郯城县第五实验小学2024至2025年下学期

教学教研工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，继续深化“321”教学教研工作思路，即推进课程设置体系化、课程实施特色化和课堂教学实效化，强化教师素养提升和学生习惯养成，全面提升教育教学质量，为郯城教育的高质量发展贡献力量。

二、工作目标

课程管理：进一步完善课程设置，强化课程实施效果。

教学研究：深化课堂教学改革，提升教师教学水平。

习惯养成：继续推进学生习惯养成系列化，全面提升学生核心素养。

质量提升：通过创新举措，实现教学质量的稳步提升。

三、具体工作计划

（一）课程管理

1.优化课程设置。

根据《义务教学课程方案》及学校实际情况，修订和完善《郯城县第五实验小学“和雅”课程方案》。增设特色课程，如“思政一体化课程”“创意编程课程”“环保教育课程”等，进一步丰富课程体系。

2.加强课程监控。

严格执行“课程表呈报制度”和“查课、巡课制度”，确保课程设置及实施不偏离方案。定期进行教学业务检查，将检查结果纳入教师量化考核，与教师评先树优挂钩。

（二）课程实施

1.完善集体备课。依托学科组，实施教研组长负责制，继续推进集体备课制度。引入信息技术手段，提升集体备课的效率和效果，如使用在线备课平台。

2.强化课堂教学改革。深化“和雅课堂”教学模式，打造更加高效、互动、合作的课堂。定期开展“推门听课”活动，对课堂教学进行实时监督和指导。

3.作业设计与评价。继续落实“双减”政策，优化作业设计，增加作业类型和层次。实施多元评价方式，定期举行学生素养调研，提供个性化反馈。

（三）教学研究

1.加强队伍建设。

组织教师参加各级各类培训和学习，提升教师专业素养。利用名师工作室等平台，培养骨干教师和青年教师，形成教师梯队。

2.丰富教研活动。

继续开展“五课”建设活动，包括名师示范课、主题研讨课、推门听课等。邀请市县专家、名师来校讲座和指导，提升教师教学水平。

3.课题研究。

鼓励教师申报和参与各级课题研究，提升学校科研水平。对已立项的课题进行中期检查和评估，确保课题研究的顺利进行。

（四）习惯养成

1.综合素养提升。

继续开展丰富多彩的学科活动，如语文诵读、数学速算、英语话剧表演等。设立“综合素养展示月”，为学生提供展示平台。

2.规范书写提升。

每周二下午继续开设练字课，加强对学生书写的指导和训练。举办书法比赛和展览，激发学生书写兴趣。

3.悦享读书提升。

创设良好的读书氛围，更新图书馆角和阅读区书籍。举办“世界读书日”系列活动，鼓励师生及家长共读。

（五）质量提升

1.晨读规范化。

制定晨读计划，明确阅读目标，选择适合的阅读材料。加强对晨读的监督和指导，确保晨读效果。

2.课前三分钟常态化。

丰富课前三分钟活动内容，如语文成语故事分享、数学题目闪算、英语口语练习等。定期展示课前三分钟活动成果，提供反馈和改进建议。

3.实验教学。

配齐配足实验器材，确保每班每周2节科学实验课。加强实验室管理，提升实验教学效果。

3.体育技能提升。

继续开发“体育+”特色课程，教授学生专项体育技能。举办体育技能比赛和运动会，激发学生体育兴趣。

4.项目化学习。

推广“社团+”艺教融合课程，开设更多项目化学习课堂。

鼓励学生参与项目化学习，提升综合素质和创新能力。

四、保障措施

1.加强组织领导。

成立教学教研工作领导小组

组 长：徐绍廷

副组长：于昌润周 楠

成员：黄广梅刘 媛朱媛媛王 宁刘国强高 超

2.强化考核激励。

建立科学的考核评价机制，对教学工作进行定期评估和总结。对表现突出的教师和学生进行表彰和奖励，激发工作和学习积极性。

新学期，我们将继续秉承“立德树人”的教育理念，深化教学教研改革，全面提升教育教学质量。我们相信，在全体师生的共同努力下，郯城县第五实验小学的教学教研工作一定能够再上一个台阶！

附：月主题暨工作行事历

郯城县第五实验小学教导处

2025年2月

附件：

月主题暨工作行事历

一、二月份行为习惯养成月

1.进行开学初业务培训。

2.开学初业务检查。

3.分学科参加县新教材培训活动。

4.组织各学科优质课评比。

二、三月份课堂研究月

1.参加各学科优质课评比活动。

2.分学科组织名师工作室汇报展示活动。

3.青蓝工程师徒阶段性汇报展示

4.组织片区教研联盟活动。

5.进行三月份业务检查

三、四月份读书分享月

1.组织观摩县各名师工作室汇报交流活动。

2.组织参加县各学科专题教学研讨会。

3.分学科进行外出学习汇报课。

4.组织进行“每人一节课”活动。

5.组织进行第四届“和雅”读书节。

6.进行四月份业务检查。

7.组织期中质量调研。

四、五月份学生素养展示月

1.组织各学科优秀作业设计评选活动。

2.进行教干推门听课月。

3.组织各学科学生素养展示活动，各学科开展特色活动。

4.迎接全县小学生素养展示活动。

5.进行五月份业务检查。

五、六月份，教学质量提升月

1.组织参加各学科复习研讨会。

2.制定各学科复习计划。

3.进行六月份业务检查。

六、七月份，总结提升月

1.组织期末学科素养调研。

2.完成教师量化积分统计。

3.总结各项工作完成情况。