我校音体美工作深入贯彻上级文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况报告如下:

一、按照标准，完善设施

学校在紧张的用房情况下，抽出专门教室供音体美使用，每学期都添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。

二、按照课标，开齐开足音体美课程

本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。

三、加强常规工作管理，促音体美质量提高

1、强调即使是副课，仍旧需要备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下功夫。

2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也重视业特长生的培养。

3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动，提高业务能力，接受教学的前沿信息

更新自己的教学观念、教学方法。

4、认真做好特长学生的摸底工作

做好特长学生的培训，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。

音乐方面的有声乐等的培训。

体育方面有足球队，篮球队，排球队等，鼓励学生多参加体育锻炼，增强学生的竞技水平。

美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。

5、增强检查监督

定期和不定期地检查计划、教案，促使教师精心备课，设计教案，“不打无准备衣化”并加强看遇的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美功课不被易用、占用。

四、以社团为载体，掀起校园文体活动高潮

我校开展丰富多彩的校园社团活动，促进学生健康成长。

（一）社团组成

本着以生为本、从实际出发、全员参与的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，将我校社团项目确定为合唱、萨克斯、单簧管、长笛、小号、长号、打击乐、古筝、书法、国画、剪纸、素描、儿童画、乒乓球、足球、七巧板、毽子和跳绳。

（二）活动内容：

在各年级段中选拔有艺术特长的学生参加，根据不同社团的专业特点，制定专业教材，充分发挥他们好动、思维跳跃性强、善于模仿的特点，养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯，丰富学生的艺术生活，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。

（三）具体安排

备注：社团活动时，辅导教师可根据比赛需要进行具体安排，但必须经过学校审批。

（四）参与对象：

合唱社团三至五年级学生参与，书法社团、乒乓球、足球、跳绳踢毽子、美术类社团、音乐类社团面向全校学生（教师也可参与），均可报名参加社团。

（五）实施措施

1.尊重主体，自由选择。

学校根据每个教师的特点，同时根据课程开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，每人选择一个社团，不能同时参加两个社团，一旦确定不得中间调换，增、减人数须经学校批准。辅导教师首先在自己所任班级挑选学生;其次，在级部主任、班主任的帮助下挑选其他班级学生。要求学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。社团的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。

2.落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免社团的随意性和盲目性，学校对社团活动坚持“六定”：

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设社团课程。

二定活动目标，各个社团在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划;

三定活动时间，社团活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间;

四定活动内容，每个社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。

五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责，特殊情况另外聘请;

六定活动地点，学校将确保社团有固定的活动地点。否则，社团开设都属于违规行为。

3.科学管理，追求实效。

（1）要求每次活动师生都要准时到岗，不早退，对于无故迟到、缺席的学生，扣除其所在班级的量化考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

（2）各社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员及学校领导负责人。

（3）教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室的负责老师要做好各专用教室的财产保管、使用登记和门窗收关等工作。

（4）各社团必须在每次活动前做好扎实的安排，制订活动计划，填好活动记录，有计划地、科学合理地组织开展活动，提高效率，做到有赛必参，有奖必夺，有分必争。

（5）任何社团的负责人和指导老师都不得私自向学生收取活动经费和其它器材费用，需要的活动经费必须通过学校审批。

（6）社团成立后，将名单上报教导处，通知班主任，并且开一次家长会向学生家长说明相关事宜。

4.科学评价，奖励优秀。

（1）本学期学校将对担任各社团的老师进行科学合理的评价，在工作量中注重过程性的检查、评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价性的选择，由学生选出自己心目中的最佳辅导老师。

（2）每学期进行一次成果展示，邀请家长参加学生的各项艺术展演活动，争取家长的支持。本学期以社团展演的形式为主,也可以是参加各级各类的比赛、上汇报课、橱窗展览等多种形式。

(3)对各社团成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励。

(4)平时检查和考核由教导处和少先队具体负责。

五、今后工作打算

1、学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备音体美教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。

2、教导处要积极探索，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，定期召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动，主管领导要经常深入课堂听课，深入教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。