党建办

1、加强党的思想建设

我们始终把党的思想建设放在首位，坚持用党的最新理论武装头脑，指导实践。通过组织党员深入学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等，使广大党员在思想上与党中央保持高度一致。同时，我们还开展了多种形式的学习教育，如党课、主题党日、座谈交流等，不断提高党员的政治理论水平和思想觉悟。

2、创新学习形式和内容

我们注重创新党建理论学习活动的形式和内容，以激发党员的学习兴趣和参与度。通过专题课、座谈交流等形式，将理论学习与实践活动相结合，使党员在轻松愉快的氛围中学习到党的理论知识。此外，我们还利用线上媒介，如学习强国等平台，加强碎片化学习，实时更新知识储备，优化知识结构。严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，2024年组织“周例会学习”25次、开展党纪教育专题学习15次、党员集体学习研讨4次、“支部书记讲党课”2次。

3、强化组织领导和责任落实

我们坚持重大事件、重要工作由支委会集中研判，确保党建理论学习活动的有序开展。同时，我们明确党员责任，定期进行检查和评估，确保学习活动的质量和效果。以党建引领业务，打造“三平台增党建活力，一融合促质量提升”市级党建特色品牌学校。根据党员分布设立党员示范岗，党员示范科室、年级党小组，发挥党员模范带头作用。

办公室

一、着眼一个“精”字，服务质量不断提升

做好接待，强化服务意识作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。

办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。

办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、强调一个“抓”字，加强组织协调能力

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。

我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到组织超前、服务周全、勤俭高效的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

三、立足一个“责”字，队伍活力不断增强

强化责任意识，工作落实到人。办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

四、服务一个“实”字，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业，实事求是是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

教导处

一、促进和美课程扎实管理。

严格执行课程计划，强化教学常规意识，一是采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，对老师的教学常规、业务进行检查了解，从而加强课程计划和管理。

二是在课堂教学管理上，我们安排教干带队执勤，对各学科老师的上课情况、作业布批、学生习惯进行不定时巡视，保证了课程的顺利开展。

二、有“备”而来凝智慧

为充分发挥教师的集体智慧，提高教研和备课效率，各学科在开学初就制定了集体备课方案、时间、方式。通过开展集体备课加强教师间的交流与合作，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程。

通过个人出思路、集体研讨、先导课、评课、课后反思，在实践性的集备，明确新课标理念下如何通过更有效的教学方式来提高课堂效率，提升学生的核心素养。

三、课标引领共成长

1、本学期，为深入落实新课标理念，全面了解新教师课堂教学能力，提高新教师课堂教学水平和驾驭能力，促进新教师快速成长，我校教导处于2024年11月11-15日开展新教师“亮相课”观摩活动。

三月15日，语文开展了“新标陈书记和谢校长对本次活动高度重视，全程参与，深入课堂进行听课跟进，既见证了新老师们的成长，也对每位教师的未来发展充满信心。

此次新教师亮相课活动，不仅展示了我们和美一小教师队伍的蓬勃朝气与专业素养，更促进了全校教师之间的交流与合作。我们相信，在未来的日子里，郯城县第一实验小学的每一位教师都将以更加饱满的热情、更加扎实的专业技能，为学生的成长与发展贡献自己的力量！

2、为深化教学常规，提升课堂效率，激励教师课堂研究，结合新课标及教育联盟理念，充分发挥名师引领作用，11月18日上午，我校开展“名师课堂教学观摩课暨片区教研联盟活动”。2024年9月5日英语开展了“新教材”，赋能“新课堂”，提升小学英语教师的学科素养和综合教学能力。

为展示社会化学习成果，凸显好的学习任务对学生学习的有效影响，探索把核心素养落实在课堂实践中的途径，让老师们感受新标新课新在哪里，2024年10月17日下午，特举办和美课堂展示课暨片区联盟教研活动。2024年11月22日，开展了道德与法治“骨干教师示范课及片区教研联盟活。

3、针对“每人一节课”活动中普遍存在的现象：老师讲得过多，学生互动过少。切实达到培养学生的核心素养，让学生在课堂上真正动起来的目的。改变过去老师讲学生听，老师问好学生答的单一对话模式，探索一种加强学生和学生之间的交流对话，各学科进行了骨干教师示范课，骨干老师通过示范、讲座给大家真实呈现了原生态的课堂。，老师只在关键处进行引导的新型课堂模式。

四、“思”育之美“劳”有新意

（1）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，4月15号，开展了思政骨干教师示范课活动。孙盼盼执教了《走进新时代》，将所学的知识、新方法运用到课堂上，让学生运用各种感官通过自己观察、感受收获的快乐。

10月28日县里举行了思政课教学比赛，我校共有5位青年参与此次活动评选。从抽取课题、20分钟备课，10分钟无生试讲，我们看到了青年老师的认真、热情。

在当前社会环境下，传统的思政课教学模式已经难以满足学生的多元化需求，在上学期我们就制定了“行走的思政课”方案，通过实地教学、亲身体验的方式，增强思政课的吸引力和实效性，本学期，各班级根据学校要求，开展了相应的活动，取得一定的实效性。

