收心归位强常规 凝心聚力提质量

尊敬的各位老师：

大家好！

春风送暖，万物复苏。度过了一个平安、祥和的寒假，我们带着新的希望、新的目标，重返校园，相聚一堂，共同开启新学期的教育教学工作。首先，我代表学校教导处，向辛勤工作在教育教学一线的全体教师，致以新学期最诚挚的问候和美好的祝愿！向寒假期间为学校各项工作顺利开展、为开学准备默默付出的老师们，表示衷心的感谢！

过去的一学期，在学校领导班子的正确带领下，在全体教师的共同努力下，我校教育教学秩序稳定，课堂教学改革稳步推进，教学常规落实更加严格，学生课堂行为习惯明显好转，各年级、各学科在期末检测中都取得了较为理想的成绩。这些成绩的取得，离不开每一位老师的坚守与付出，离不开大家对学生的爱心、耐心与责任心。正是因为有了这样一支爱岗敬业、乐于奉献、团结奋进的教师队伍，我们的学校才能稳步向前，我们的教育事业才能不断发展。在此，我再次向大家道一声：辛苦了！

新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望。为进一步规范教学管理，提升教学质量，落实立德树人根本任务，下面，我代表教导处，就本学期教学工作，讲几点意见和要求。

一、迅速收心归位，以全新状态投入新学期工作

寒假已经结束，从今天开始，全体教师要迅速收心、归位、提神、鼓劲，把思想和精力集中到教育教学上来。

一是尽快调整作息，调整心态。严格遵守学校考勤制度，不迟到、不早退、不无故缺勤，做到人到岗、心到位、状态到位，迅速从“假期模式”切换到“工作模式”，以饱满的热情、昂扬的斗志迎接新学期。

二是做好开学各项准备工作。各教研组、备课组今天下午要召开本学期第一次教研工作会议，认真制定教学计划、进度计划、培优补差计划、学科活动计划等。每一位教师都要认真备好开学第一课，精心设计教学过程，认真准备教学用具，确保开学第一课上得扎实、上得精彩，给学生留下良好的第一印象。

三是强化纪律意识和责任意识。教师是学生的榜样，我们的一言一行都在潜移默化地影响学生。希望大家严格遵守教师职业道德规范，做到衣着得体、言行文明、作风严谨，以良好的师表形象，为学生树立标杆。

部分教学课程调整如下：

任禛 八年级12班语文

王丽 八年级3、4、5、12班生物

孟凡燕 九年级2班数学

周成芳 七年级9班英语

其余产假结束的老师今天下午先到原任课的相应七年级学科组进行集体教研，正月17日早八点到教导处再做其他工作安排。

二、聚焦课堂主阵地，全面提升教育教学质量

教学质量是学校的生命线，课堂是提高质量的主阵地。本学期，教导处将继续把课堂教学提质增效作为工作核心，抓实、抓细、抓出成效。

第一，抓实备课，提高备课质量。备课是上课的前提，坚决反对无备课上课、照搬照抄教案、应付检查式备课。要坚持集体备课与个人备课相结合，本学期根据教体局的要求，课程设置上进行了调整，安排了半天无课日，各学科进行集体备课，集体备课按照指定时间、定地点、定主题、定中心发言人，真正做到统一教学目标、统一教学进度、统一重难点、统一作业设计。个人备课要立足本班学情，突出针对性、实效性，做到备教材、备学生、备教法、备学法、备板书、备练习。

第二，优化课堂，打造高效课堂。课堂教学要坚持以学生为主体、教师为主导，摒弃“满堂灌”“一言堂”，多采用启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习兴趣，引导学生主动思考、主动参与。课堂上要关注全体学生，尤其要关注学困生和边缘生，做到分层教学、因材施教，让每一个学生都能听得懂、跟得上、有收获。

第三，规范教学行为，落实教学常规。教导处将继续加强对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测、教学反思等环节的检查与督导，坚持定期检查与随机抽查相结合，检查结果及时通报，并计入量化成绩。希望每一位教师都能把教学常规内化为自觉行动，把每一节课上好，把每一本作业批改好，把每一名学生辅导好。

