》《郯城县教育系统突发传染性疫情应急预案》等，制定本预案。

三、操作流程

(一)完善领导班子

1、学校成立突发疫情防控应急领导小组，名单如下:

组 长:刘光宗

副组长:陈兰祥

工作小组:

疫情监测组:负责人: 张强

现场处置组:负责人: 杨新

转移协调组:负责人: 颜小雯

信息通联组:负责人: 胡经纬

心理辅助组:负责人: 卢彩霞

物资保障组:负责人: 蔺书平

(各组工作职责、流程详见以下应急举措。)

(二)做好应急举措

在开展正常教学前，要认真做好疫情防控工作，学校每天要查验好全体师生员工的“健康码”(红码者暂缓返校)，做到及早发现异常，及早处置和排除隐患。在筛查过程中发现发热人员(体温测量≥37.3℃)，根据发生地点，分别采取对应的措施。

1、校门口应急

在校门口晨午检时，发现发热师生员工，疫情监测组、立即向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施:

(1)疫情监测组立即通知保健教师到场，对发热人员再次测量体温。

(2)如果保健教师确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120， 联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报县教体局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

(3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。

2.教室内应急

在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报告发热，值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施:

(1)值班教师或上课教师要做好: 是立即停止教学任务或中止课间休息，并维持好纪律。二是打开教室所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。

(2)校长通知校医(或保健教师)。到场，对发热人员再次测量体温。

(3) 如果保健教师确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120， 联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报县教体局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

(4)疫情监测组要做好:一是对课任教师、班级内其他学生及与其他密切接触者测量体温。二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交叉感染)。

(5)现场处置组要做好:一是对整个教室进行消毒，尤其对发热学生的课桌、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务安排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。

3.食堂内应急

如在食堂或其他就餐场所就餐时，发现发热人员，或者师生自主报告发热，值班教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施:

(1)值班教师要做好:一是通知在同一餐厅或就餐场所的所有师生立即停止就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开所有窗户，保持空气流通。三是指导发热入员原地休息，疏散同一餐厅或就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。

(2)校长通知保健教师到场，对发热人员再次测量体温。

(3)如果保健教师确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120， 联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报县教体局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

(4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交叉感染)。

(5)现场处置组要做好:一是对整个餐厅或就餐场所进行消毒，尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间，就餐安排在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。。

(6)教职工在办公室或宿舍出现发热情况，参照上述程序操作。

4、校外人员入校应急

校外人员来校，测量体温时发现发热，门卫保安与监测组立即向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施:

(1)疫情监测组立即通知保健教师到场，对发热人员再次测量体温。

(2)如果保健教师确认体温≥37.3°C，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120， 联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报县教体局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

(3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。

(4)如校外人员拒不配合、不服从学校管理、强行进入校园，监测组和保安人员应采取紧急强制措施，并迅速报警处置。

（三）形形联动机制

出现上述各种紧急情况后，其他工作人员应立即采取措施，理清问题线索，努力控制不利影响。

(1)信息通联组第一-时间收集整理发热人员此前密切接触人员姓名、活动轨迹等信息(如果是家长，还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好准备。

(2)心理辅助组编制好宣传资料，向全校师生发放。根据紧急情况涉及面的大小，适时开展心理辅导工作。如在教室内出现情况，则面向该班级师生开展应急团体心理辅导;如发生在食堂餐厅等大型场所，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。

(3)物资保障组事先要组织好充足的防疫所需物品(尤其注意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施及时、顺利落实。

(4)如果县第一人民医院反馈感染情况属实，立即向县教体局和郯城县人民政府汇报。根据上级要求，采取停课等应对措施。

(四)终止应急响应

根据医院反馈信息，已经明确排除突发疫情的感染风险，学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校保健室复核确认登记，持有保健老师出具的复课证明方可进入教室上课。

四、保障措施

（一）加强组织领导建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当情况，要追究失职人员责任。

（二）加强应急保障学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等，确保防疫工作的需要。

（三）相关场所配备

各年级备用的教室:

七年级：综合楼三楼西音乐教室。

八年级：综合楼一楼东阅览教室。

九年级：综合楼一楼西舞蹈教室。

临时隔离观察室:大门口西侧、求职广场西侧。

应急疏散点:操场

（四）加强舆论宣传 心理辅助组要利用校园的各种宣传阵地，开展《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规、新冠肺炎防控和心理健康知识，确保全校师生熟悉防疫措施。

