郯城县第四中学2024年度教研成果总结

本学期我校教科室在县教科室的正确领导下，在学校领导的关怀和支持下，踏踏实实搞科研，认认真真完成学校和上级领导安排的各项工作，取得一定的成绩。现将本学期的工作做一下总结。

一、加强了教科室领导机构。

本学期初，学校从大局考虑，加强了教科室领导机构建设，充实了教科室人员。

二、明确了教科室任务。教科室除了做好科研课题工作之外，还负责校本教研、教师培训、经典诵读、师生的各项比赛等工作。

三、做好初三复习课的研究和指导工作。初三复习如何能做到短时高效？这是摆在教科研人员以及教学一线老师面前的一道难题。学校领导以及教科室、教导处领导，深入到各个备课组中听课调研，和老师们探讨，帮助各个学科的老师找到了适合于自己的复习教学的路子，并举行了初三年级全员公开课。老师们互相学习，互相借鉴，取长补短，极大的提高了复习效率。

四、做好课题的立项、实验、结题的管理工作。教科室两次召开课题组成员会议，仔细询问了课题实验中的一些问题，对课题组成员进行了培训，并对课题组成员的疑难问题进行了解答。本学期，共有3项县级课题、1项市级课题成功立项，1项县级课题、2项市级课题结题。

五、做好骨干教师（名师）的管理工作以及青年教师的培养工作。本学期，把骨干教师培养和青年教师培养结合起来，让青年教师和骨干教师结成对子，青年教师拜骨干教师为师，跟随骨干教师听课，骨干教师有责任指导青年教师尽快成长。据不完全统计，青年教师和骨干教师相互听课加起来近200节。青年教师在县市讲课比赛中都获得了好成绩。

六、举行了寒假假读书征文活动。放假前把读书征文的通知下发到各班。开学后每班推荐5篇优秀的读后感上交教科室，由教科室组织人员进行评选，对优秀作品进行奖励并推荐到县、市参加评奖。我校教科室推荐的作品获奖级别高，获奖人数多。

七、学习先进经验，提高教科研水平。本年度，学校在资金并不宽裕情况下，先后派出骨干教师、教学能手等到外国语实验中学进行参观学习，先后派出三十余人次到临沂、莒南等地参加省市级会议。通过参观学习，开阔了工作思路，为下一步做好教科研工作打下了良好的基础。

八、开展多项活动，展示师生才华。本学期，教科室牵头举行了多项活动，充分展示了我校师生的多才多艺。先后举行了十佳讲课能手评选、十佳备课展评、师德演讲比赛等教师活动，作文竞赛、单词默写比赛、钢笔书法比赛、作业展评等活动。这些活动的开展，不仅展示了师生的才华，也实实在在落实了素质教育。