郯城二中教学研究活动总结

一年来，郯城二中在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，尤其在新任校党总支书记王玉亮同志、校长张中文同志的带领下，全校教工精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项教学工作，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。具体总结如下：

（一）教学管理

学校加强对教学工作的管理和领导。建立由分管校长、教务处、教研组、备课组组成的管理网络。

教务处是学校教学管理工作职能部门。从事学校管理，严格执行课程标准，开足，开齐、上好规定课程。以教学为中心，实施素质教育。组织教师认真学习教育理论及先进的教改经验，更新教育观念，改进教学方法，提高课堂教学效益。学校推广普通话，使用规范文字。

按学科建立教研组，设教研组长1名，领导、组织教师进行教学研究。教研组定期开展教研活动，贯彻落实教学计划和教研计划，完成学校各项教学和教研任务。

各年级各学科成立备课组，设备课组长1名，负责本组教师集体备课和教学研究活动。

学校教学必须向全体学生，因材施教，使所有学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等方面全面发展和提高。

依据教育部《普通高中课程方案（实验）》实施教学活动。严格执行《山东省普通高中课程设置及教学指导意见（试行）》和教学计划，不得擅自停课、调课。

学校校级领导包年级组，中层领导包学科组，参加集体备课，执行包组领导推门听课制度。

学校严格执行《山东省普通中小学考试管理规定》，规范考试，认真组织期中、期末教学质量检测考试，认真组织相应学科的学分认定，并记入学生综合素质评价报告。

学校对教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料。

依照《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》，加强组织管理，认真开展学校体育和卫生工作。切实减轻学生课业负担，严格控制学生在校时间，开展形式多样的课外活动，激发学生兴趣，提高学生素质。

严格学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学、借读等程序。

教务处加强对算机教室、理化生实验室、科技室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室等功能教室的管理，提高教学设施、仪器设施、文体器材、图书音像资料等教学设施的使用效率，防止设备设施的闲置和浪费。

增强“科研兴教”意识，积极开展教育教学科研工作，鼓励教师积极参与教育教学研究，并对成绩突出的教师予奖励。

加强档案资料建设和管理。各部门要认真做好各类教育教学资料的收集、整理与归档工作。

（二）教师队伍建设

教师是办好学校的主体力量，学校教师享有《教师法》及有关法律规定的权利。以身作则，为人师表，自觉维护学校荣誉和利益。

教师应遵守宪法、法律法规、《中小学教师职业道德规范》以及各项学校规章制度。具备一定的职业道德水准和良好师德。

教师在享有《教师法》规定的权利的同时，必须履行规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。学校保障教师享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。学校依法保护、保障教职工的合法权益，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

教师应爱岗敬业，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，师德高尚 。对取得优秀教育教学成果和对学校做出重大贡献的教师，学校根据有关规定予以表彰奖励。

学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

教职工应服从学校分工，履行岗位职责。聘任、解聘、辞聘按市、县教育局有关文件精神执行。

学校鼓励并支持教师开展教育教学改革和实验，鼓励从事科学研究、学术交流和参加进修等与教学相关的活动。

学校建立教师业务档案。对教职工的政治、思想、道德、业务水平、工作态度和工作业绩进行客观、公正的考核。

教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，学校给予表彰、奖励。对有突出贡献的教职工，按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

对违反学校《章程》和规章制度造成工作失误和影响的教职工，学校视情节轻重予以教育、批评和处分。

（三）教学研究成绩显著，教师专业成长迅速

1、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长平台。

青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。教科研中心为教师成长搭建发展平台，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好了以下几个方面的工作：

（1）全体教师加强理论学习，更新教育观念，认真钻研业务，不断提高专业素养，树立了现代教育观念。定期印发学习材料，力求通过学习、培训和实践，提高了教师教学业务水平。我校共有九个学科11位老师被聘为临沂市兼职教研员，其中郑洪星、张郁景、吴国庆三位老师是中心组成员。

（2）开展了青年教师课堂教学达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公开课，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，使青年教师课堂教学人人达标。

最是一年春好处，东风送暖捷报传。在2023年度全市优质课展评活动中，我校参赛教师成绩优异，我校青年教师禚如广、任文慧、曹磊、吴传红、黄志刚共五位老师获得全市讲课比赛一等奖。

这些成绩的取得，是我校学科团队综合实力及参赛教师本人课堂教学水平展示，更是我校坚持落实课堂教学改革，努力提升教学质量的必然结果。具体获奖情况如下：

（3）坚持每备课组每周两节集体备课、一节组内教研课活动。一是继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课。骨干教师、优秀教师上示范课、展评课，尽可能组织全体教师听课。行政领导及年级主任经常听课，加强指导，及时与授课教师沟通。青年教师每周听课不少于3节，取长补短，提高自己。落实结对子活动成效，老教师每周听结对青年教师2节课，青年教师要做到听一节上一节。以老带新，以新促老，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围，努力促使其业务水平的提高。

2、重视校本开发研究工作。积极引导教师写“教学反思”、“教学随笔”、“教研活动记录”、“教学案例分析”，鼓励教师以“教育叙事”、“解决自己的教学问题”、“优化自己的教学实践”等方式，开展校本研修，我们不断开发校本课程，丰富课程资源。

3、抓好课题组与教研组活动的整合，发动教师积极申报各级各类课题。结合学校实际及教师实际，发动、组织力量，加强课题研究工作的日常过程管理，分工负责，责任到人，尽力做到课题研究的规范化。一年来取得了累累硕果。完成了国家级级课题“中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究”的子课题《中华优秀传统文化进校园的实践研究》申报工作，课题组由王玉亮校长主抓，井向阳副校长具体负责。

4、做好教科研工作惠及学生。我校2023年高考再获丰收。在刚刚结束的2021级学生全市统考中，我校成绩斐然，我们是全市唯一一所在高中三年的历次统考中，重点本科和普通本科都实现连续递增的学校。在临沂市高三统考成绩分析会上，市局领导对我校多次提出表彰。

5、“走出去”与“请进来”相结合。进一步做好有关教师的教科研培训工作，积极参与相关教学论坛的筹划工作。2023年，虽然我校面临办公经费紧张的实际情况，但是全年度我校用于教师外出学习交流和邀请名家大家莅临我校授课讲座的费用超过10万元，参与的教师多达200人次。教师们通过学习交流，不仅增长了知识储备，更提升了教学教研动力和信心，整个学校人人努力教学个个参与教改的局面初步形成。

面向未来，不忘初心，为我校及县域内的科普教育发展贡献力量。郯城二中的科普创客教育仍在努力。助梦，我们从未止步；未来，并不遥远......