郯城县实验中学

2025-2026学年度下学期工作计划

2026年2月

为了做好新学期的各项工作，根据县教体局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。

一、指导思想

以党的二十大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。积极响应教体局的各项工作要求，结合我校实际，秉承“养善”的办学理念，践行“建上善之校、树上善之风、做上善之师、育上善之人”的办学特色。不断加强学校的内部管理和内涵建设，认真落实“均衡发展”工作要求，进一步规范办学行为；不断深化教学改革，全面提高教育教学质量，深入开展特色德育教育，提高育人水平；不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。

二、工作目标

1、加强思想政治工作。以德育为首位，加强思想政治工作，加强师德师风建设，加强个人修养，培养良好习惯。确保学校健康、稳定、和谐发展。

2、抓好安全工作。切实抓好安全工作，建立、健全安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、做好防疫工作。新冠感染调整为“乙类乙管”，疫情防控工作进入了新的阶段。应进一步加固“保健康，防重症”防线，守护师生健康。

4、深化教学改革。进一步引入竞争机制，探索年级分级部管理模式；进一步突出教学中心地位，成立教学教研中心，提高教学教研的职能和主动性。

5、狠抓教育教学质量。以八、九年级中考为重点，培优、促中、保低，齐头并进，全面提升，谱写中考新篇章。

6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，打造体艺教育特色，积极争创市校园足球特色学校，使之成为学校的亮点品牌；适时召开师生艺术节、春季运动会等活动。

7、提升综合素质。全体教职工要不断加强学习，努力提高政治素质和业务能力；树立大局观，增强服务意识。

8、 建立和谐关系。全体教职工遇事不自私，宽容大度，自觉化解工作中的矛盾，和谐融洽，凝心聚力。

9、打造精干队伍。全体教干要有想干事的初心，能干事的决心，干成事的信心。勇于直面问题，解决问题，为学校发展披荆斩棘，开辟坦途。

10、改善办学条件。进一步改善办学条件，加快推进新教学楼建设，改造体育馆餐厅，完善校园设施，优化校园环境。

11、优化班级分配。结合学校实际，合理均衡分配生源，进一步做好班级分配工作。

12、完善制度。逐步完善各项制度，营造公平公正的工作环境。

三、主要工作措施

新学期，努力学习贯彻党的二十大精神，以加强学生思想道德建设为首务，以全面实施素质教育为核心，以教师队伍建设为重点，努力完善学校管理机制，推动内涵发展、和谐发展；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项常规管理，推动规范管理、有效管理和精细管理；追求新目标，推动管理升级、质量升级；促进学校各项工作又好又快发展，努力实现教育事业的跨越式发展。

（一）以德育为龙头，营造浓厚育人氛围。

1、重视和发挥党组织的政治核心作用。

以强化党员、干部的服务意识为重点，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，加强对工会、团委等群团组织的领导，积极开展内容丰富、形式多样的文体活动。加强学校民主管理，强化教职工民主监督，扎实做好“校务公开”工作。

2、抓作风建设，深化师德教育。

本学期，将认真组织教师学习教师职业道德规范，进一步理解教师的职业内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，严格遵守教师职业道德“八不准”，依法执教，爱岗敬业，真正做到爱护学生、尊重学生、服务学生，让我们真正成为学生钦佩的灵魂工程师，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。

3、拓宽德育工作的载体和渠道，深入开展爱国主义教育。

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。要充分利用这一阵地，积极开展一系列主题教育活动，并与时俱进，结合中学生特点，精心组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

4、抓规范促养成，切实提高德育实效。

以山东省办学标准为抓手，从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪教育，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

进一步加强班集体建设，分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，耐心细致地做好班级日常管理工作

（二）以质量为核心，打造实验品牌。

1、强化教师的质量意识和责任意识。健全教师教学奖惩机制和大型考试奖惩办法，完善教师绩效考核、量化积分、评先树优等制度，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁精神，要求老师采取扎实有效的措施，持之以恒地做好常规教学工作，提高教学质量，在各类检测评比中不断进步。

2、深化教学改革，努力打造高效精致课堂。

继续深化教学改革，进一步引入竞争机制，探索年级分级部管理模式；进一步突出教学中心地位，成立教学教研中心，提高教学教研的职能和主动性。继续实施“361”课堂教学策略，培养学生良好的学习习惯，重视学法指导，关注学习过程和方法，合理安排时间，要形成“和谐、民主、平等、宽松”的课堂气氛，把教学质量的提高放在课堂四十五分钟内。

3、狠抓教师教学常规和学生学习常规。

继续全面落实教学过程监控检查评比制度，强化教学常规管理基本要求。加强教师教学常规的动态管理，落实推门听课和教学查岗制度，定期对教师的教学常规进行检查。重视学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导，向学习常规要成绩，养成良好的学习习惯，注重学习方法的指导，促进学习能力的提高。

4、规范综合科目教学，推进信息化教育。

要高度重视体卫艺术科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立健全教学质量评价体系，促进学生的全面发展。积极推进教育信息化工作。加强信息技术与课程整合，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，建设信息化教育管理平台，以教育信息化带动教育现代化。

（三）以教研为抓手，促进教师专业成长。

建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。今年，我们将着力构建三大平台，强力推进校本教研。

1、学习平台。树立“终身学习”的意识，构建学习型组织。开展每周一次的教研组学习,提供机会让老师走出去、请进来，加大省市县三级课题研究力度，同时提倡工作之余自主学习，鼓励教师自学成才。以此把握当前教育发展动态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具备与时代相通的教育理念。

2、实践平台。课堂是素质教育的主阵地，上一堂好课是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，开展教师全员实践课、骨干教师帮扶课、青年教师课堂教学评比、骨干教师示范课、课改专题观摩课等活动。

3、反思交流平台。要大力倡导反思性教学，把反思作为校本教研的重要途径和手段。开展“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究，从而改进教学。

（四）以安全为重心，建设和谐平安校园。

1、牢固树立“以人为本、平安为先”的思想。

我校位于东城新区地理位置较为偏僻，住宿学生较多，走读学生须穿过205国道，安全隐患较多，做好学生安全工作尤其重要。为此，要继续完善封闭式管理机制，营造和谐、安静的校园环境。继续切实做好学生乘坐公交安全工作，继续努力改善学生的就餐秩序和饭菜质量，继续强化宿舍管理力度，完善管理措施，提高管理水平，继续加大学校周边环境的整治力度，力争做到“学生舒心、家长放心、老师安心”。

2、加强综合治理工作。

增强学生安全防范意识和自我保护能力。积极开展各种应急演练和专题活动，制定详细的应急预案，定期对学校食堂进行饮食卫生检查，加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象。

3、牢固树立服务意识。

成立校产管理办公室，对学校校产、公物做认真细致的统计、登记、造册工作，努力做到变动有去向、破损有记录、遗失有汇报、人为破坏有赔偿;充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，做好加强财产的日常维护与管理，做到物尽其用，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

新学期，新希望；新思路，新方向！天道酬勤，一份耕耘一份收获。全体教职工勇于担当，勇于实践，勇于创新，为打造群众满意的学校而努力奋斗。

学校工作行事历