郯城县第五中学学生外出研学安全预案

为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全，特制定研学活动安全应急预案。

一、组织领导

为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行领导组和工作组，成员如下：

（一）校领导组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成员：各班班主任

（二）安全工作组具体分组情况及职责

1、执行领导组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

组员：研学带队领导陈兰祥、班主任和老师

2、人员点名组： 各班班主任老师负责汇总人数，确保人员齐整。

3、交通安全组：责任人为指定跟车教师。 组织学生有序上

下车、提醒同学途中注意事项，保障行车游途中安全，每次上车前要清点人数。

4、食品安全组：责任人班主任、各班班长，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。

5、学生活动安全组：责任人班主任，防止学生体验活动中受到意外伤害。

6、抢救小组：各班班主任和带队领导，积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。

7、宣传组：

组长：石锦涛

组员：各带队教师负责照像、摄影、文字报导等工作。

二、安全教育

为确保此次活动的安全顺利，各班活动前召开参加研学活动班会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下：

1、各班级具体分成各个小组，确定好组长，负责同学们的集合和联络。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责；

2、要求每个同学在与陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪。

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

三、应急事故处理

（一）处理程序

1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师，带队教师报告带队组长，组长上报校领导组；

2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，各组长要及时联系带队班主任老师，组织班级同学做好各种应急工作，配合基础采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救；

3、突发事件处理完成后，要及时向带队领导、校领导汇报处理情况。

（二）具体处理方法

1、研学旅行前

（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；

（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；

（3）若有同学会晕车，提前做好准备，同时了解其是否对晕车药过敏；

2、研学旅行过程中

（1）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能乱跑，不能把头伸出车窗外，注意行车安全。及早解决病患。

（2）迷途及解决方法。同学们在研学旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打班主任电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走！

（3）摔伤、滑伤。针对此类问题，及时和基地取得联系寻求帮助；

（4）饮食安全问题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出现问题，及时与当地医院等医疗部门联系。

（5）人身安全，万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110，120 等，同时维持好现场的秩序，由各班主任负责，同时抢救小组做好应急抢救工作。

四、研学旅行过程中的纪律要求：

1、研学过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的动向，确保研学安全、顺利的进行。

2、所有班级成员按照指定时间准时集合，在研学过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向带队老师报告，得到允许后方可离去。

3、研学过程中全体成员必须遵守综合实践基地的各种规章制度，特别注意基地的安全提示，争做文明的研学者。

郯城县第五中学物理实验室安全应急预案

为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生员工人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应急预案。

一、实验室安全事故应急领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成 员：柳冯涛 颜小雯 张 强 蔺书平 胡海洋

田永杰

医务人员：盛振宁

火警：119 匪警： 110 医疗急救120

二、物理实验室突发事故应急处理预案

（一）实验室火灾应急处理预案

1、发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

2、确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如易燃物品、自燃物品等；

3、明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

4、明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火。

5、视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

（二）实验室触电应急处理预案

1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关；⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

郯城县第五中学

消防安全应急疏散演练预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校环境建设与准备的实际，制定本应急预案。

一、组织机构人员分工

（一）指挥部

1.总指挥：由刘光宗校长担任，安全责任人到场后，移交指挥权。

2.成员：由学校领导班子成员及各班主任组成。下设灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组、通讯联络及设施保障组。

3.职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火、人员疏散行动，在公安消防队到达后，移交指挥权，配合公安消防队行动。

（二）灭火行动组

1.负责人：陈兰祥（分管副校长 电话：18753939006）

2.成 员：杨 新 柳冯涛 徐希东 颜晓雯 胡经纬

3.职 责：第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情，第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

（三）疏散引导组

1.负责人：石锦涛（政教主任 电话15263922989）

2.成 员：各班主任

3.职 责：接到火警信息后，引导各班学生疏散，清查各楼层有无人员滞留。

（四）安全防护救护组

1.负责人：柳冯涛（教导主任 电话：15963975990）

2.成 员：王宝弟 孙中刚

3.职 责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

（五）通讯联络及设施保障组：

1.负责人：蔺书平 （总务主任 电话：18396736226）

2.成 员：谢青堂 盛振宁

3.职 责：切断非消防动力电源，保障照明及消防设施、设备电源，操控防排烟设施、消防泵等自动消防设施，如联动控制发生故障，则联系归昌乡电力值班人员赶到设备处实施手动控制，为防火和疏散提供设备保障。

二、报警和接警处置程序

（一）发现火情

任何学校人员发现火情应立即用电话向学校报告，发生火情部位的巡查人员（或就近工作人员）应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情，直至第二灭火力量（灭火行动组）赶到现场展开行动。

（二）火警确认

学校对任何火警信号必须核实，核实火警以人员语言确认为准。

（三）报警及进入应急状态

确认火警后，按以下程序操作：

1.启动起火层应急广播，打开各个窗户或排烟系统。

2.学校值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

3.学校全日值班人员通知配电室切断起火层日常用电路，通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电，确认消防设施。

