为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念，切实加强和改进新时代学校体育工作，郯城县第二实验小学始终将体育工作摆在教育教学的突出位置，坚持以人为本、面向全体、全面发展，扎实推进体育教学、师资建设、经费保障、场地设施、体质健康与竞赛训练等各项工作，不断提升学校体育育人质量，促进学生身心健康、体魄强健。现将我校2026年度体育发展情况报告如下。

一、体育教学改革情况

我校严格执行国家《体育与健康课程标准》，坚持开齐开足上好体育课，坚决杜绝挤占、挪用体育课时现象。学校按照义务教育阶段课程设置要求，科学安排课时：一、二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，确保体育教学时间落实到位。在教学管理上，学校实行严格的教案管理制度，要求体育教师做到“节节有教案、案案有内容、案案有方法、案案有反馈”，规范课堂流程，提升教学质量。学校定期开展体育课与阳光体育一小时专项督查，检查结果纳入教师年度量化考核，保障体育教学与日常锻炼落到实处。

为丰富课程内容，满足学生个性化发展需求，我校构建“基础课程+特色课程”的体育课程体系。一年级开设围棋、跳绳特色课程，二年级开设跳绳特色课程，三年级开设乒乓球、足球特色课程，四至六年级开设足球特色课程，形成学段衔接、项目多样的特色体育课程格局。通过多样化课程供给，激发学生运动兴趣，培养运动技能，让每位学生都能掌握1—2项终身受益的体育技能。

二、体育教师配备情况

学校高度重视体育师资队伍建设，目前共有体育教师20人，整体队伍年轻化、专业化程度较高。受办学规模扩大与教学任务增加影响，体育教师配备仍存在一定缺口，学校已积极向上级部门申请补充师资。

全体体育教师爱岗敬业、认真履职，积极参与学校教导处组织的教研活动、集体备课、听课评课与专题培训，不断更新教育理念，提升专业素养与教学能力。教师们立足课堂，加强教育教学理论学习，开展常态化教学实践与反思，积极探索新课标下体育课堂教学新模式，认真执行教学计划与教学进度，高质量完成教学任务。通过持续教研与实践，教师科研意识不断增强，教学水平稳步提升，为学校体育工作高质量开展提供了有力的人才支撑。

三、体育经费投入情况

2026年，学校持续加大体育经费投入力度，将体育经费纳入年度预算，实行专款专用、规范管理。经费重点用于体育器材购置、场地设施维护修缮、体育社团训练、各级赛事组织、教师专业培训、体育节及阳光体育活动开展等方面。

学校及时补充更新足球、篮球、跳绳、乒乓球等各类体育器材，保障教学与训练需求；定期对田径场、球场、乒乓球馆等设施进行维护保养，消除安全隐患；足额保障体育竞赛与活动经费，支持师生参与各级各类比赛。规范透明的经费投入与管理，为体育教学改革、学生体质提升和体育特色发展提供了坚实可靠的经费保障。

四、体育场地设施情况

学校按照中小学体育场地设施建设标准，不断完善硬件条件，为学生体育锻炼和体育教学提供良好保障。目前学校拥有250米田径场地1块，篮球场地4块，排球场地2块，足球场地2块，羽毛球场地1块，室外乒乓球台12个，室内乒乓球馆1座。各类场地布局合理、使用安全，能够充分满足体育课教学、大课间活动、社团训练及校内竞赛需求。

学校建立健全场地器材管理制度，明确管理职责，落实日常检查与维护机制，确保设施设备安全可用。同时，合理开放体育场地，提高资源利用率，为学生课余锻炼创造良好条件。学校将持续积极争取资金，进一步优化体育场地设施条件，不断提升体育办学硬件水平。

五、学生体质健康与体育竞赛训练情况

学校坚持“教会、勤练、常赛”相结合，构建完善的体育训练与竞赛体系，全面促进学生体质健康发展。学校成立足球、篮球、田径、跳绳、太极等共12个体育社团，每周五下午开展集中训练；周一至周四利用课余时间开展校队专项训练，覆盖足球、篮球、跳绳等优势项目。多样化的社团与校队训练，让学生在运动中增强体质、锤炼意志，培养团结协作、拼搏进取的优良品质。

在体育竞赛方面，学校建立班内竞赛、校内联赛、选拔参赛三级体育竞赛机制，确保学生每天校园体育活动不少于2小时。每年定期举办体育节、“校长杯”班级足球赛、跳绳比赛等活动，实现全员参与、人人受益。作为全国足球特色学校，我校竞技体育成绩突出：女足曾获临沂市小学组冠军、山东省小学组亚军；跳绳社团在山东省花样跳绳锦标赛中多人斩获金、银奖；近年来累计三百余人次在各级各类体育比赛中获奖。

学校严格按照《国家学生体质健康标准》开展全员测试，规范组织、精准数据、按时上报，以体质健康监测为抓手，精准施策补短板，持续提升学生体质健康优良率与合格率。

六、存在问题与改进方向

在取得成绩的同时，我校体育工作仍存在不足：体育教师配备存在缺口，教研深度与成果有待加强；学生体质健康个体差异依然存在，精准干预措施需进一步完善；体育特色品牌建设有待进一步提炼提升。

下一步，学校将继续强化立德树人导向，落实健康第一理念，积极补充体育师资，深化体育教学改革，完善经费与场地保障，抓实体质健康提升，做强足球、跳绳、武术等特色项目，不断推动学校体育工作再上新台阶，助力学生全面发展、健康成长。