郯城县东方红小学教师管理制度

第一章

一、办公室制度

1、教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。

2、上班时间注意衣着整洁、大方，举止端正，语言文明，礼貌待人， 以身作则，为人师表。

3、在办公室时保持办公室安静，亲朋有事来访宜在校园接待，以免干扰别人办公。

4、保持办公室整齐、干净，办公桌上、下无杂物，办公用品要有条理摆放，下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。校工每天依时打扫办公室，清理垃圾。

5、教师与个别学生谈话，不宜在办公室进行，更不能罚学生在教导处，教师置之不理，和学生谈话适宜在校园或其他室进行。

6、办公时间不许早退，不许吸烟，不宜闲聊，认真处理业务或研究工作。确有要事必须向领导打招呼。

二、会议制度：

1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议，必须按时到会，不得借口迟到、早退或不参加会议。如确有要事须提前办理请假手续。

2、每次会议教师做好记录。

3、每次会议各人须自带笔记本，适当记录。讨论或座谈要勇于发言，各持己见。

4、自觉执行会议制度，尊重他人劳动，会议期间要保持严肃认真，不要随便交头接耳和走动，不能带报刊杂志和作业进入会场阅读。

三、考勤制度：

1、提倡顾全大局，以学生为重，不轻易请假，但领导要关心教师的生活和健康。

2、按规定时间上班，凡属请假须提前填写请假条，办理请假手续。因事提前下班者，要向领导打招呼。不得擅自中途离校或早退，如有违反者当旷空工处理。放学时教师要组织学生排队，学生离校后教师才能下班。3、教师请病假、事假、产假、结婚假、病退休、探亲等工资待遇按教办和市教委文件执行。

第二章

一、备课制度：

1、深入研究教学大纲、教材，明确章、节教学目标，精心设计教学过程，认真考虑教学方法，科学安排练习，切实写好课时计划。

2、课时计划基本规格：有课题、有教学目标，有重点难点，有教具（或电教设备），有教学过程，有教学方法，有提问内容，与板书设计和布置作业。（教学过程按科组要求设计）

3、备课以自备为主，集体备课要重点研究一个课题或一个单元，并开展说课活动。

4、每学期科组组织交流教案一次，学校定期检查教案二至三次以及进行不定期检查。不备课、无教案上课是责任事故，不按要求备课是失职行为，按学校规定处理。

二、授课制度：

1、严格、认真上好每一节课，克服教学盲目性、随意性要求紧扣教学目标，加强双基训练，发展学生智力，培养学生能力；突出教学重点，教师为主导，学生为主体，训练为主线：有讲、有谈、有议、有练、有启、有导，让学生动脑、动口、动手参与教学全过程；挖掘教材的思想性和艺术性，教书育人；因材施教，培优扶差；运用普通话教学，语言要精练、生动、有趣；板书文字规范、行书美观。

2、要执行课程方案，合理安排课的类型结构，严密组织教学活动，保证按时、按质、按量完成授课计划，做到依时教室，不迟到，不提前下课，不拖堂。

3、从严治教，严格教学纪律，对学生违纪现象要及时劝告、教育、制止，对犯错误或违纪学生做必要的处理和记录。埋头教书，对学生伏桌、讲话、走动或搞小动作视而不见是一种误人子弟的失职行为。

4、上课时教师对每位学生充满爱心，有教无类，因材施教，不歧视，不随意停课，不赶学生出课堂，不体罚学生。

三、作业制度：

1、课堂上练习科学安排，既有口头问答又有书面练习；课外作业适当布置，要科学、合理、切和学生实际。认真处理课后练习题和练习册。中、高年级要布置学生预习，提倡写日记或周记，教师要落实检查，防止走过场。作文次数按学校要求完成。假期也要给学生布置一定分量的作业。

2、批改作业要及时、认真，肯定成绩，指出错误。典型错误要堂上评讲，特殊差错，个别辅导。评分要公平合理。作文要全收、全批、全改，每学期依时交十篇优秀作品给学校存档。

3、对学生格式、书写，教师要严格要求，严格训练。对执笔姿势不正确，书写马虎的学生，教师有责任耐心教育、指导，不要放任自流。

4、教育学生明白作业的目的意义，提高独立作业的自觉性。及时处理拖欠作业的学生，并有效制止任何抄袭作业的行为，每学期教导处要按计划抽查学生作业，指出存在问题，不断提高，并组织优秀作业展览，表扬认真做作业的学生。