4.通知各小组人员就位，展开灭火疏散行动：

（1）第二灭火力量（灭火行动组）在3分钟内赶到起火部位，利用就近消防设施（灭火器、室内消火栓等）开展初期火灾的扑救，公安消防队（第三灭火力量）到场后协助开展火灾扑救；

（2）应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式，各疏散引导员在预案规定的岗位上，引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带，并清点人数，向到场消防队报告。

（3）通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通，消防用电不间断，各消防设施运行正常。

（4）安全防护救护组实施区域警戒，清理车场通道，打开地下消防井盖迎候消防车；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

（四）火警解除

火灾扑灭后，彻底清查起火现场及相关部位，确认已完全扑灭，烟气已基本排除，所有被疏散对象都已安全疏散完毕，征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

火警解除后，派出人员负责保护现场，协助公安消防机构进行火灾原因调查。

郯城县第五中学校园饮水安全工作预案

为了保证学校用水安全，切实保护广大师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。

一、成立学校“饮水安全”工作小组和应急处理小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

组 员：蔺书平 石锦涛 张强 杨新 全体班主任

二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作

1、做好宣传工作

利用黑板报、宣传栏介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。

2、增强自我保护意识

提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。

3、落实班主任工作责任制度

班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生5例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。

三、日常工作措施：

1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以报告形式反馈到学校。

2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校总务处人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。

四、事故应急处理。

1、报告制度。饮用水安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报学区备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

五、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

学生大型集体活动安全应急处置预案

学校利益高于一切，师生安全重于泰山，为进一步加强学校重大活动安全工作的领导，确保全体师生的生命安全，保障我校教育教学工作的健康、稳定、持续发展，根据国家有关法律，结合我校实际，特制定学校重大活动安全工作应急预案。

一、重大活动要审批

学校一切重大活动（包括大型外出参观学习、社会实践等），均请示郯城县教育和体育局批准。

二、活动前安全教育

举行大型活动前，必须进行强有力的安全教育，便师生提高警惕，明确安全隐患，警钟长鸣，防患未然。

三、重大活动安全工作应急领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥 杨 新 蔺书平

组 员：柳冯涛 石锦涛 颜小雯 张 强卢彩霞

张晓园 胡经纬 陈谈谈 吴文龙

及全体班主任

四、领导小组职责

1、学校组织师生外出大型活动，必须将申请报告和安全应急预案上报郯城县教育和体育局安全办，经批准后方可实施。

2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作，活动前要向师生讲清注意事项。

3.安全领导小组负责集体活动的安排部署、安全预案的制定（包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等）、指挥调度、事故的处置。

4、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

5、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。教导处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

6、脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

五、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时120并送到急救中心。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教体局、公安等部门保持联系。

6、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

7、视情况报110请求援助，并拉好警戒线保护好事故现场。

8、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

9、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

郯城县第五中学

学生外出比赛安全应急预案

郯城县第五中学若与兄弟学校足球友谊赛，为确保本校运动员顺利参赛，确保参赛人员的人身安全，现制定本次应急预案如下:

一、指导思想

本着“安全第一，预防为主”的原则，制定切实有效的安全应急处理预案，避免重大安全事故的发生，以最大限度的减少人员伤亡和财产损失，员工必须明确安全责任，了解安全防范和应急处理的要求、措施和办法，能及时自主自救，确保万无一失。

二、参加目的

“安全第一”是参加本次比赛的宗旨，以在比赛中养成良好的赛风和自我安全保护意识，以及听指挥的良好习惯为目的。

三、参加时间

学校商议。

四、比赛地点

体育场。

五、赛前安全教育

1．赛前要召开参赛安全会议，从各方面加强思想教育，增强防范意识和措施。

2．要求运动员严格约束自己的言行，遵守赛会纪律和竞赛规则，避免发生摩擦和矛盾。

3．按照赛程和时间提前做好准备活动，避免意外受伤，树立“宁失一球，勿伤一人”的思想，加强比赛中的自我保护。

六、安全措施

﹙一﹚成立活动安全小组

组长：徐兴海

职责：全面负责本次友谊赛的组织协调和后勤保障工作。

副组长：金治宇 于海洲

职责：负责参赛期间运动员的安全管理工作和临场比赛的指挥工作。

﹙二﹚安全措施

1．组长在带队期间不得擅自离开，必须保证运动员的安全。

2副组长在安全区域做好赛前准备活动和赛后整理、放松活动，并准备好处理常见运动创伤所需的药品，对比赛中的常见创伤进行处理，如有重大事故应及时送医院进行救治。

3．比赛中，必须服从裁判员判罚，若队员之间有意见分歧或矛盾者，必须及时告知组长进行协调、处理。教育队员认真进行准备活动以防止运动伤害。

4．组长必须提前联系好往返车辆，安排好运动员按时就餐，保证餐饮卫生和安全。

5．组长和副组长不得中途私自离开训练队。

（三）对突发事件的处置

1．要求组长和副组长在比赛期间必须始终坚守岗位，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件，随时准备处理可能发生的安全事故。

