郯城县北城实验小学艺术教育发展报告

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务，根据郯城县北城实验小学学生艺术教育工作规划，我校开展了多种形式的艺术教育活动。现将有关情况报告如下：

一、艺术课程建设方面

在课程建设方面，学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用本校教育资源，开发具有特色的艺术课程，如剪纸、线描画、合唱、葫芦丝社团，提升艺术课程育人能力，提高教学质量。

二、教师配备发展方面

本校现有艺术教师17人，其中音乐专职教师6人，美术专职教师11人。

三、艺术教育管理、体制机制建设情况

学校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。

学校重视艺术教师的教研和培训。成立了艺术教研组，通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。

四、艺术教育经费投入和设施设备情况

学校设置艺术社团教室6口，音乐2口，美术教室1口。在完善场地器材建设配备同时加大艺术教育经费的投入。配备必要的艺术教学设备、器材，以满足艺术教育教学工作需要。

五、课外艺术活动

学校致力于为学生提供优质的艺术活动资源，提升学生的艺术修养和审美能力，更致力于为学生搭建提升与展示才艺的广阔舞台。举办丰富多彩的艺术活动，为学校艺术教育构建了一个融物质与文化、课内与课外的立体教育空间。同时积极组织学生参加各类艺术类比赛、艺术展演活动。

六、校园文化艺术环境情况

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，以此来烘托校园艺术文化氛围。

七、重点项目推进

本学年学校提升艺术课程设计建设，推进校园艺术社团课程规范化发展。

八、中小学生艺术素质测评开展情况

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。