为贯彻落实县小学教研室和学校的工作安排，更好地完成本年度教学教研任务，特制定本学期工作计划。

一、指导思想

认真学习贯彻上级教育部门相关精神，继续深入学习《义务教育课程标准》（2022年版），以教研室和学校工作计划为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效。规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生综合素养提高。

工作目标

1、继续学习新课标，更新观念，提高素质。

2、加强学习培训，促进教师健康成长。

3、狠抓教学常规，提高课堂教学效率。

4、推动师生阅读，推进蓓蕾读书工程。

5、扎实开展活动，提升学生各科素养。

6.大力推进劳动教育。优化劳动课程设置和实践研究，建设精品劳动教育研究和实践团队，引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动技能、发扬积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

7.拓展学校办学特色内涵。通过教学活动主题月、学科教学周、主题实践德育课程建设、教师素养大赛等重大教育教学活动，展示学校教育教学特色，做好学校特色品牌建设。

三、工作措施

（一）教学常规：常抓不懈、追求细节

1.严格落实课程管理要求。按照国家课程方案开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让；积极做好巡课工作，严格执行调课审批、登记制度，教师严格按照课程表上课，不得随意调、缺、改课。

2.继续深入学习《义务教育课程标准》（2022年版）。在前期学习的基础上，本年度我们将继续深入学习《义务教育课程标准》（2022年版）。在保证老师人手一本新课标的基础上，采取分组学习，老师领学、集体研讨等多种形式学习；借助网络平台，积极组织老师参加学习，及时推送相关学习信息和资料，引导老师们尽快把新课标精神与课堂教学相融合；继续组织每学期一次的新课标测试，巩固提升老师们掌握新课标。

3.加强学习培训，促进教师健康成长。学习培训是提升教师教学水平的一种有效方式，本年度我们将积极组织教师外出学习；充分利用网络便利，组织老师参加网上培训学习；组织老师及时上好外出学习汇报课，把学习的东西真正吸收进来，传达出去。认真抓好校内的培训工作，如：每学期初的教学常规培训工作、课程标准学习培训等，做好县小学教研室和学校教学工作精神的及时传达落实。

4，狠抓教学常规，提高课堂教学效率。（1）每学期初，我们将各学科各方面的常规要求及时传达给老师们，如：备课、学习笔记、听课记录、作业、集体备课、教研活动等，在检查中严格按照要求来评判，并做好量化积分，对于不符合要求的及时谈话整改。（2）扎实开展好集体备课活动，不管是在线上还是线下教学期间，每次备课都按照定主题、定时间、定主讲人，全体参加研讨的做法开展进行，每次集体备课都要注重实效，注重质量。（3）继续开展优质课评比、教师听评课活动。教师积极参与每学期的课堂开放月、学科教学活动展示周、同课异构等听评课活动，健全听评课制度，教师听课节数符合学校规定的要求，做好听课笔记和评价记录，加强与执教教师的交流研讨。进一步完善学校中层以上教育干部推门听课、评课制度，强化对教学的监督与指导。

5.严格落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担。建立作业审批制度。教师要精准设计、布置作业，作业布置做到“精、实、细”：“精”指作业布置要适量，要有质量，禁止随意布置机械性、重复性甚至惩罚性作业，提倡布置分层作业、弹性作业和个性化作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求；“细”指作业批改要及时、仔细，要全批全改并及时进行反馈和补偿，对重点学生要面批面改，强化对学习有困难的学生的辅导帮扶。

（二）课程建设：夯实基础、减负增效

1.学科课程

语文教学：语文教学要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，进行阅读课的研究和各年级的专项教学研究，进一步深化语文课堂教学研究，构建学校语文学科典型教学模式，突出语文学科的人文性，促进学生的语文素养提升。

数学教学：数学教学重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。加强学生计算能力的训练，重点做好学生数学思维和益智能力的训练，构建学校数学教学典型模式。

英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量。通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。

其他学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。科学学科教学重视实验教学，让学生在动手实验中探索知识，提高能力。道法学科培养学生在遵守公民基本道德规范的基础上，不断提高思想道德修养，要形成正确的世界观、人生观、价值观.体育学科重在加强体育锻炼，提高学生体质达标率，努力降低近视率，锻炼学生强健的体魄。音美学科重在通过艺术的熏陶，培养学生对艺术的欣赏感知、创意表达、审美情趣和文化理解。

2.校本课程

校本课程侧重于学生的个性发展，是国家课程的重要补充。充分调动教师开发和实施校本课程的积极性与创造性，张扬教师个性，促进教师专业成长。全力引入社会教育资源，将校本课程与课后服务相结合，关注学生个性，开发学生潜能，培育学校特色。

