一、指导思想

2026年是全面贯彻落实党的二十届四中全会精神的重要一年，是“十五五”规划的开局之年，也是学校深化改革、提升质量的关键之年。2026年教育工作关键词是“高质量发展”、“双成育人”。学校教导处将继续全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，用党的创新理论铸魂育人，以“持续提升教学质量”为核心，深化教学改革，更新教育理念，优化教学过程，构建更加高效、智慧的“四步互动生本”课堂教学模式。以规范教学常规为抓手，强化教学管理，营造严谨有序的教学氛围，推动学校教育教学质量稳步提升。教导处将以更加扎实的作风、更加创新的思维，切实履行“指导、督查、服务、创新”职能，助力学校教育教学工作再创新局面。

二、目标任务

（一）教师方面

1.强化教师队伍建设，发挥骨干教师的引领和辐射作用。通过“青蓝工程”师徒结对、专题研修、集体备课、教学比武、素养大赛等活动，促进教师专业成长。

2.加强学科组建设，推动教研活动提质增效，努力培养优势学科和特色课程。

（二）教学方面

1.提升教育教学质量。严格落实课程计划，确保开齐开足开好各类课程。持续推进“双减”政策落地，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”，优化考试评价，切实减轻学生学业负担。深入推进高效课堂建设，实施“课堂提质增效”行动。

2.常态化开展教学巡查，教导处每日不定时巡课，及时掌握教学动态，加强课堂教学过程的监督与指导。

3.重视体育与健康教育。认真落实体育工作条例，保障体育课与训练队活动质量，通过专题讲座、宣传栏等形式普及健康知识，促进学生良好行为习惯养成和身心健康发展。严格保障大课间、眼保健操等活动时间，组织体育老师对学生进行有计划的训练活动，切实提高学生身体素质，逐步提升县、市体测抽测的优良率。

4.持续推进学生良好学习习惯养成教育，培养学生自主学习能力，为终身学习与发展奠定坚实基础。

（三）重难点方面

进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，激发学生学习积极性、主动性，进一步提升年轻教师的教育热情和教学能力。

三、策略措施

（一）依法从教，规范管理

1.严格落实课程管理要求。增强教育法规意识，规范课程管理，认真制定教育教学工作计划，按照国家课程方案开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让；积极做好巡课工作，教师严格按照课程表上课，不得随意调、缺、改课。

2.优化教学评价方式，健全教学工作的激励机制。不把教学成绩作为评价教师和学生的唯一标准，积极健全完善全方位、多角度的教学评价机制，客观地评价每位教师的业绩和教学能力。通过有效的、多样性的评价方式，引导教师张扬个性，发挥特长，推进教学创新，提高教学效率。

3.大力开展教师听评课活动。教师积极参与每周听评课活动，健全听评课制度，教师听课节数符合学校规定的要求，做好听课笔记和评价记录，加强与执教教师的交流研讨。进一步完善学校中层以上教干推门听课、评课制度，强化对教学的监督与指导。

（二）强化学科质量，狠抓过程落实

1.课堂上教师能抓住重点、难点，上好生本课堂，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。本学期充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。

2.重视潜能生和优生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，健全档案，制订全员导师制，名单上墙。提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育，全面提升教学质量。

3. 继续加强备课组的集体备课

由备课组长组织，抓好集体备课环节，每次一位主备教师提前备好课、发到组内共享，集体备课时共同讨论，集思广益，经过二次修改，最后有组长定稿、印发，资源共享。保证教研时间不少于2节课。真正使集体备课成为教师集思广益，取长补短，共同提高的途径。

4.组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。如语数外学科竞赛、征文比赛、书法比赛等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

（三）加强教师管理，促进教师发展

1.加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。认真开展专项主题教育活动，牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教育教学活动正常、有序、健康地开展。

2.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制，对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

3.强化教研组长、备课组长的管理

加强对教研组长、备课组长的管理和培训工作，每月一次例会，总结上月的工作、布置下月的工作，由组长们去传达、布置和实施学校的教学思想和工作任务。

4.加强备课组长的引领作用

备课组长要有责任意识、规范意识、质量意识、服务意识，以身作则，肯学习、肯钻研、肯吃苦、肯奉献。通过走出去、引进来的学习方式学习先进理念，带领全组努力提升教学质量，做好备课组长的先锋、引领作用，努力创建优秀备课组。备课组长要调动组内教师的积极性，集大家智慧搞好集体备课，经常性的开展组内教学赛课，同课异构活动，并不断总结，推新扶弱，通过活动达到促进全员发展的目的。

5. 开展各种形式的业务学习和教学基本功比赛、优质课评比活动，积极组织教师参加优质课评比，搭建不同舞台，达到相应目标，促进教师队伍整体素质不断提升，优秀教师不断涌现，提倡创新，形成风格。鼓励教师结合学科和自身特点，丰富教学手段，形成教学特色。

（四）其它常规工作

1.做好教学常规检查工作，每月一次的作业本、练习本、纸质备课、听课记录、教师高考试题的常规检查。

2.本学期教导处与高三年级密切联系，重点把高三迎考、备考工作做好。组织高三各备课组老师认真学习新课程标准，优化复习计划，制定好高三二轮、三轮复习策略。通过各种渠道及时获取最新高考信息，了解高考动向。

3.做好强基计划、综合评价招生的宣传指导审核报名工作。

4.教导处办公室：及时发放教学用品，布置本学期教学教研工作计划。保证粉笔等教学用品的及时供应，做好文件编制、证书的记录和管理工作。

5.文印室：提前检修好机器，备好纸张、版纸和油墨，给老师们做好服务。做好讲义的一体印刷及复印工作和答题卡的批阅与成绩合成等，做好各类印刷品的收集和发放，做好各种类型考试的草稿纸的供应和发放。

6.图书馆：尽快的把学生教材、作业本、教师参考用书发放下去，不耽搁学生和老师们的使用。保证学生的阅读和借阅顺利进行，保证学校的报纸、报刊杂志按时发放。

7.实验室、体育器材室等功能科室提前做好开学准备，保证给实验课和体育课做好服务工作，及时发放和收集课堂学生用品，做好使用记录。做好实验室安全检查记录及各级安全检查的档案整理工作。实验室做好器材的整理，药品的配制，把好药品安全关，特别是有毒药品的使用要做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。

8、教科室：推动课题研究，通过组织专题培训会，分享成功案例，指导教师课题研究的思路及方法。做好课题研究跟踪服务工作。

9.学籍管理工作、学生综合素质发展报告、学生体质测试报告，学生的艺术测试报告等工作的顺利进行和数据的按时上传。

10.数据处理室：做好各级各类考试的考场编排、学生编排等考试准备工作及成绩的合成与分析，做到准确、细致、无误。

11.教导处统一协调安排好各级各类大型考试：夏季高考、高一、高二的合格考试，中考和初中的学业水平考试，高三的一轮、二轮、三轮考试，高一、高二的月考、期中、期末考试。做好上传下达，周密部署，保证考试和选拔工作的顺利进行。

12.做好三个年级学生的《综合素质发展报告》，特别是做好：社会实践活动的安排，高中学生生涯规划等学科的安排，学分的认定等工作。

13.做好初中特长生的报名、考试和录取工作，做好高一新生的招生、录取和报到工作。

教导处严格执行学校决策部署，认真履行岗位职责，加强部门协作，为郯城二中高质量发展、办好人民满意教育而不懈努力。

附：行事历

郯城二中教导处2025—2026学年度下学期行事历

重点工作台账