一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神及县教体局有关工作要求，以立德树人为根本任务，以推动学校高质量发展为核心目标，紧紧围绕“抓质量、保安全、强素质、树形象”的工作思路，坚持和加强党对学校工作的全面领导，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，筑牢校园安全防线，提升精细化管理水平。全体教职工需进一步统一思想，凝心聚力，以务实创新的工作作风和奋发有为的精神状态，全力推进学校各项工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育。

二、本学期的重点工作

本学期，学校将围绕全县教育工作部署，聚焦内涵发展，重点抓好以下工作：强化一个引领，即以高质量党建引领学校全面发展，推动党建与业务工作深度融合；聚焦一个核心，即多措并举提升教学质量，深化课堂教学改革，优化教研机制，力争中招及统考成绩有新突破；守牢一排底线，即全面加强校园安全、师德师风、信访稳定工作，创建市级平安校园，营造和谐稳定的育人环境；建强三支队伍，即着力提升中层教干的执行力、班主任的管育力和青年教师的专业力；落实一个关爱，即持续做好教职工关心关爱工作，维护教职工合法权益，激发队伍活力；实现一个提升，即全面提升后勤保障与服务能力，加快基础设施建设，为学校持续发展提供坚实支撑。

三、本学期的主要目标

（一）坚持党建引领，筑牢思想根基

站稳人民立场，办好人民满意教育，必须坚持党建引领。要把政治建设摆在首位，将党建工作与学校中心工作同谋划、同部署、同落实。

1.强化理论武装

严格落实“第一议题”制度，每月组织一次习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习，每季度开展一次专题研讨，引导全体党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.提升组织建设

严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，推进党支部标准化、规范化建设。开展“党员先锋岗”评选活动，发挥党员教师在教育教学、科研管理中的模范带头作用。做好优秀青年教师、学科带头人的党员发展工作。

3.推动党建与业务深度融合

每季度召开党建与业务融合推进会，围绕教学难点、管理痛点，探索党建破题路径。打造至少1个具有学校特色的党建与业务融合品牌项目，以高质量党建引领保障教育教学高质量发展。

（二）聚焦教学提质，深化教研改革

牢固树立“质量立校”意识，将提高教育教学质量作为学校发展的核心任务，抓实教学常规，深化教学研究。

1.深化课堂教学改革

全面推广“问题导学四环八步”课堂教学模式，倡导精讲多练，提高课堂效率。常态化开展“推门听课”、骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，营造聚焦课堂、研究教学的浓厚氛围。

2.强化教研科研实效

抓实集体备课，推进“四案同研”，确保备课质量。开展“月月赛课”等以研促教活动。加强对已立项课题的过程性督导，确保课题研究按时高质量完成。推进“订单式”教研和片区联研，积极组织教师参加各级各类教研交流和培训活动。

3.实施精准培优补差

落实“1+2”结对帮扶机制，为学困生定制个性化提升方案；对优秀生明确拔高目标，开设拓展课程。严抓学风学纪，实行教干带班巡查、日反馈周评比制度，营造勤学奋进的学习氛围。

4.促进教师专业成长

深入推进“名师培养工程”和“青蓝工程”，发挥骨干教师的传、帮、带作用。积极选派教师参加县级以上教学竞赛和评选活动，鼓励教师建立教育博客，撰写教学反思，提升专业素养。

（三）坚持立德树人，提升育人实效

完善“三全育人”体系，构建德智体美劳全面培养的教育模式，促进学生健康成长、全面发展。

1.强化德育常规管理

持续推进“每周一规范”活动，强化学生行为习惯养成教育。通过“先进班集体”“文明学生”评选，营造积极向上的校园风气。加强班主任队伍建设，通过班主任例会、经验交流会、班主任论坛等形式，提升班主任班级管理和家校沟通能力。

2.丰富德育活动载体

结合清明节、五四青年节、端午节等节点，开展爱国主义、集体主义、传统文化教育。组织“班主任节”、德育研讨会、德育班会课评比等活动，提升德育工作水平。充分发挥共青团、少先队作用，开发非遗传承等特色校本课程，打造“特色校园”。

3.促进学生身心健康

落实“五育并举”，开足开齐体育美育课程。大力开展“阳光体育”活动，提升课间操质量，组织春季小型体育节、各类体育竞赛，确保学生体质健康测试优良率稳步提升。加强心理健康教育，开展“5.25”心理健康日主题活动，完善心理健康筛查与干预机制，实现干预覆盖率100%。