三、抓实教学常规管理，推动教学工作精细化

教学管理，重在规范，贵在坚持，细在过程。本学期，教导处将进一步强化教学常规管理，推动各项工作落到实处。

一是加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要切实履行职责，带领本组教师扎实开展听课、评课、集体备课、教学研讨等活动，及时解决教学中遇到的实际问题，真正让教研组、备课组成为提升教学质量的重要阵地。

二是严格作业管理，落实“双减”要求。控制作业总量和作业时间，做到精选、精练、精批、精评。作业设计要有层次性、实践性、创新性，避免重复性、机械性作业；批改要及时、规范、认真，要有鼓励性评语，对共性问题集中讲评，对个性问题单独辅导，真正发挥作业巩固知识、提升能力的作用。

三是抓实培优补差工作。各班级、各学科要建立优等生、学困生档案，制定切实可行的辅导计划。对学困生要多鼓励、多耐心、多辅导，帮助他们树立学习信心，补齐知识短板；对优等生要适当拓展拔高，挖掘潜力，发展特长，努力让优等生更优、中等生上进、学困生进步，实现全体学生共同发展。

四是规范考试与质量分析。认真组织好期中、期末等各类考试，严肃考风考纪，营造公平公正的考试环境。考试后，要认真做好质量分析，总结成绩，查找问题，分析原因，制定改进措施，真正做到以考促教、以考促学、以考提质。

四、坚持立德树人，落实全员育人职责

教书先育人，成才先成人。作为教师，我们不仅要传授知识，更要塑造学生品格。

一是强化德育渗透，做到全员育人。全体教师都是德育工作者，要把思想教育、品德教育、习惯养成教育融入课堂教学、班级管理和日常教育之中，关注学生的思想动态和心理变化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是关注学生身心健康。加强安全教育、法治教育、心理健康教育，密切关注学生情绪变化，及时发现并疏导学生心理问题，尊重学生、理解学生、关爱学生，严禁体罚和变相体罚学生，构建和谐、平等、融洽的师生关系。

三是狠抓行为习惯养成教育。开学第一周为“行为习惯规范周”，各班主任要利用班会、早读、课间等时间，重点抓好课堂纪律、课间秩序、文明礼仪、环境卫生等，让学生迅速从假期的松散状态中调整过来，尽快适应校园学习生活。

五、促进专业成长，打造高素质教师队伍

教师强，则教育强。学校的发展，离不开一支业务精湛、结构合理、富有活力的教师队伍。

一是积极开展校本教研和听课评课活动。学校将继续组织公开课、示范课、观摩课、青年教师汇报课等活动，为大家提供学习交流、展示提升的平台。鼓励教师多听课、多评课，相互学习，相互借鉴，共同提高。

二是加强学习与反思。鼓励教师多读书、多学习先进教育理念和教学方法，积极参加校内外培训、学习和交流活动，不断更新知识结构，提升专业素养。坚持写教学反思，在反思中改进教学，在实践中提升能力。

三是做好青年教师培养工作。充分发挥骨干教师、老教师的“传、帮、带”作用，根据青蓝工程师徒结对、定向指导、跟踪培养等方式，帮助青年教师快速站稳讲台、快速成长成熟，尽快成为学校的中坚力量。

六、凝聚团队合力，营造团结奋进的良好氛围

单丝不成线，独木不成林。一所学校，只有心齐、气顺、劲足，才能发展得好。

希望全体教师树立大局意识、团队意识、合作意识，同事之间相互尊重、相互理解、相互支持、相互配合。年级组、教研组、备课组要拧成一股绳，同心同德、同向发力；班主任与任课教师要密切沟通、齐抓共管，形成强大育人合力。工作中多一些担当，少一些推诿；多一些包容，少一些计较；多一些奉献，少一些抱怨，共同营造积极向上、和谐融洽的工作氛围。

各位老师，教育是一份责任，也是一份情怀，更是一场温暖的坚守。新的学期，新的征程，蓝图已经绘就，目标已经明确，关键在于落实。希望全体教师以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，收心归位、凝心聚力、真抓实干、奋勇争先，共同推动我校教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩！

最后，祝愿各位老师在新学期里：工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意！

谢谢大家！

郯城县博雅学校教导处

2026年3月4日