2025年度是学校高质量发展、提质增效的关键一年。在县教体局的坚强领导下，学校深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实县教体局年度工作部署，以教育家精神铸魂强师、教育数字化赋能、五育融合全环境育人为抓手，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，积极探索“双减” 深化与新课标落地背景下的教学管理、课堂教学新路径，着力破解师资配置、经费保障等现实难题，圆满完成全年教育教学与管理各项任务，办学质量与育人成效稳步提升。

一、一年来的工作回顾

（一）党建引领明方向，强化作风建新功

1.抓学习、严管理，不断增强党组织建设。学校党总支以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过专题学习、案例警示、自查自纠，引导党员教师严守纪律规矩。聚焦师德师风、公务管理、家校服务等重点，查摆整改作风问题，推动厉行节约、务实高效。全体教师纪律意识显著增强，校园风清气正，为教育教学高质量发展提供作风保障。

2.学思想、重实践，积极打造党建品牌。各支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“书记讲党课”、“榜样讲党课”、“党员示范课”等活动。深入开展“我为群众办实事”，“党员示范岗”等活动，认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨。

3.党建与业务深度融合，促进教育质量提升。构建形式多样的党建工作平台，推进党建与业务融合，进一步提升优化党建模式，构建“党建+多平台”特色教育模式，确立巩固“党建+教研组”特色活动组织模式，实施强化“党员+骨干教师”双培养提升模式，不断进行课堂教学改革，创设高效课堂，引领学生深度学习，教师课堂教学水平和教学质量不断提高。

（二）凝心聚力聚力深耕管理，严真细实赋能教学

1.齐抓公关聚合力，教学管理明权责

学校成立了教育教学常规管理领导小组，从围绕中心、服务大局角度出发，对学校的组织建设管理、校园环境管理、各类场所管理、规范办学管理、家庭教育和心理健康教育工作都进行了明确细致的岗位责任分工，确保人人有事做、事事有人管。

2.常态督导 靶向诊断

开展6轮“推门听课”，覆盖全年级各学科，精准评课把脉，找准课改落地痛点。

3.分层研课 整体提升

开展骨干教师示范课、青年教师展示课、“双新”专题研讨课，以骨干引领、新秀锤炼、专题攻坚，促进教师队伍整体提升。设立教研月，开展赛课磨课、集体备课，校级听课超100节，引导教师深耕课堂、提升专业能力。

4.集体研磨 智慧凝聚

组织教师参与县级集体备课，多位教师执教先导课获好评，凝聚集体智慧破解新教材教学难点。

5.问题教研 提质增效

聚焦“双新”落实难点，开展年级组、跨学科研讨，直击教学痛点，破解教学难题。

（三）凝心聚力抓管理，严真细实促提升

1.齐抓共管，组织管理明责任。学校成立了教育教学常规管理领导小组，从围绕中心、服务大局角度出发，对学校的组织建设管理、校园环境管理、各类场所管理、规范办学管理、家庭教育和心理健康教育工作都进行了明确细致的岗位责任分工，确保人人有事做、事事有人管。

2.共享共建，校园环境细落实。在校园布局、文化建设方面注重细节，每棵树、每块石、每面墙都成为育人的载体。开展“每天两小时体育运动”、“最美路队”、“最美教室”“以爱育人·一路生花”等系列活动，突显了德育的育人功能。开展“四入”养成教育活动（即“入校即安 入楼即静 入室即学 入学即专”），通过一段时间的培养，学生的养成教育已初见成效。

3.多措并举，场所管理勤督促。学校实行班级分块管理模式，即班主任把教室里的卫生、纪律、桌椅摆放等任务对每一名学生进行分工，使其职责明确，责任到人。为将该项工作落到实处，各班将分工表发至少先队存档备案，少先队分年级召开了班级分块管理经验交流会。

4.精细落实，常规管理提质量。为认真贯彻落实“双减”工作要求，学校认真抓好学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”管理工作，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升育人水平，提高教学质量。结合工作的实际，学校将“双减”工作、“五项管理”措施告知家长，要求家长认真阅读，明晰要求，积极配合，家校携手，促进孩子全面健康地成长与发展。

5.齐抓共管，强化意识保平安。学校建立健全安全工作领导小组，强化层级管理，落实“一岗双责”及安全工作责任制。制定并颁布一整套学校安全管理制度汇编，规范师生日常行为。同时，通过加强校园周边环境治理、实施全员值班制度、做好课间疏导与秩序维护、常态化开展安全隐患排查等措施，有力保障了全校师生的安全。

6.创新形式，家校共育达合力。为实现学校教育、家庭教育的有效整合，形成育人合力，学校在家庭教育工作上力求做到有特色、有亮点。学校成立了三级家委会，积极为学校发展献计献策；定期召开家长会，家长代表在会上积极发言，在交流、讨论中解决实际问题；采取微信、电话、入户访等形式进行全员大家访，使家校共育有效携手；制定家长学校授课课程计划，为家长办讲座、交流会，努力解决困扰家长的家庭教育问题。

（四）辛勤耕耘有回报，努力付出结硕果

1.教师获奖

本学期县优质课评比9人获一等奖,市优质课评比1人获一等奖、3 人获二等奖；朱莉芗老师在全市青年教师教学技能决赛中荣获道德与法治学科一等奖第二名的好成绩；11名教师执教县级公开课，1名教师执教市公开课。

2.学生获奖

6月书法社团 15 名学生获市级奖项；7月郯城县“树芽杯”足球联赛，我校男甲、女甲、女乙组斩获 “三冠”；11 月，市县数学素养展示，一等奖 1 人、二等奖 5 人、三等奖 1 人。9月第三届全国健身气功·五禽戏交流比赛，我校首次代表山东省参赛，获小学团体冠军及个人一等奖；同月，我校加入“Z世代2025年第五届金砖国家”健身气功习练营并获荣誉；10月，我校凭借“明目功”课程获评“全国明目功进校园‘光明行动’学校”。传统体育课程的推进为学生体质提升奠定基础，11月体测活动中我校荣获全县第一名。

二、新学年学校发展愿景

在县教体局的坚强领导下，我校将继续以“深耕教研沃土 聚力润泽育人”为初心，把教体局工作要求与学校特色实践深度融合，以更实的举措、更优的作风，推动课程贯通落地生根、课堂变革开花结果，让每位教师在专业成长道路上行稳致远，每一名学生在“润泽”教育中拔节生长，努力办好人民满意的教育！

郯城县第六实验小学

2025年12月