2．比赛期间发生意外事故或安全事故，副组长必须在第一时间报告组长或学校，及时将受伤人员进行现场处理或送医院救治。

3．赛场上发生伤害事故，组长必须先控制局面，及时制止事态进一步扩大，并将双方受伤人员送县医院救治，再报告组委会进行处理。

4．发生各事故时，必须及时疏散无关人员和围观群众，保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并采集证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

5．争议类问题和重大事故由领队上报组委会处理。

6．如有其它恶性事故发生，由组长报郯城县公安机关处理。

7．随时掌握伤者治疗和身体康复情况。

8．事故责任追究待事实清楚且相关当事人无异议后进行。

郯城县第五中学

学生行为习惯强化养成教育预案

为确保学生强化训练期间的安全健康，预防各类安全事故发生，在事故和紧急情况发生时，政教处、安全办及年级组、班主任能果断应对，有条不紊的开展救援工作，制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，做好学生强化训练期间安全防范工作，提高在事故和紧急情况发生时，政教处、安全办及年级组、班主任能果断应对能力，以及师生员工的安全防事故意识，及时妥善处置各类突发事件，避免和杜绝学生在强化训练期间发生意外事故，特制定本预案。

二、强化训练期间突发事件处置领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥

成 员：杨 新 蔺书平柳冯涛 石锦涛 颜小雯

张 强 卢彩霞 张晓园吴文龙 陈谈谈

胡经纬

三、强化训练期间各类突发事件应急处置预案

学生强化训练期间，如发生突发性事件，学校现场工作人员要采取果断措施，立即进行现场紧急处理，控制局面， 做好学生思想工作，稳定有关人员情绪，并由学校校医进行简单询问和治疗，若问题不大，由班主任陪同休息、观察。若情况严重年级主要负责人在第一时间口头向强化训练期间突发事件处置领导小组报告，强化训练期间突发事件处置领导小组及时将情况向郯城县教育和体育局安全办领导汇报，协调相关部门，做好学生的救治和事件处理工作；学生所在班级班主任应配合学校领导和有关职能部门及时与学生家长取得联系，做好学生家长的接待和安抚工作。

(一)恶劣天气应急处置预案

1.按教育局规定要求，在学生强化训练期间，严格遵守相关规定

(1)天气预报报当日气温偏低，当日训练活动要安排适当的准备活动，训练现场供应充足茶水，学生训练时医生在现场巡视。

(2)天气预报报当日有大雨，取消学生室外训练，只安排室内政训活动。

2.做好事故预防工作，并严格做到以下几点

(1)在学生参加训练之前，学校须向学生家长发放《学生训练回执》，请家长写清自己孩子身体状况和是否参加活动;同时，学校要认真查阅和了解学生体检档案的信息，对每位学生的身体情况进行排模。凡属特殊体质的学生一律不参加训练。

(2)所有参加训练工作的学校负责人、班主任、校医等必须亲临现场，观察学生训练情况及身体状况，协助教官进行训练。学校安排专人组织体力弱的学生到宿舍整理内务或进行室内活动或场边简单的服务工作等。

(二)学生意外情况预防和应急处置预案

1.要求参训学生必须吃早饭，不得空腹参加训练。

2.要求参训学生要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足睡眠。

3.教育参训学生若有身体不适状况时，及时向教官和班主任汇报。班主任根据实际情况立即联系医务室进行及时处理。出现重症学生等重大事件时，应由班主任立即报给现场工作的学校领导，学校领导应根据实际情况作出应急处置。

(三)食物中毒预防和应急处置预案

1.参训期间，学生均在学校食堂内统一就餐，不到外面擅自就餐。

2.参训中若发生食物中毒或疑似食物中毒事故时应采取如下措施：

(1)发现有食物中毒或疑似食物中毒的学生，所在班的教官、班主任立即汇报给学校负责人，学校必须立即启动应急预案，各方配合做好应对。

(2)若患者已经失去知觉，应把患者的头偏向一边，以免呕吐物

吸入呼吸道。

(四)重大自然灾害应急处理预案

1.参训期间所有师生员工遇到重大自然灾害(如地震、台风等)时要沉着冷静，及时通知有关职能部门，做好预防工作;学校负责人应组织学生安全撤离危险区域，灾害发生后，及时开展自救或求救工作。学校负责人应在向上汇报的同时对学生加强思想教育和心理疏导，做好稳定工作。

