居家劳动周（10.23--10.30）

一年级：根据学习需要整理文具盒、用正确安全的方法削铅笔，正确处理笔屑。

二年级：用合适的洗涤用品洗碗筷。

三年级：探究两种系鞋带的方法，把鞋带系得结实美观。

四年级：使用电饭煲蒸米饭。

五年级：根据季节的变化，使用灵活的收纳方法整理自己的衣柜（衣物）。

六年级：根据家人饮食习惯，营养搭配食材，做1道简单的炒菜。

2.居家劳动周（10.31--11.06）

一年级：学会扫地、拖地，并正确进行垃圾分类。

二年级：用正确的方法和步骤给自己洗袜子。

三年级：在家人的指导下自己洗头发，并安全正确地使用吹风机吹干头发。

四年级：在家人的指导下尝试钉扣子，把扣子钉得位置适当，松紧适度，尝试不同钉法，让纽扣更美观。

五年级：根据家人饮食习惯，科学搭配食材，做1道简单的营养餐。

六年级：尝试制作家庭消毒指示卡，并使用适合的消毒剂科学地进行家庭学习、生活环境的消毒。

3.居家劳动周（11.07-11.13）

一年级：摆碗筷，收碗筷。餐前根据用餐人数和饭菜特点摆碗筷；餐后帮助家人收碗筷、整理餐桌。

二年级：在家人指导下使用创皮刀安全正确地刨果蔬皮,尝试制作果蔬拼盘，注意卫生。

三年级：学会用洗衣机分类洗衣服，并将分类方法用思

维导图或者分类卡等方式记录下来。

四年级：以“抗疫”为主题设计制作缝制一款布艺作品。

五年级：在家人的指导下学习制作一种面食，如：蒸馒头头、烙油饼等，并记录劳动心得。

六年级补学习换被套、换枕套等床上用品的简便方法，利用所学知端翩究其原理，尝试画图解说。

5.12月26日全体劳动学科老师学习了义务教育劳动课程实验研究培训会议内容，学习了最新劳动课程精神，并写了培训心得体会表。

6.2024年5月31日，县教研室组织的综合实践课堂教学研讨动在新村举行，我校刘岩老师执教的公开课《传统文化知多少》，受到参会老师的一致好评，通过会议，让我进一步明确了综合实践课堂如何培养学生的核心素养。

7.2024年6月份，制定了红旗小学劳动教育实施方案。

根据《中小学劳动教育及劳动周内容建议》制定我校学生上学期、下学期每周劳动内容以及课程计划。