四、辅导制度：

1、承认差别，因材施教，结合实际，分类辅导，严禁歧视后进生。上课要面向全体学生，关心后进生。对后进生的作业、试卷可能面批面改。

2、课后要组织适当的“培优扶差”工作。对毕业班和竞赛科目要加强辅导，落实人员、内容和时间。

3、每学期都要组织后进生克服困难，调动他们的积极性。定期召开后进生座谈会，设立后进生转化档案，表彰转化明显的学生。

4、每单元教完后必须进行适当的复习。考试前必须组织总复习，复习计划、有内容，加强针对性和系统性，提高复习效率。

郯城县东方红小学教学管理制度

为进一步加强我校教育教学管理，落实《临沂市普通中小学教师教学质量评价方案（试行）》文件精神，本着秉承我校办学思想、突出我校特色、公平、公正的评价每一位老师的辛勤劳动的原则，依据学校章程，结合我校实际，特制定本制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步强化学校精细化管理，提高教师素质和教学质量，加大对教师师德、教学态度、教学过程、教学绩效的力度，落实奖惩措施，建设一支师德优良、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍，推动我校教育事业健康、持续、协调发展。

二、评价目标

通过对相关要素进行系统、科学、有效的监控和评价，为教师规范教学行为，改进教学方式，提高教学质量服务；激发教师专业发展的内驱力，引导教师不断发展、完善自我；改进评价方式，促进家校沟通，形成有效教学监督机制；为落实奖惩措施提供依据，调动教师工作积极性，促进学校管理规范化、科学化。

三、评价内容

依据《临沂市普通中小学教师教学质量综合评价表》，我们从教学态度、教学过程、教学效果、班级管理、特殊贡献、教师工作量等方面进行评价。

四、评价步骤和方法

评价采用自评、组评、校评、学生评、家长评相结合的方式。学年末，教师依据评价指标进行自评；教研组（年级组）根据平时表现进行民主评议；教导处组织家长、学生采用调查问卷、无记名投票方式进行评议；学校依据日常工作表现和检查、抽查情况，组织由学校领导、教学管理人员、教师代表参加的评价小组对采集的数据进行分析、讨论、评议；最后根据自评、组评、校评、学生评、家长评的实际情况，折算总分后核定等次。等次分为优秀、良好、合格、不合格。

有下列情形之一者本学年度考察“不合格”：

1.受司法机关拘留收审者；

2.体罚学生造成恶劣影响者；

3.收受学生或家长财物、向学生推销或变相推销教辅资料和学习用品、从事有偿家教不听劝告者;

4.全年累计旷工7天或连续旷工5天以上者；

5.全年请事假累计60天以上者；

6.无故不参加学校集体活动达7次以上者；

7.酒后上课或酗酒闹事造成恶劣影响者。

五、评价结果的使用

1.评价结果要在校内公示并反馈给本人，以便教师个人总结、改进、提高。评价过程中发现的个体问题，采用个别约谈方式反馈,使评价起到激励、导向作用；评价过程中发现共性问题，学校要制定针对性措施加以整改,以发挥评价的诊断功能。

2.评价结果作为评优树先、评聘职称、年终奖励的重要依据。

评定等级为良好以下者，当年不能参加评先树优和职称评聘；

连续两年评定等级为“不合格者”，调离原教学工作岗位。

六、加分项目和扣分项目：

(一)加分项目

1.参加县级以上教学业务部门组织的各种教学比赛按国家、省、市、县一、二等奖分别加3、2/2、1/1、0.5分。

2.组织学生参加市级以上竞赛或比赛，按国家、省、市一、二等奖分别加2、1/ 1、0.5/0.5、0.2分。多名学生获奖，累计加分不超过2分。

3.承担市级以上课题研究结题并获奖的，按国家、省、市一、二等奖分别加3、2/2、1/1、0.5分。

4.所写教育专著、教学论文、优秀教案在国家、省、市刊物发表，按国家、省、市级分别加2、1、0.5分；参加教学业务部门评比获一等奖的按同级别发表折半加分，二等奖按同级别发表1/4折分。

5.接受县、市等上级检查评估活动被抽到的讲课、答辩等活动，酌情加0.5——2分。

6.在教育教学领域有突出贡献，为学校争得荣誉的，酌情加1-3分；多人参与获奖的活动，赋分总分累加不超过3分。

（二）扣分项目

有下列情形的依次扣分（可累计）：

1.参加会议、升国旗、监考、阅卷等学校组织的集体活动迟到扣1分/次,缺席扣2分/次；

2.上课迟到扣2分/次,空堂扣5分/次;