2.灾害发生时，所有参训师生员工及时关掉电源并就地寻找掩蔽，或由楼梯疏散撤离，或从训练场地安全撤离。

(五)疫情防控应急预案

1.备齐训练期间使用的防疫口罩。班主任每天早晨、中午为学生测量体温。学生体温超过37.3℃需到校医处复查，复查仍超过37.3℃的学生，要去医院就诊，排除新冠肺炎的凭医院证明到校参加休息、身体恢复后继续参加训练，训练期间不能与有疫情地区来高人员接触。为做好疫情防控，训练场地原则不接待家长和外来人员。

2.培训的教官须向学校提供个人健康码、14天行程记录和体温测量记录（如有重点疫区来郯的教官、途经疫区教官须在外隔离满14天，通过核酸检测无症状）。凭绿码可以报到和组织训练，为做好疫情防控，训练教官在到达训练场后至训练结束不能离开本地，特殊情况，须同时向基地和学校领导汇报、备案。

3.训练领导小组成员和工作人员每天同样须测量体温和出示个人健康码。

4.安排人员每日对训练新生学习、生活环境做好卫生消毒和按班级配备必要的防疫物品。

（六）其他突发事件应急处置

1.私自离开训练场地。立即组织进行查找，及时报告工作领导小组。

2.财物失窃。现场人员保护好现场，报告学校及基地负责人教育处展开排查。班主任要做好学生的安抚工作，避免学生情绪失控。

3.干扰训练。现场工作人员要立即报告学校负责人，相关负责人要迅速妥善处理。

郯城县第五中学应急逃生疏散演练预案

一、指导思想

落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则。为确保学校万一发生重大安全事故时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过此次防震演练，让全校师生在发生事故时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校防震应急逃生疏散演练预案。

二、防震应急演练领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥 石锦涛 张 强

成 员：张晓园 陈谈谈 吴文龙 及各班主任

三、演练要求

1、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（学校操场）。

2、灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊或哨音为警报信号。

3、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

4、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

5、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

6、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

7、集合地点：操场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，迅速清点人数，报告安全办主任张强，张强统计完各班人数及教师人数后，报告校长。

四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序

强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

2、紧急疏散避险。等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。

五、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

六、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校，其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下， 迅速组织人员参加本校抢险救灾。

