2026年，学校将继续全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务,紧紧围绕学校“136”工作思路框架，以坚定的步伐、务实的作风，规范有序、务实高效地开展2026年春季学期的各项工作，致力于实现“校园上层次、办学有质量、特色很鲜明、社会认可高”的办学目标，奋力推动学校迈向高质量发展的新征程。

一、指导思想

以“不忘初心、牢记使命”主题教育为引领，以党的政治建设为统领，紧紧围绕学校中心工作，秉持“以人为本，和谐共生”办学理念，坚守“服务提质、管理增效、运转有序”工作目标，始终保持“功成不必在我，功成必定有我”的工作初心，将党建工作与办公室业务工作深度融合，切实履行统筹协调、督办落实、综合服务等职责，为学校“136”发展战略实施提供有力保障。

二、工作思路

紧扣学校“136”工作思路，结合办公室核心职能，确立“一引领、三强化、六深化”的工作思路，统筹推进各项工作落地见效。

1.坚持一个引领：党建引领。把党建工作融入办公室统筹协调、督办落实、服务保障全过程，严格落实“第一议题”制度，强化理论武装，确保办公室各项工作始终与校党委决策部署同频共振。

2.强化三个意识：

一是强化荣誉意识，树立“窗口即形象”理念，以更高标准规范办文、办会、办事流程，打造学校对外展示的第一名片；

二是强化质量提升意识，推行“零差错”工作标准，建立公文流转、会议组织、信息报送等闭环管理机制，实现工作质量和效率双提升；

三是强化健康第一意识，关注教职工身心健康，优化办公环境，合理安排工作节奏，营造积极向上、团结奋进的办公室文化。

3.落实六个深化：

一是深化党建与业务融合，推行“党建 + 业务”项目化运作，在重大活动、重要接待中设立党员先锋岗，推动党建与行政工作互促共进；

二是深化教学规范与创新，规范教学会议组织，创新教学督导服务方式，为学校教学改革提供精准行政支撑；

三是深化德育活动课程化，统筹德育活动日程安排，做好课程化建设的后勤协调与档案管理工作；

四是深化AI赋能教学教研，探索智能办公系统应用，推进公文处理、数据统计、档案管理数字化转型；

五是深化师生人文关怀，建立师生诉求快速响应机制，做好困难教职工帮扶、师生权益维护等暖心服务；

六是深化家校社协同共建，优化家长委员会、社区联络工作机制，搭建高效沟通桥梁，凝聚家校社育人合力。

三、工作目标

（一）服务提质，提升综合保障能力

完善周计划制度，做到“周周有计划、事事有落实、件件有反馈”，提升工作执行力；优化教师办公室环境检查机制，建立“发现问题 — 即时反馈 — 限期整改 — 复查验收”闭环管理，持续改善办公条件；提升学校公众号运营质量，丰富内容形式、创新宣传视角，讲好校园故事，传递育人温度。

（二）管理增效，优化内部运行机制

规范会议管理，高质量组织学校重大会议、行政例会、教师大会等，确保会议流程规范、政令畅通、部署落地；完善考勤管理流程，实现考勤统计、公示、量化全流程线上化，做到公平、公正、公开；推进档案管理科学化、规范化，实现电子档案与纸质档案双轨并行，提升档案查阅和使用效率；精细化做好人事管理，及时更新教师信息系统，高效完成各类人事服务工作。

（三）运转有序，强化部门协调联动

建立校内各科室常态化沟通协调机制，加强与少先队、教务、总务等部门的配合，形成工作合力；完善突发事件应急工作机制，细化应急预案，提升应急处置能力；规范来访接待流程，高标准做好上级检查、校际交流、社会调研等接待工作，充分展现学校良好办学形象。

四、重点工作任务

1.高质量完成2025年度教职工考核及岗位分级竞聘工作，严格执行政策、规范工作程序，确保结果公平公正；

2.有序推进2026年教师职称评聘全流程工作，做好政策解读、材料审核、上报对接等服务工作；

3.持续做好全国教师管理系统信息动态维护，确保师资数据实时更新、精准无误；

4.深入开展师德师风建设系列活动，通过专题学习、典型宣讲、考核评价等方式，强化教师师德修养；

5.推进档案室标准化建设，完善档案管理制度，配齐档案管理设施，提升档案规范化管理水平；

6.优化学校办公自动化系统，探索智能办公工具应用，推进公文处理、数据统计等工作数字化，提升办公效率。

五、工作措施

（一）加强调研，当好参谋助手

深入各年级组、各科室开展常态化调研，精准了解师生工作、学习需求及工作推进中的难点问题；及时分析研判教育教学发展及学校管理中的新情况、新问题，形成有针对性的分析报告和工作建议；围绕学校中心工作，主动为校党支部、校长室决策提供可靠的数据支撑和参考依据，切实发挥参谋助手作用。

（二）强化督办，狠抓工作落实

围绕学校中心工作和校领导决策部署，建立工作任务台账，明确责任分工、完成时限和工作标准；加强工作过程督导，定期对任务落实情况进行检查、通报，及时发现并解决工作推进中的问题；建立督办结果反馈机制，确保各项工作部署落地见效，杜绝形式主义、敷衍塞责现象。

（三）提升素质，优化服务质量

组织办公室工作人员加强业务学习，系统学习公文写作、人事管理、档案规范、会务组织等专业知识，提升专业履职能力；牢固树立“服务至上”理念，增强服务意识、改进工作方法，克服急躁情绪，做到耐心、细心、贴心服务；针对师生和各部门的需求，细化服务举措，提升服务的针对性和实效性，打造优质服务窗口。

（四）完善制度，规范工作运行

进一步健全办公室日常工作制度，细化办文、办会、办事操作流程，规范工作程序；明确办公室工作人员岗位职责，做到分工明确、责任到人，杜绝工作脱节、推诿扯皮现象；持续优化办公环境，加强办公室文化建设，打造高效、有序、洁净、诗意的办公氛围，提升办公室工作整体效能。

六、工作要求

1.强化责任担当，办公室全体人员要进一步增强工作的责任心和事业心，以高度的责任感落实好各项工作任务，做到事事有回应、件件有着落；

2.坚持团结协作，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、协同作战，形成工作合力，提升整体工作效率；

3.勇于开拓创新，打破传统工作思维，积极探索办公服务、管理保障的新方法、新路径，推动办公室工作提质增效；

4.严守工作纪律，严格遵守学校各项规章制度，坚持廉洁自律，做到秉公办事、依规办事，树立办公室良好形象。