贯彻落实《办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面进展的看法》，以效劳学生全面进展、增加综合素养为目标，坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推动与典型引领相结合，激励特色进展新局面。推动青少年文化学习和体育锤炼协调进展，帮忙学生在体育锤炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。 一、组织管理到位，责任到人。

学校成立政教、教务、总务、少先队等部门参与的体育工作，领导小组，职责明确、分工落实责任。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作，学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作，体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核、指导、解决问题，并定期研究开展体育工作。

二、抓好体育课程教学，提高教学质量。

学校严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学1-2年级体育课每周为4节、3-6年级每周体育课为3节体育课。开课率为100%。依据课程标准，制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，内容丰富形式多样地组织上好每一节体育课，确保向40分钟教学质量，完成体育教学任务。

三、开展阳光体育活动。

开展每天一小时大课问体育活动。

各学校根据《市中小学“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，自行安排40分钟大课间体育活动，制订阳光体育活动方案，对体育课外活动进行总体安排活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确保学生每天不少于1小时的体育锻炼一、体育教学改革方面实施体育教学改革，根据国家课程标准开齐开足体育课的根底上，我们学校开展了多项特色体育运动工程。如:足球、篮球、排球等。

四、体育老师配备方面

连续加大人才引进、聘请、培育力度，利用特岗老师聘请、事业单位聘请，补齐体育老师缺口。目前全校已有体育老师9名，根本满足不了学校体育教学需要。深化体育老师队伍改革，2021年我校单位聘请，增设了足球教练员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育老师专业培训。2021年选派优秀体育骨干参与国家级校内篮球骨干老师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育老师努力提高教学水平。

五、体育经费投入和体育场地设备方面

近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费入逐年提高。每年组织开展足球、排球训练、篮球训练等活动。县教育局主动争取建工程训练营活动。县教育局主动争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行根本标准》等相关学校建设标准和技术标准要求，不断提高学校体育设备建设力度。目前，学校体育场地达标率达90%，器材配备达标率达98%。为学校顺当开展体育教学训练提供了有力保障

六、竞赛体系建设方面

建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育工程校内竞赛的根底上、健全以学校组队参与的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。学校每年组织开展体育运动大会和球类工程联赛。每年举办全县中小学体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校内足球竞赛。202l年10月，组织开展全县中小学足球篮球、排球等3个竞赛工程，34所学校代表队参与竞赛。选派代表队参与了全市足球、排球竞赛。

七、体质健康测试方面

强化督导检查确保学校根据课程标准开齐体育和健康，促进学校提高体育课教学质量、强化学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和详细布置。根据《国家学生体质健康标准》要求，仔细对学生开展体质健康测试，根据要求11月20日前，在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保全县学校上报率达100%。

一年来，学校体育教育工作取得长足进展，我校体育老师精诚团结、锐意进取，充足发挥自身专业优势，为我校学生营造了和谐阳光、主动健康的运动和谐阳光、主动健康的运动和锤炼气氛，让我校学生身心得到健康进展，为推动素养教育打下坚实根底。