3、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内

的所有人员撤离。

4、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

6、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

7、积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

8、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。

郯城县第五中学有限空间作业应急预案

为确保有限空间作业人员生命财产安全，根据《山东省安全生产管理标准化手册》的要求，现结合学校实际情况，特编制本应急预案。

一、组织机构

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥蔺书平 石锦涛 张 强

成 员：张晓园 陈谈谈 吴文龙 各班主任

二、职责和权限

（一）组长职责

1、接受有限空间作业安全技术培训；

2、确认作业人员、监护人员及气体检测人员的职业安全培训及上岗资格；

3、应完全掌握作业内容，了解整个作业过程中存在的危险、有害因素；

4、确认作业环境、作业程序、防护设施、作业人员符合要求，授权批准作业；

5、及时掌握作业过程中可能发生的条件变化，当作业条件不符合安全要求时，立即终止作业；

6、对未经许可试图进入或已进入有限空间者进行劝阻或退出；

7、发生紧急情况时，应及时启动相应应急预案；

8、组长不在时由副组长担当组长职责

（二）成员职责

1、接受有限空间作业安全技术培训；

2、掌握有限空间有毒有害气体基本知识及气体检测仪的使用方法；

3、实施作业前对有毒有害气体进行检测并全程监测，如实记录有毒有害气体数据，对气体检测仪器的完好、灵敏有效、分析数据的准确性负责；

4、与监护者进行有效的沟通。

（三）安全办职责

1、接受有限空间作业安全技术培训；

2、全过程掌握作业人员作业期间的情况，保证在有限空间外持续监护，与作业人员进行有效的操作作业、报警、撤离等信息沟通；

3、在紧急情况时向作业人员发出撤离警告，必要时呼叫应急救援服务，并在有限空间外实施紧急救援工作；

4、对未经许可靠近或者试图进入有限空间着予以警告并劝离，如未经允许进入有限空间，应及时通知作业人员和作业负责人。

（四）总务处职责

1、为施工作业提供合格的材料和设备，包括气体检测仪、防暴通风机、发电机、正压呼吸器、警示标牌、警戒线、防暴对讲机、全身式安全带、安全绳、手摇式三脚架等材料设备；

2、协调现场机械设备操作人员现场操作；

3、对材料设备进行日常维护与检修；

5、作业完成后负责材料设备回收工作。

6、为作业人员提供必备的生活用品；

7、维护现场秩序，保证现场工作顺利进行；

8、发生事故时负责与当地救援机构、上级单位联系；

9、提供紧急救护，直到专业救护人员接手前不能停止抢救。

（五）作业人员职责

1、接受有限空间作业安全技术培训，持证上岗；

2、遵守有限空间作业安全操作规程，正确使用有限空间作业安全设施与个人防护用品；

3、应与监护人员进行有效的操作作业、报警、撤离等信息沟通；

4、服从现场负责人安全管理，接受现场安全监督；

5、发现影响作业的异常情况或听到现场负责人、监护人员撤出信号时立即撤离。

三、危险源及危险性评估

有限空间作业主要危险源为：缺氧窒息、中毒、燃爆、淹溺、高处坠落、触电、机械伤害以上危险源如果达到了立即威胁生命和健康浓度（IDLH）就会对人造成伤亡事故，因此定位高度危险源。

四、应急预案启动程序

（一）预案预警

作业人员进入有限空间作业后，检测人员进行不间断检测，当发现气体检测仪数据迅速升高立即通知监护人员，监护人员向现场负责人发出危险预警信号，并向作业人员发出撤离信号；

（二）预警响应

现场负责人接到预警信号后立即下达启动有限空间应急预案指令，各小组按照预定抢救程序进行抢救。

（三）应急处置方案

1、发生事故后后勤保障组立即向上级报告并拨打119和110，以尽快得到消防队员和急救专业人员的救助。

2、应急救援分为：自救、无需进入救援、进入救援。如消防和急救人员不能及时到达事故现场而组织救援时：尽可能采用非进入救援；救援人员未经批准，不得进入有限空间进行救援；以下情况采取最高级别防护措施后方可进入救援：有限空间内有害环境性质未知；缺氧或无法确定是否缺氧；空气污染浓度未知、达到或超过IDLH浓度。

3、自救：由于危害的紧急性与急迫性，并且进入人员最清楚其自身的状况与反应，通过自救方式进行撤离比等待其他人员的救援更快、更有效，同时，有可避免其他人员的进入。因此，进入作业的过程中，如果作业人员发现缺氧或检测仪器出现报警时，必须立即停止作业，并迅速撤离。

4、无需进入的救援：当作业人员失去直觉，上方作业人员通过系在进入作业人员身上的全身式安全带和安全绳，将作业人员拉出作业场所，在地面采取有效心肺复苏术等措施进行救护。

5、进入式救援：由于作业人员无法自行离开危险场所、无需进入救援失败时，经现场负责人批准后方可采取进入式救援。救援方法如下：向对作业环境不间断送风，检测人员持续监测有害气体浓度，进入救援人员佩戴正压式呼吸器、防暴照明灯、防暴通讯器材进入有限空间，随时向地面负责人报告情况，将作业人员拖到井口，地面作业人员利用三脚架将受伤人员拉出有限空间，后勤保障急救人员对受伤人员采取心肺复苏术，直到专业救护人员到现场受伤人员接受专业救护后方可停止心肺复苏术。

五、应急演练组织的训练和演习

每年年初组织应急演练和演习，加强应急预案的可操作性，查找不足，补充应急预案，提高抢险人员协调配合能力。

六、经费保障

购置以上保障材料设备及应急演练共需要10万元经费保障。

七、有限空间作业流程

（一）作业审批

作业审批由现场负责人对人力资源、安全防护措施等内容把关，符合要求后方可开具作业审批单。

（二）作业准备

对作业人员进行安全交底教育，明确作业任务、作业程序、作业分工、作业中可能存在的危险因素及应采取的防护措施等；对防护用具进行检查，并正确佩戴。

（三）危害告知

对作业场所张贴危险告知牌，警示作业者存在危害因素，警告周围无关人员远离危险作业点。

（四）安全隔离

将所从事有毒有害危险空间与作业场所隔离，确保作业安全。

（五）清除置换

在进入有限空间作业前采用有效措施，清除有限空间中的污染物，必要时用水车清洗作业环境。

（六）检测分析

进入有限空间前必须进行有毒有害气体分析，检测氧气、可燃气体、有毒气体浓度并如实记录。

（七）通风换气

无论气体监测是否合格都必须全程通风换气，保证作业中产生的有毒有害气体顺利排除。

（八）正确防护

作业人员进入有毒有害作业环境后，必须佩戴劳保防护用具，包括防护服、正压式呼吸器等。

（九）安全监护

由两名持证人员进行现场不间断监护工作。

（十）安全撤离

当完成有限空间作业后，监护人员要确保进入有限空间作业人员全部退出作业场所，清点人数无误，方可关闭有限空间盖板、人孔、洞口等出入口。然后清点物资，清理有限空间外部作业环境。

