郯城二中教导处工作计划

（2024—2025学年度下学期）

教导处

一、指导思想

2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键年，是实施“十四五”规划收官之年，也是谋划“十五五”规划之年。2025年教育工作关键词是“实干”、“奔着目标走，做好行动派”。学校教导处将全面贯彻党的教育方针，以“全面提升教学质量”为中心，继续深化教学改革，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的教学环境，努力提高学校教学质量。教导处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥 “指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。

二、目标任务

（一）教师方面

1.强化教师队伍建设，加强骨干教师的导向作用。通过青蓝结对、专题培训、集体备课、课堂教学练兵、教师素养大赛等活动，不断提高教师的教学能力。

2.加强备课组建设，提升备课组教研质量，努力打造品牌学科。

（二）教学方面

1.提高教育教学质量。抓实常规教学管理，严格执行课程计划，开足、开齐、开好课程。全面落实“双减”工作要求，加强“五项管理”和考试管理，切实减轻学生作业负担。聚焦高效课堂建设，开展强课提质行动。

2.全面深入课堂，教导处每天不定时进行巡课，及时掌握教师及学生的上课和学习状态，全面深入课堂，加强课堂教学的监控与管理。

3.重视体育工作。认真贯彻体育条例，继续上好体育课和训练队的训练，并通过专题讲座、黑板报等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

4.继续抓好学生良好学习习惯的养成教育，学会自主学习，为学生的可持续发展打下扎实的基础，发展好每一位学生。

（三）重难点方面

进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，进一步提升年级教师的教育教学能力。

三、策略措施

（一）依法从教，规范教学管理

1.严格落实课程管理要求。增强教育法规意识，规范课程管理，认真制定教育教学工作计划，按照国家课程方案开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让；积极做好巡课工作，教师严格按照课程表上课，不得随意调、缺、改课。

2.优化教学评价方式，健全教学工作的激励机制。不把教学成绩作为评价教师和学生的唯一标准，积极健全完善全方位、多角度的教学评价机制，客观地评价每位教师的业绩和教学能力。通过有效的、多样性的评价方式，引导教师张扬个性，发挥特长，推进教学创新，提高教学效率。

3.大力开展教师听评课活动。教师积极参与每周听评课活动，健全听评课制度，教师听课节数符合学校规定的要求，做好听课笔记和评价记录，加强与执教教师的交流研讨。进一步完善学校中层以上教干推门听课、评课制度，强化对教学的监督与指导。

（二）学科教学质量，坚持常抓不懈

1.课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。本学期充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。

2.重视潜能生和优生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，健全档案，制订全员导师制，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育，全面提升教学质量。

3.继续加强备课组的集体备课

由备课组长组织，抓好集体备课环节，每次一位主备教师提前备好课、发到组内共享，集体备课时共同讨论，集思广益，经过二次修改，最后有组长定稿、印发，资源共享。真正使集体备课成为教师集思广益，取长补短，共同提高的途径。

4.组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。如语数外学科竞赛、征文比赛、书法比赛等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

（三）加强教师管理，促进教师发展

1.加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。认真开展专项主题教育活动，牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教育教学活动正常、有序、健康地开展。

2.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制，对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

3.强化教研组长、备课组长的管理

加强对教研组长、备课组长的管理和培训工作，每月一次例会，总结上月的工作、布置下月的工作，由组长们去传达、布置和实施学校的教学思想和工作任务。

4.加强备课组长的引领作用

备课组长要有责任意识、规范意识、质量意识、服务意识，以身作则，肯学习、肯钻研、肯吃苦、肯奉献。通过走出去、引进来的学习方式学习先进理念，带领全组努力提升教学质量，做好备课组长的先锋、引领作用，努力创建优秀备课组。备课组长要调动组内教师的积极性，集大家智慧搞好集体备课，经常性的开展组内教学赛课，同课异构活动，并不断总结，推新扶弱，通过活动达到促进全员发展的目的。

5.开展各种形式的业务学习和教学基本功比赛、优质课评比活动，积极组织教师参加优质课评比，搭建不同舞台，达到相应目标，促进教师队伍整体素质不断提升，优秀教师不断涌现，提倡创新，形成风格。鼓励教师结合学科和自身特点，丰富教学手段，形成教学特色。

（四）其它常规工作

1.做好教学常规检查工作，每月一次的作业本、练习本、电子和纸质备课、听课记录、教师高考试题的常规检查。

2.本学期教导处与高三年级密切联系，重点把高三迎考、备考工作做好。组织高三各备课组老师认真学习新课程标准，制定好高三二轮、三轮复习计划。通过各种渠道及时获取最新高考信息，了解高考动向。

3.做好强基计划、综合评价招生的宣传指导审核报名工作。

4.教导处统一协调安排好各级各类大型考试：高考、高一、高二的合格考试，中考和初中的学业水平考试，高三的一轮、二轮、三轮考试，高一、高二的月考、期中、期末考试，做好上传下达，周密部署，保证考试和选拔工作的顺利进行。

5.做好三个年级学生的《综合素质发展报告》，特别是做好：社会实践活动的安排，高中学生生涯规划等学科的安排，学分的认定等工作。

6.做好初中特长生的报名、考试和录取工作，做好高一新生的招生、录取和报到工作。

总之，教导处严格执行学校的方针和政策，做好自己的本质工作，配合好其他部门的工作，为郯城二中整体进步、树立良好社会形象、赢得社会认可和赞誉而努力奋斗。

附：行事历

郯城二中教导处2024—2025学年度下学期行事历