为落实国家新课程标准，秉承我校"为每一个学生创造主动发展的无限空间"的教育理念，我校美术教育以“立德树人、以美育人”为宗旨，以落实学生的艺术核心素养为目标，注重人文精神和传统文化艺术的渗透，培养学生独立思考能力与创造能力，发挥美术教学中美育的作用，不断改革，锐意创新，构建融“教师发展、课程育人、活动育人、环境育人”为一体的全方位、多元化学校美育体系，促进学生全面发展，学校美术教育教学工作取得可喜成绩。

一、课程建设方面：

在美术课程建设方面，根据教师、学生的特点，以“国家课程与校本课程相结合为指导思想，合理设置课程内容，拓宽学生美术学习途径，为学生搭建广阔的美术学习平台，实现课程育人。

国家课程：基于教育部颁布的小学美术课程标准，开设美术鉴赏、国画、彩绘等多门课程，满足学生个性化发展需求。

校本课程：为拓展学生美术学习空问，进一步开发校本课程，开展丰富的各类美术艺术社团活动，提升校园文化艺术品位，由八位美术教师分别开设书法、衍纸、剪纸国际象棋等艺术社团，学生根据自己的特长、爱好，每个学年从中选择一个艺术社团学习。提高学生的核心素养。内容丰富，满足了学生个性化美术学习要求，注重中华传统文化艺术的培养，为初中年级输送高素质艺术人才。

二、美术老师配备：

郯城县第一实验小学美术组13位在编教师均本科学历，及5位临时教师，主修专业分别为国画、油画、设计等。教学中老师注重提升自身的专业素养，在教学和艺术活动上根据自身的专业特长开发校本课程。丁老师和马老师曾获市级优质课一等奖，丁老师还担任书法校本课程教学。

随着新课程改革对美育要求的提高，在老师们“一专多能”的基础上，要不断拓展新的课程，不断提升专业素质，注入新鲜的血液，使课程内容更加丰富，以满足学生的更多的需求。

三、艺术教育管理：

学校建有完善的艺术教育管理制度，由谢校长分管艺术教育工作，具体教学工作和美术活动由教导处领导。学校重视艺术教育管理工作，定期召开艺术教育会议，学习上级有关文件，布置学校艺术教育工作，根据需要组织教师外出学习培训。美术教师在工作中以身作则，严格遵守教师道德规范，教书育人，为人师表。课堂教学中严格考勤，注重过程性评价，课堂表现计入最后的美术素养成绩，保证学生在美术课堂真正感受到美术经典作品的艺术魅力。

融美育与德育于一体，以美育人，促进学生身心全面、健康发展。在特长生培养方面，注意专业教学与学生管理并重，教育学生严格遵守学校规章制度，努力学习专业和文化课，力争培养学生的审美力、想象力、创新能力。

四、艺术教育经费投入和设施设备：

学校重视艺术教育与发展，学校配有数间固定美术教室，配置美术专业相关的工具，在现有的条件下，鼓励并支持美术教研活动和参加教育部门组织的艺术展演活动，学校投入一定的资金支持，保证美术组的各项美术活动顺利进行。根据教学和艺术活动的需要投入经费支持，保障了学校美术教育教学和艺术活动的顺利开展。

五、美术课外活动：

学校积极开展美术课外活动，加强学生课外艺术活动的拓展，实现活动育人。组织参加校内外各种书画展览和比赛活动。举办各种美术展览、比赛活动。