郯城县第五中学运动会安全应急预案

为切实做好郯城县第五中学秋季运动会期间的安全管理工作，积极应对可能发生的各类突发事件，确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地减少伤亡和财产损失，结合我校实际，特制定我校运动会期间的安全应急预案。

一、安全应急组织机构

为切实加强运动会期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到人，学校成立运动会期间安全应急工作领导小组。

组长：刘光宗

副组长：陈兰祥 张 强

成员：蔺书平杨 新 柳冯涛 颜晓雯石锦涛

各裁判组组长 各班主任

领导小组主要职责：

1.指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2.安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3.根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4.根据需要对现场采取控制措施。

5.根据天气情况决定比赛是否正常进行。

二、制定科学、详尽、可操作性强的运动会规程，编排科学合理的运动会秩序册。

三、具体实施方案

1.运动会前做好以下工作：

（1）运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议，布置运动会事宜，提出安全方面的要求。

（2）班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

2.运动会期间做好以下工作：

（1）运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。

（2）裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全，确保比赛的正常进行。

（3）班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。

（4）运动会期间，由学校划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。

（5）运动会期间，班主任不得擅离职守和迟到早退，组织学生定点文明观看，不准学生擅自离开校园和运动场，学生伤病及时送往医务点救治，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保全班学生安全守纪。

（6）运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

（7）对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

四、安全责任人职责

1.安全应急领导小组成员确保通讯畅通；

2.各班主任到岗在位负责；

3.保卫人员、学生会人员不停地检查巡视，发现隐患及时报告；

4.运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员；

5.门卫保安应严格执行学校规章制度，严禁外来闲杂人员进入运动场，学生进出运动场需凭有效证件方可进出。

五、应急处理

1.应急指挥：应急处理指挥由本预案应急领导小组组长负责组织协调指挥抢险疏散，及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

2.现场抢险救援.事发现场第一责任应按下列规定处置：

（1）发现学生在运动场内受伤或身体不适，应当立即向运动会领导小组汇报，并送校医救治。如校医认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或班主任陪同到医院。

（2）外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及的，应立即通知保卫处带班领导或其他行政领导，及早将闯入者逐出运动场。

（3）运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拨打“110”报警求助。

（4）善后处理:事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。

（5）信息报告：安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。

六、安全教育保障

广播站要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、道路交通安全和社会公德等内容的教育活动，使全体师生自觉遵守学校规章制度、社会公德，知法、守法，确保活动安全有序的开展，使不安全隐患消灭在萌芽状态。

郯城县第五中学中考安全应急预案

为了保证中考期间师生的人身安全，确保我校中考工作顺利进行，能够预防各种事故的发生，及时有效地处理中考期间各类突发事件，能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故，确保中考安全有序圆满完成，确保学生优秀成绩。根据县教育局有关精神，结合我校实际情况，特制订此工作预案。

一、指导思想

按照上级安全管理有关规定，本着对学生高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效地预防、处理中考期间发生的师生安全事故，确保中考工作顺利进行。

二、工作原则

1、教育为先，预防为主。学校领导、班主任和带考教师要加强对学生进行交通、饮食、暴力、防火、防电、防暑、防雨等方面的安全教育，提高学生的自防、自救、自护能力，教育学生遵纪守法，强化学生的集体主义观念，发扬互爱互助精神，提高安全意识和能力。

2、以人为本，分清主次。安全事件发生后，以人身安全为第一要务，确保师生的人身安全，要充分发挥一线指挥员的临场指导作用，视其安全事故的不同类别，分类处置，解决主要问题，力争把损失降低到最低限度。

3、团结协作，及时处理。安全事件发生后，现场人员密切配合，献计献策，果断采取有效措施处理安全事故，主要责任人及时向上级责任人汇报事故情况，并及时联系相关的部门，确保事故损失降到最低。

4、加强领导，严肃纪律。2021年中考安全突发应急小组全面处理考试期间发生安全突发事件，各相关工作人员要服从领导，明确职责，密切配合，及时有效地处理安全事故，若出现失责、推诿等现象，造成师生人身伤亡、财产损失的，追究当事人的责任。

三、郯城县第五中学中考应考突发事件应急处理机构及职责

突发事件应急处理领导小组

组 长：刘光宗

副组长：陈兰祥 张强

成 员：石锦涛 杨 新 蔺书平 卢彩霞 张晓园

柳冯涛 吴文龙 胡经纬 颜晓雯陈谈谈

及班主任

组长是本次考试安全突发事件应急处理的总指挥，全面负责突发事件的处理。

副组长协助组长负责安全突发事件应急处理的具体事宜。

各成员协助组长、副组长搞好事件处理工作，协调处理事件的有关事宜。主要负责本班安全教育、预防、应急处理。

四、安全事故防范措施

1、安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议，教育学生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则；教育考生防范各种安全事故的能力和方法，特别是防侵害的教育。考试结束返校后，要及时与家长联系，确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时，要对每一名考生所带的危险物品进行收缴。

