我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。

一、体育课

认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。

二、体育训练

建立并坚持科学规范的学生作息制度。学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排，都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1小时。学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。

加强对学生课余体育训练的支持。坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，通过科学的体育教学和锻炼过程，全面发展学生的身体素质，提高心理健康水平，并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动，根据学生自身特点和发展要求，增加课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。

三、体育比赛

加强对体育竞赛活动的指导，开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。每学年均组织参加县主办的联赛，并取得了较好的成绩

四、体育教师

我校有专职体育教师3名，女教师1名，男教师2名。他们都具大学学历。其中1人是中教一级教师，2人是中教二级教师。

教师备课认真，教案齐全，规范。每位教师都有学年、学期教学计划。学校对“两操”管理有明确要求，有检查制度和结果，有专门的检查人员，并且有检查记录，检查结果每天一反馈，并纳入班组量化。

五、体育场地

我校的操场占地20余亩，拥有一个2O0米8道塑胶场地，1个小型的人造草坪足球场；有2个的篮球塑胶场，1个水泥硬化篮球场地，1个网球场地；10个室内乒乓球台，1个排球场，1个羽毛球场地；室内体育馆一个，1个室内篮球场，1个室内羽毛球场，1个室内排球场。

我校有体育器材室1间，体能测试室1间，身体训练室1间，活动室1间，联合攀登器2组，肋木架10个，平梯2个，跳高垫10块，大杠铃2副，小杠铃4副，健身器1副，跳板4块，山羊5副，跳箱5副，体操凳15个，哑铃20对，体操垫90块，铅球25个，乒乓球拍40副，羽毛球拍50副，篮球50个，足球50个，排球50个，我校的体育设施能够同时满足10个教学班的体育课教学活动，能承担100名左右运动员的田径运动会。

六、条件保障

我校认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。保证体育教师的合理配备。对兼职体育教师，保障体育教师的合法权益，参照教育和劳动部门制定的相关标准，落实体育教师室外工作的劳保待遇。优化队伍素质，提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资的质量。为此我校非常重视加强体育教师队伍的建设，把它作为整个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作环境，调动广大教师的积极性，使体育工作的开展有一个良好的队伍保证。学校按规定每周每班两节体育课，每两周开设一节健康教育课，教导处及兼职管理人员检查经常，反馈及时，因此，课时足、无挤占挪用现象。