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2025年郯城县第六实验小学教学计划与活动
[ 索  引  号 ] lsy/2024-0000012 [ 文       号 ] [ 发布机构 ] 第六实验小学
[ 成文日期 ] 2025-05-29 [ 公开日期 ] 2025-05-29 [ 有  效  性 ] 有效中

一、指导思想

栉风沐雨见肝胆,砥砺奋进续华章。新学期,教导处将在校长室的引领下,全面贯彻党的教育方针,结合县教体局教研活动思路,以“新标新课、减负提质”为主线,继续深化课堂教学改革;以“学科工作室”和“青蓝工程”为依托,加强对青年教师的培养,全面提高青年教师教育教学能力,从而提升教师队伍的整体素质;扎实培养学生良好的学习习惯,创新作业设计、规范作业批改,做到“堂堂清、周周清、月月清”,真正实现提质增效;丰富校园文化生活,实现学校特色办学,大力开展并创新学生社团活动,促进学生全面发展。

二、工作目标

1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2.继续落实“双减”,从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量。

3.提升课后服务品质。创新课后服务工作机制,挖掘学校潜力,整合各种资源,提高服务质量,努力办好人民满意的教育。

4.强化教师队伍建设。通过基本功大提升活动、工作室引领、青蓝结对、专题培训、“新标新课”等系列活动不断提高教师的教学能力。

5.围绕“轻负担高质量”的研究专题,开展各科工作室作业设计研讨活动,建立科学合理的教学质量监控评价体系,发展学生核心素养,促进教学质量不断提升。

6.做好“培优辅差”工作,“抓两头、带中间”,提高学生学习水平,为学生的可持续发展打下扎实的基础。

7.大力开展并创新学生社团活动,实现学校特色办学,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)加强教学常规管理,积极落实“双减”政策。

1.加大督查研究力度,开足开齐开好课程。

严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程。教导处加强督查力度,及时加以反馈、纠正,避免出现部分课程的削减、挤占现象。

2.推行“减负”措施,减轻学生学业负担。

按规定的作息时间安排活动,切实做好学生的减负工作,积极探索“轻负担高质量”课堂教学模式,力求将教学任务在课堂上完成,提高课堂教学效率。

3.实行教学常规检查制,规范教师教学行为。

每月一次教学常规集中检查,督促、保障教师教学行为规范,督促各教研组组长加强对各自学科各环节检查目的性的研究。

(二)积极搭建学习平台,提高教师整体素质。

1.加强课标培训,提高教师理论水平。

加强新课标学习,组织教师参加各级线上线下教师培训,更新教学理念,改变教学方法,积累教学经验,提高教师课堂教学水平。

2.重视信息技术培训,提升教师电教教学能力。

定时、定任务地进行信息化技术培训,集中培训和个人自修相结合,力求教师做到边学边用。

3.依托团队,带动青年教师成长。

依托“名师课堂”“青蓝工程”,做好年轻教师专业发展规划,通过开展“青年教师基本功展示”、各类课堂教学展示等活动,带动新教师成长。

4.认真组织和指导集体备课活动。

强化集体备课效能,积极研讨一案三单的生成,提高课堂教学和训练的实效。

(三)关注各科教学实效,切实提高教学质量。

1.以新课标研究为抓手,积极实施课堂教学改革。

积极开展新课标理念下的课堂教学活动,促进课堂教学改革,培养学生自主合作、探究学习的能力,做到教学重难点“堂堂清、周周清、月月清”,提升课堂教学效率。

2.创新作业设计、规范作业批改。

以学科工作室为依托,开展新课标理念下的作业创新设计活动,真正实现作业的提质增效。

3.积极开展培优辅差工作,加大辅导过程的管理力度。

重视对后进生和特殊学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补潜计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。

(四)丰富校园生活,创新社团活动。

1.积极开发特色社团,创新社团活动内容和形式,让学生展示才华,在展示中求提高,求发展,促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。

2.加强体育教育,提高学生体质健康水平。全面落实课间体育活动制度,继续开展“阳光体育”活动,确保每天一小时体育活动时间。管理好足球队等兴趣小组,积极开展广播操比赛等活动,提升学生身体素质。

(五)培养良好习惯,促进长远发展。

1.强调校规制定班规,规范养成教育。

把开学的第一周定为常规养成教育宣传周,第一节课定为养成教育课,由班主任向学生宣读学校规范,提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况,制定班规。

2.构建德育网络,保障养成教育。

在各学科渗透养成教育,做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”,要求各班主任与任课教师加强横向联系,彻底改变班主任唱独角戏的局面,形成教育合力。

3.以身作则,引领养成教育。

提倡教师为人师表,言谈举止、衣着住行起到表率作用,将教师的举止渗透于孩子的言行。

四、工作安排

二月份:

1.开学初学科培训

2.开学初业务检查

3.各学科集体备课

4.各学科问题研讨活动

三月份:

1.各学科优质课评选

2.各学科参加县讲课比赛

3.社团活动梳理

4. 一、二年级道德与法治实践活动

5.科学“聚焦课标 向新而行”课标研读分享会

6.集体备课

7.常规业务检查

四月份:

1.各学科试题命制比赛

2.语、数、英青蓝工程徒弟展示课

3.各学科参加临沂市优质课评比教研活动

4.劳动学科开展劳动周活动

5.道法《读本》使用研讨会

6.“绳彩飞扬”跳绳大赛

7.集体备课

8.常规业务检查

五月份:

1.语文、数学年级组赛课

2.各学科学生素养比赛

3.各学科片区学校教研联盟活动

4.道法高效课堂研讨会

5.社团展演

6.“科技筑梦 强国有我”科技节活动

7.集体备课

8.常规业务检查

六月份:

1.数学节学生素养展活动

2.语、数、英工作室个人成长分享会

3.社团成果验收

4.科学人人一节达标课

5.集体备课

七月份:

1.复习迎接期末质量检测

2.教师备课、作业展评

3.本学期工作总结

  
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