3.对各科室安排的工作，未在规定时间内完成，每次扣0.5分，具体扣分人员名单由各科室提供。

4.未经允许擅自调课扣3分/次，随机点名不到3分/次；

5.酒后上课、上课期间接打手机或抽烟扣5分/次;

6.工作散漫，学生、家长投诉并查实扣5分；

7.言语伤人，滋事吵架，有损校誉扣5分；

8.滥订或推销复习资料扣5分。

9.一学期不能参与考勤，或旷工1天（含1天）以上，或请假累计超过一个月（含一个月），将不再参与各种荣誉的评选，年度考核不能被评为优秀。

郯城县东方红小学考试管理制度

考试是教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，根据新课程改革的有关精神，结合我校实际，特制定以下考试管理制度。

一、命题和印制

1、期末考试由县教体局或学校统一命题。

2、语文、数学、英语、道法、科学等学科的期末考试均采用县统一命题的试卷，特殊情况需学校自行命题时，另行通知。

3、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，，确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷。

二、组织和监考

1、考试由校课程部统一组织安排，要在考试一周前将考务工作安排通知相关人员。考场安排等组织工作由课程部负责组织落实。每次考试，要求考生全部参加。凡因病因事不能参加考试者，须经学校教导处批准后报校长室。

2、每个考场安排两名监考教师。监考人员必须于开考前10分钟到岗，开考前5分钟宣布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号、班级写在试卷指定的位置。

3、考场内必须保持安静，不准喧哗。考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。

4、监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。低年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明。前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交课程部。

6、期末考试时分别安排专人负责全校和年级组的巡考，巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题。巡考人员应事先了解当次考试的总体安排与具体要求，熟悉考试管理的有关规定，严肃认真地执行巡考任务。

三、装订和批阅

1、考试结束后，由教导处统一装订试卷，装订要严格按规定操作。

2、由教导处组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷。阅卷过程中要严格参照统一的评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管负责人确定。判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据。任何个人无权自行修改评分标准。

3、试卷复查完毕不存在异议后进行拆封，由教导处统一安排教师进行成绩录入，拆封后，试卷中存在的问题原则上一律不再更改。

四、试题分析

1、考试结束后各位教师要认真分析试卷和答题情况，做好分数登统和量化分析，做好分析总结，完成所任班级质量分析报告。

2、质量分析报告一般从“取得成绩”、“存在问题”、“改进措施”等方面分析总结。教师在认真分析试卷过程中应体现其实用性，要反映出教学的得失，形成改进措施并积极改进。

3、以年级学科为单位将试卷分析报告报至教导处。

郯城县东方红小学学生管理制度

一、上学时段：(上午7:30-8:00，下午13:50-14:10）

（1）上学时间段学生的入校礼仪：每天穿着干净、整洁校服，少先队员佩戴好红领巾；不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带早餐在校进食；不带钱进学校，不得私自出校门。

（2）自己整理好并带齐每天的所需的学习用品，家长无故不得在上课时间送书本、文具等物品给学生。

（3）不在上学途中玩耍逗留，遵守交通规则。

（4）进校后，不大声喧哗，上下楼按靠右行走。

（5）家长接送到指定区域，没有特殊情况，禁止私自走进校园。

（6）遇到教师、学生，要学会用礼貌用语主动打招呼，例如xx老师、xx同学，早上好！

二、早读情况：（8:00-8:30）

学生步履轻捷走进教室，在教室里交作业、读书，不得影响他人。早读时间由班主任或与之相符的学科教师负责。

三、大课间活动及升旗仪式情况

（1）广播操铃声响后，应迅速排好队，做到静、齐、快。

（2）出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。做操精神饱满、动作到位。

（3）升旗仪式过程中，要庄重肃立，敬队礼动作标准，唱国歌要声音洪亮、标准，眼随旗动。不在下面有说话或其他多余的动作。

四、上课管理

（1）课前准备的纪律与规范：学生应课前准备好书本和用具；预备铃一响，全校学生立即停止说话，在室外活动的学生应马上停止活动，用轻快的步伐走回课室；安静地等待老师；上术科等室外课的班级更应安静地集合和排队。

（2）教师示意“上课”，值日生喊“起立”，全体学生起立时，身体站直，双手自然垂放身体两侧，眼望老师；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。

（3）要发言先举右手，得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。

（4）上课时要主动、积极地学习，听课要专心，发言要积极，要遵守课堂纪律。先复习，后作业。

（5）听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”学生方才出教室。

五、课间常规

（1）准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。

（2）课间开展有益活动，学生在楼道和教室内做到“四轻”，即说话轻，走路轻，搬动桌椅轻、开门关门轻。

（3）不在走廊、教室内或操场上追逐打闹、喧哗拥挤、不做危险做游戏、不私出校门。

（4）爱护学校的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

（5）学生进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

（6）提倡勤俭节约，节约用水、用电。

六、眼操管理

任课教师在眼操音乐一响时，停止一切的教学活动，并组织学生做操；值日生到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。

