郯城县实验中学

2024年度艺术教育工作自评结果

我校严格按照落实《国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、《中小学生艺术素质测评办法》等文件，将学校艺术教育作为立德树人的重要载体。学校领导召开专门会议，强调按照文件要求严格落实执行，提高学生审美和人文素养，弘扬中华传统文化，鼓励特色发展的学校艺术教育发展新局面。我校现162个教学班，在校生8611人，现将我校艺术教育工作自评如下：

一、艺术课程

音乐：每周2课时；美术：每周2课时；存在的主要问题：学校在合理利用当地资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程方面工作开展尚欠缺。改进措施：学校今后将进一步重视艺术课程开发和利用，真正做到推进教学改革，提高教学质量。

二、艺术活动

学校开展校园红色歌曲合唱大赛，此次活动的举办提高了师生对音乐合唱艺术的认知、审美、表演和创新能力，为营造良好的学校美育氛围打下了坚实的基础。学生合唱比赛、“五一”劳动节文艺汇演等活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。校级学生艺术社团5个，舞蹈、绘画、合唱、手工制作、书法；艺术活动学生参与面 100% ；校园文化艺术环境基本情况：校园文化艺术环境富有美感、充满朝气。存在的主要问题，运动场所的校园文化艺术环境有待于进一步改善 。改进措施：学校单独研究立意，使艺术活动再上新台阶 。

三、艺术教师

艺术教师总数：22人，其中：音乐15人、美术6人，其他1人；艺术教师平均周课时：每周16课时；

存在的主要问题：部分艺术教师外出学习机会较少，教学水平有待提高。

改进措施：加强艺术教师外出学习交流的机会，提升艺术教学水平。

四、条件保障

艺术专用教室6个，其中音乐教室2个；舞蹈教室1个；美术教室2个；书法教室1个。

存在的主要问题：我校少年宫缺乏部分艺术活动器材。

改进措施：学校统筹安排，力争尽快补足艺术活动器材。

五、特色发展

我校多名学生在“学习二十大，奋进新征程”演讲比赛中取得优异成绩。

存在的主要问题：学校艺术教育特色还有待于进一步加强，与姊妹学校的合作关系尚待加强。

改进措施：学校领导班子进一步研究，使艺术特色进一步彰显。

六、学生艺术素质测评

学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作，学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）达到了100%。

存在的主要问题：学生艺术素质尚待进一步提高。

改进措施：努力提高艺术教师教学水平，力求短期时间内完成学生艺术素质的改善。