2、进行各种资质审查，强化管理。

（1）交通安全。教育学生乘坐车量时要注意安全，不要把手或头伸出窗外；要加强对考生上下车时的教育管理，要求学生待车停稳后再排队上下车，严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育，遵守交通规则。

（2）饮食饮水安全。教育学生严禁食用生、冷和过期变质食品。忌喝生水。

（3）住宿安全。本次选择旅店是：郯城县如家酒店，该酒店设施牢固、配备齐全，要明确学生住宿房间号，确定舍长。保证学生睡觉质量。

（4）考场安全。教育学生对考场内的消防设施和出入通道认真查看，提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全。

五、安全突发事故种类

突发安全事故包括：交通安全、饮食安全、住宿安全、防火、防电、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然灾害、考生忘带证件、误时、生病等突发事件。

六、安全事故处理程序

1、报告制度。各班主任、组长、副组长保证24小时手机开通，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。发生或接到突发安全事故后，现场负责人必须在第一时间内向领导小组成员报告，由组长、副组长等及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。

2、处理原则。突发事件应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

七、突发安全事故种类及各类事故应急预案

1、交通事故应急预案

（1）如在组织学生到考场的途中如果发生交通事故，各班主任应指挥学生紧急集合疏散至安全地段，并迅速将事故信息报告郯城县教体局和交通部门。

（2）迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，并及时报警110、119、120请求援助。

（3）组织保护好事故现现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

（4）及时通知受伤者家长。采取有效措施，做好善后处置工作。

（5）积极配合交警做好事故处理。

2、暴雨、雷击、洪水地质性灾害等安全事故应急预案

（1）要求学生携带好雨伞、雨衣等雨具，防止暴雨天气和高温日晒天气。

（2）中考途中如发生暴雨、洪水等地质性灾害，各班主任要认真清点学生人数，核查学生安全情况，并积极有效地组织学生联系家长从其它道路迂回护送学生到考场。并向当地相关部门呼救。

3、公共卫生应急预案

（1）在中考期间，带队教师细心观察学生的身体状况，对有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的学生进行逐一报告、送医，并迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

（2）注意新冠肺炎等传染性疾病的发生。发生一定规模的传染性疾病，立即立即向组长汇报，学校应及时向上级主管部门和疾病控制中心汇报，并配合有关部门对有疾病症状的人员、所在场地做好消毒、隔离和观察等工作。

（3）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

（4）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

4、外来暴力侵害事故应急预案

（1）发现不良分子对我校中考学生进行袭击、行凶等暴力侵害时，各教师及工作人员要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时应及时报警110、120请求援助。

（2）受伤师生及时送医院就诊救治，并及时上报县教体局。

（3）配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

（4）通知受伤者的家长或家属，采取有效措施，做好善后处置工作。

八、考试过程中易发生的事件

1、考生忘带证件，带队教师护送考生入考场，带队教师帮办其它手续；

2、学生生病，带队教师引领学生看医生买药，酌情处置；

3、带队教师负责学生应试安全，即时提醒学生；

4、学生饮食起居保证安全考试不迟到、不误时；

5、考试结束后，随时关注学生心理，防止特殊学生发生意外事故。

九、食物中毒安全事故

1、由组长立即向县教体局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施，做好善后处置工作。

十、防中暑事故

1、带队教师要携带一定量的防暑药物，学生要携带防晒伞，防止高温、日晒天气发生。

2、若出现学生中暑事件，带队教师要做好应急处理，并及时联系考点医务人员，严重时联系120或医院。

3、学生出现严重的中暑事件，教师要及时联系家长

4、做好事故上报工作。

十一、用电安全事故

1、教师要及时检查学生房间的用电情况，及时报告并修换各种破损开关、插座等，检查宿舍的电灯、电扇等用电设施，保证设施齐全，完好无损。

2、教育学生不准随便用自己携带的电灯、电扇、手机、充电器等设施，防止触电事故的发生。

3、随时关闭电灯、电扇等用电设施。

十二、学生心理疏导

1、学生外出考试，容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、离家心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象，表现在学生睡觉不好、吃饭不好、无心考试等现象。

2、教师要注意观察学生的表现，发现问题要及时调查原因，做好心理辅导，确保学生心理舒畅，安心考试。

未尽事宜，根据实际情况，由领导小组及时作出决定。