七、中午和下午放学归程队

（上午11:00-11:20，下午18:20-18:30）

（1）放学铃响，迅速集队尽量保持安静；由值日老师负责护送，两列队伍行进整齐；听从指挥，在课后5-10分钟内排队放学完毕。

（2）带队老师要将队伍送到学校指定地点。

（3）学校关闭校门后，在经过家长与班主任沟通后，学生进出校门需执班主任老师的“学生外出批条”交于保安人员，方可放行。

（4）不在放学途中玩耍逗留，遵守交通规则。

八、教室保洁

班级卫生保洁情况好：地面干净，垃圾桶内无垃圾，劳动工具摆放整齐，讲台、讲桌、图书角、黑板洁净，教室内及学生桌洞、书包内无纸屑；门口走廊卫生，窗台、栏杆保持洁净。教室内及走廊文化保持完好，并做到及时更新。

九、学生放学清场

每天检查各值日包干区的卫生情况。

学生清场时间：放学后10-15分钟，清场完毕；老师不得在放学后留学生。

（一年级孩子比较小，值日时班主任下到班级协助孩子一起清洁卫生）

十、一日常规管理其它补充要求

原则上不允许家长在上课时间送物品给学生，在经过家长与班主任沟通后，学生进出校门需执班主任老师的“学生外出批条”交于保安人员，登记核实好方可放行，（除特殊天气所需用品、药品或特殊情况的）保安做好登记。

郯城县东方红小学财务管理制度

一、财务管理的基本原则、任务

１、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

２、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制和管理；合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全学校内部管理制度；如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性，合理性进行监督。

二、财务管理体制

１、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。

２、学校总务处应根据会计业务的需要，制定会计人员岗位职责，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作。

三、预算及收入管理

１、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。

２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

３、学校收费按照国家政策标准并进行公示。

四、支出管理

１、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。

２、学校支出包括：

（1）、事业支出。事业支出的主要内容包括：公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。

（2）、专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。项目完成后并接受有关部门的检查和验收。

（3）、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。由总务处结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校行政组审批。

（4）、大额维修及采购要按照规定报主管部门和政府采购中心批准招标采购。

五、支出业务应遵循以下原则

1、商品或服务采购类业务须先报单位领导批准再执行；单项2000元以上支出，由执行科室书面提报请购报告，经分管领导、主要领导同意签批后执行；5000元以上的支出，须提交校长办公会讨论同意后执行。20000元以上的项目支出(绿化、维修、设备购置等)需提交教体局审批同意，方可执行，学校人员经费、水电费、邮电费、物业管理费、差旅费、培训费等常规运行支出，不受此限。报销单据时，需附签批过的请购报告或会议记录。

重大事项决策、重要项目安排涉及的经济业务，以及大额资金使用，应根据“三重一大”制度，经集体讨论作出决定。财务报销环节，应附相应的会议记录。

2、形成固定资产的，需由固定资产管理员出具固定资产增加单，并由具体保管使用人在增加单上和发票上签字确认保管使用责任，业务经办人将固定资产增加单作为报销凭证的必要附件进行粘贴。根据学校固定资产管理规定进行资产管理，避免学校资产流失。

3、根据政府采购监督管理相关规定，单项或批量采购金额50万元以下(含)的项目，齐鲁云采网上商城(以下简称网上商城)提供的商品、工程、服务能够满足单位需求的，应当通过网上商城采购。200万元以上(含)的经济业务，应当进行公开招标。50万元－200万元的经济业务，可以通过网上商城采购，也可经政府采购监督管理部门审批，委托代理机构采购，采购方式包括竞争性谈判、竞争性磋商、询价、单一来源采购等方式。政府采购相关法规、规定进行调整的，从其规定。

通过政府采购途径办理的经济业务，由执行采购人员办理并收集政府采购审批手续附在发票后面。办理政府采购线下采购和网上商城采购手续过程中，财务科应提供必要的协助。

4、发票签字报销程序根据单位岗位设置进行，建议程序包括：经办人在真实、合法的原始发票上签字——科室负责人签字——财务科审核票据是否合规，票据所载交易或事项是否符合政策规定的支出标准，票据附件是否齐全，支出金额是否在预算额度内——分管业务校长签字——分管财务校长签字——校长签字——经办人将签批手续完备、附件齐全的票据送至财务科，申请转账付款或公务卡结算。