3.劳动教育

建设精品劳动教育研究和实践教师团队，开展常态化劳动教育活动。引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动能力、发扬积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，全面提高劳动教育质量。

（三）教师培养：多措并举、超越发展

1.深化名师培养工程，完善教师专业发展成长档案，推动“兴趣培养+课程研发”工作实施，发挥骨干教师的引领和示范作用，通过专家指导、名师引领、课题研究等方式，促进骨干教师专业提升。

2.完善青年教师培养体系，实施“青蓝工程”，助力青年教师成长。

3.充分利用临沂市教育云等网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共同体。

4.深入推动优质教学课例、作业设计精品课例和习题库建设工作。

5.组织校级教学能手评选和“秀出我的风采”教师基本功素养大赛，集中展示教师专业水平，提升教师整体教学素养。

四、工作安排

二月：

1、教师假期读书学习

2、教学工作计划制定

三月：

1、组织各科继续学习解读新课标，把握熟悉新教材，视情况举行说课活动或试题的形式进行考核

2、集体备课相关系列活动

3、每周三数学学科单元说课及反思研讨活动

4、师生“书写中国”练字相关系列活动

5、继续开展青蓝工程活动，落实好“传、帮、带”徒弟二次亮相课，师徒结对真正达到教学相长

6、每周三数学学科单元整合研磨课及反思研讨活动

7、道德与法治试题命题研讨

8、组织道德与法治教材培训

9、三月份全校业务常规检查

四月：

1、四月份继续坚持各学科集体备课先导课、周前备课

2、道德与法治名师课例研讨

3、骨干教师示范课

4、科学课堂教学研讨评优活动

5、征集教学设计典型案例

6、教师读书交流会

7、开展主题科技教育

8、科学学科公开课

9、举行数学和美课堂赛教活动

10、备课作业业务检查暨优秀教研成果展评

五月：

1、五月份集体备课相关系列活动

2、青年教师课堂教学大比武

3、诵读经典比赛活动

4、道德与法治课堂教学研讨

5、学生书写优秀作品展

6、备课作业等业务互查研讨活动

六月：

1、每人一节优质课

2、语文数学同课异构教学设计大赛

3、六月份集体备课相关系列活动

4、“翰林书法”比赛活动

5、业务常规检查及优秀展评

七月：

1、研讨复习，迎接期末测试

2、据上级工作安排，随时调整工作计划，配合完成上级交办的各项任务

八月：

1、教师学习新课标，按要求提交学习活动材料

2、各学科教师制定教学工作计划

3、组织教师参加常规培训，撰写学习心得体会

九月：

1、开学第一天各种计划等业务常规检查

2、集体备课研讨

3、新课标测试活动

4、青年教师亮相课活动

5、组织参加县统编教材新增课文备课活动

6、美术：结合教师节，组织学生动手设计制作贺卡，献给自己的老师

7、体育教师体质测试培训

十月：

1、语文：教育专著交流分享会

2、集体备课研讨

3、业务检查

4、骨干教师示范课

5、组织参加市小学优质课评比活动

6、组织参加县语文“非阅读”教学研讨活动

7、数学理论学习、教育著作阅读分享

8、数学中青年教师岗位练兵（和美课堂过关课）

9、学生数学计算能力比赛

10、英语人均一节课活动

11、学生英语手抄报比赛活动

12、英语、科学、道法青年教师研讨课活动

13、学生科技课外实践活动

14、美术：结合学校活动“庆祖国母亲生日”开展一次手工设计评比活动

15、音乐开展“互听互评”活动

16、体育测试学生体质

17、体育：开展运动会，田径运动会，足球校长杯，阳光体育活动

18、音乐利用网络资源，加强学习和交流；

十一月：

1、集体备课研讨

2、师傅引领课

3、徒弟亮相课

4、组织参加县语文“名师工作室”汇报交流活动

5、组织参加县语文“作业设计”展评活动

6、学生书写比赛

7、业务检查

8、数学整合课教学设计大赛

9、英语学生默写单词比赛

10、科学优秀小发明小制作小论文评比活动

11、美术以“我爱我家”为主题，组织全校学生画自己的校园

十二月：

1、集体备课研讨

2、业务检查

3、学生古诗文诵读活动

4、语文学生阅读理解比赛

5、数学学生计算能力比赛

6、数学骨干教师示范课

7、数学讲题比赛

8、复习准备学业水平考核

9、科学学生实验操作检查

10、美术组织学生收集废旧物，设计制作手工艺品，培养学生勤俭节约的良好品质

11、社团优秀成果展示活动

一月：

1、集体备课研讨

2、业务检查

3、各教师拟写教学总结、论文或案例

4、艺体学科抽测考试

5、期末考试、试卷分析

东方红小学教导处