4.强化劳动与实践教育

结合校内外资源，组织开展劳动实践活动，培养学生热爱劳动、尊重劳动的品质。鼓励学生参与校园美化净化，提升学生自主管理能力。

（四）守牢安全底线，建设平安校园

牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，以创建市级“平安校园”为目标，构建完善的校园安全防控体系。

1.压实安全工作责任

严格落实“一岗双责”，层层签订安全目标责任书。每月至少召开一次安全工作专题会议，分析形势，部署任务。完善各类安全应急预案，定期组织消防、防震等应急疏散演练。

2.深化安全隐患排查

对校舍、消防、食品、交通、实验室危化品、防溺水、防校园欺凌等重点领域，实行起底式排查和“动态清零”闭环管理。完善校园欺凌预防和干预机制，设立举报渠道，加强心理疏导。

3.加强安全宣传教育

将安全教育纳入日常教学，通过“开学第一课”、主题班会、宣传栏等多种形式，常态化开展交通、消防、防溺水、食品卫生等专题教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力。加强与公安、交警等部门联动，净化校园周边环境。

4.提升“三防”建设水平

加强保安队伍管理和培训，严格落实门卫值守和出入登记制度。确保安全防护器材配备齐全，视频监控系统全覆盖、运行正常，筑牢校园安全屏障。

（五）优化内部管理，提升服务水平

以提高精细化管理水平为目标，加强制度建设，优化服务流程，为学校发展提供有力保障。

1.加强队伍建设与管理

完善中层教干考核评价机制，激发队伍活力。加强教师思想政治工作，强化师德师风建设，落实师德考核“一票否决制”，坚决抵制有偿补课等违规行为。

2.做好信访稳定工作

抓好信访源头治理，通过“校长接待日”、家长会等渠道，及时了解并回应师生、家长合理诉求。提高12345热线办理质量，做到件件有落实，事事有回音。

3.提升后勤服务保障

积极推进体育运动场修缮、宿舍楼防水、餐厅设备更新等基础设施建设，改善办学条件。完善后勤报修、采购、财产管理制度，加强日常巡查，杜绝浪费，提高服务响应速度和执行力。

4.发挥群团组织作用

支持工会、妇委会等群团组织依法依章开展工作。关心教职工生活，组织好健康体检、节日庆祝、文体活动，维护教职工合法权益，营造和谐温馨的校园氛围。做好女教职工关爱工作，落实妇女权益保障相关法律法规。

（六）完善监督评价，狠抓工作落实

充分发挥督导评估的导向和激励作用，确保各项工作落到实处、取得实效。

1.强化过程督导：

督导室要围绕学校中心工作，加强对教学常规、德育工作、后勤管理等重点领域的监督检查，通过随机听课、问卷调查、座谈访谈等方式，及时发现问题，提出改进建议。

2.完善评价机制

健全教师、班级、学生多元评价体系，将教学质量、师德表现、学生发展等纳入考核。完善评先树优、职称评聘机制，最大限度调动教职工积极性。

3.注重结果运用

加强对督导检查和考核评价结果的运用，与评优评先、绩效分配、职务晋升等挂钩，树立重实干、重实绩的鲜明导向，推动学校各项决策部署落地生根。

新学期的战鼓已经擂响，奋斗的号角激荡人心。站在2026年的春天回望，我们走过的每一步都镌刻着四中人的汗水与智慧；眺望前路，使命如炬，责任在肩，我们深知教育之路从无坦途，唯有奋斗方能致远。郯城四中的每一位教职员工，都是这艘教育航船上的划桨人，都是这片育人沃土上的耕耘者。面对千帆竞发、百舸争流的教育新征程，我们没有停歇的理由，更没有懈怠的资格——时不我待，只争朝夕；征途漫漫，惟有奋斗。让我们在县教体局的坚强领导下，怀揣对教育事业的赤诚热爱，秉持对育人使命的执着坚守，以更加昂扬的姿态、更加开阔的视野、更加务实的作风，把责任扛在肩上，把目标刻在心头，把落实抓在手中。在平凡岗位上深耕不辍，在关键时刻挺身而出，在困难面前迎难而上，用汗水浇灌梦想，用实干书写担当。让我们心往一处想、劲往一处使，汇聚起推动学校发展的磅礴力量，以优异的办学业绩回应社会的期待，以扎实的育人成效赢得家长的口碑，共同绘就郯城县第四中学更加绚丽多彩的发展画卷，为这片热土上的教育事业增添浓墨重彩的一笔！

郯城县第四中学

2026年3月4日