学校可以根据学校实际领导职务配置情况进行调整。

5、付款环节，除人员经费(含差旅补贴)外，一律通过对公转账支付或公务卡结算，转账支付的收款人必须和票据载明事项一致，公务卡结算的需在票据粘单上粘附结算小票，资金支付形成完整轨迹。暂未办理成功公务卡的，用银行卡结算(附小票)。

6、专项项目预算支出除上述程序外，需在项目完成后，由经办人提报《项目绩效评价表》。

六、各类具体业务支出标准

1、日常办公费印刷费在预算额度内，依据支出业务应遵循支出原则进行具体控制。

2、差旅费、培训费预先填报出差审批单，经由科室负责人、分管校长、校长(或授权控制人)签字审批后方可执行；报销发票时，在发票后需附出差审批单及通知文件。

根据《郯城县党政机关厉行节约反对浪费实施意见》，郯城县内出差、培训，伙食补贴标准60元/人.天，县内交通补贴标准30元/人.天；临沂市内出差、培训，伙食补贴标准100元/人.天，市内交通补贴标准50元/人.天；临沂市外出差、培训，伙食补贴100元/人.天，市内交通补贴80元/人.天。

学校应根据本单位具体情况和经济承受能力，在此标准以下，研究制定适合本单位的控制标准。

上述标准，可包干使用，予以补贴；也可在包干额度内凭票据实报销。不得以报销加油票据、过桥过路费的方式解决交通费用，不得“私车公养”。超过两天的差旅、培训活动，市内交通费原则上只报销去程和回程两天；伙食费用含在培训费中或对方安排的，伙食补贴也只报销去程和回程两天。

城市间交通费用凭票据实报销(火车二等座、轮船三等舱、飞机经济舱及以下等次，不包括出租小汽车)，交通工具不得超过规定，超支部分个人自理。住宿费在财政部门公布限额标准内凭票据实报销，超支部分个人自理。培训费凭票据实报销。除个人补贴外，其他费用发票需有资金支付轨迹，正式发票后附资金支付小票或线上支付截图。

3、会议费预先填制会议审批单，同时本着节约原则编报会议预算，经由科室负责人、分管校长、校长(或授权控制人)签字审批后方可举办。报销会议费用时，需在相关发票后附会议审批单、会议通知、会议预算、会议签到表复印件。

4、集中活动租车费预先填制租车审批单，原则上三人以下(含)不予租车，交由科室负责人、分管校长、校长(或授权控制人)签字审批后，安排租车。租车费用报销时，需在发票后附租车审批单、租车公司派车单。

5、劳务费、维修费在报销发票时，需后附费用明细清单及计算过程说明文件。

6、工会经费按年初预算及后期集体讨论结果拨款至工会财务核算，尚未设置工会财务的，由学校经费账支出工会经费，支出标准按工会相关规定执行。

7、接待事宜由学校指定科室统一安排。公务接待费需根据对方来函，填制公务接待审批单，由学校领导审批后，学校指定科室填写接待清单(包含接待对象的单位、姓名、职务、人数和公务活动项目、时间、场所、费用等内容)，报销发票时，需附上述资料及费用明细清单。根据《郯城县党政机关国内公务接待管理办法》规定并适度从严控制，接待用餐标准控制在人均50元以内，陪餐人数不得超过3人。

8、公车运行维护费本着节约原则从严控制，逐步压减。

9、水电费、邮电费、物业管理费、党务开支根据发票据实报销。

10、设备购置费原则上须预先集体研究通过。

七、财务监督和检查

１、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出，财务部门有权拒绝，同时报告领导处理。

２、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。总务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。

八、财务报告和财务分析

１、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务处应定期向有关部门和以及学校教代会提供财务报告。

２、财务处要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。

九、总务处应根据上述管理制度进一步细化，制定出有关配套的规章制度。具体如下：

（1）学校一切开支必须建立专账，专人管理。学校会计应将每月的经费变化情况月报表报校长室。

（2）各处室、部门所需非常规教学及办公用品采取申报制度，由使用部门申请，校长室批准，总务处统一购买，统一发放。

（3）严格履行财务管理手续，即收支票据有原始凭据和经办人、证明人的签名，且由学校报账员主管会计统一收缴，统一管理和使用，坚持批款一支笔。

（4）报账员必须做到报账及时，且账据、钱相符，日清月结。对漏收的要负责追回，对不合理的开支有权拒付，认真履行财务监督和增收节支的责任。