本学期，在胡艳主任的带领下，我们的劳动课程有了新发展，她不仅带领老师潜心学习新课标，还开展了“劳动润心 实践育人”的专题教研会议，参加县劳动实践比赛课，还带领老师以班级为单位，组织学生开展了一系列的劳动实践活动，植物播种、指尖生花、小小收纳员、插花、制作汉堡等，打春鸡、云肩之花、更是让学生在动手体验中感受悠久馥郁的中华民族文化遗产，环保时装秀、云肩T台秀既是展示，也是一种对自然的热爱、对文化的传承。

（4）更好地服务教育教学，向高效课堂要质量。

五、学生素养发展

为落实立德树人根本任务，弘扬民族精神，增强民族自豪感和责任感，激发爱国情怀，进一步推进“蓓蕾读书”工程，结合新课标要求落实学生课内外阅读、古诗文诵读、读写结合等要求，营造书香校园，强化师生听说读写的实践能力。

数学开展“好问共欣赏”，鼓励学生在课前预习、课堂探究和课后思考的全过程发扬大胆提问、敢于追问、不懂就问的学习习惯，一个一个的小问号被解开的过程正是孩子理解所学知识，建立前后联系的过程。学生带着疑问走进课堂，学起习来才更有目标性，更加投入。我校英语教育教学发展和学生核心素养提升，培养学生的创新精神和实践能力，12月9日-13日，三至六年级分别举行了精彩纷呈的英语学生活动。为学生搭建了充分展示英语的舞台，让同学们展现自我风采、尽情释放激情和魅力的同时，极大地激发了大家对英语学习的热情，增添了浓厚的英语学习氛围。各学科也根据学科特点，在挺高学生学科素养，开展了各种各样的活动，有力促进了学生各项能力的发展。

教科室

一、全面加强机构建设

学校采用分层负责制的管理办法，成立了郯城县第一实验小学教育科研规划领导小组，建立了“学校—教科室—课题组(教研组)—教师”四级科研工作管理网络。

二、逐步健全教科研三项机制

1.健全课题立项管理机制

对于上报的课题材料，教科室人员聘请专业人员当评委，层层把关，认真评选，把最优秀的课题推荐到市级、县级。

2.健全课题研究管理机制

根据县局要求，规范教师研究课题各类机制，如培训机制、中期过程检查机制等。

3.健全课题跟踪指导机制

对每一项课题都进行进行跟踪指导，对于出现的问题及时分析、解决，确保研究高质高效。

三、多措并举、扎实开展课题研究

2023-2024年度，我校共有1项市级课题结题，6项县级课题顺利结题。本年度我校年成功立项2项市级课题，6项县级课题。立项率及结题率都创下新高。

1.组织上报课题评审活动

为辐射课题研究成果，同时也为了落实青年教师的培养计划，我校进行了上报课题评选活动。经过几位评委的认真仔细的评选，最终选出6个优秀项目的课题进行上报，并全部立项成功，彰显了我校教师的教科研水平。

2.认真组织县级课题开题论证会

2024年5月16日下午，在我校小会议室顺利召开了年度县级课题开题论证会议。

本次课题开题论证会校长谢翱、副校长李萍莅临指导、学校在研课题组负责人、成员及学校教科研骨干教师参加会议。

此次课题开题报告会气氛热烈、效果显著，课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识，深感任重道远。

3.定期开展课题研讨工作

为推进课题研究和交流，我们本学年共组织八次课题课题的交流与研讨活动，推进课题研究活动的顺利开展。

4.召开课题研究推进会议

2024年6月，召开了年度课题推进会议，交流课题的研究计划及当前课题研究的进展、遇到的困难以及下一步研究方向。

本次会议对提高学校课题研究工作的有效性必将起到指导作用，坚信在老师们的共同努力下，在学校领导的大力支持与指导下，我校教育科研工作一定会再上新台阶。

5.积极参加各级学习和培训活动

我们除了平时组织课题组成员进行校级的交流与研讨活动，还积极参加各级组织的培训、学习活动。

6.开展校级课题研究工作

校级课题研究是教研工作的基础性工程，也是各项教研工作的重中之重。县教科室提出要围要绕教学，做自己本校的，促进教学发展的教学专项。我们边快速发动教师参与，共有四位老师顺利立项。为切实提高课题研究质量，我们专门为校级课题召开开题论证会、培训会、中期报告会，结题培训会等。通过近一年的研究、学习，课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识，把研究成果充分与运用到教育教学中。

少先队

这一学年，我校以“立德树人、求实创新”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实行为习惯养成教育、文明礼仪教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

金秋送爽、硕果飘香，我们迎来了新生入学仪式，布置各个班级，并组织各种迎新活动，为新生送上美好祝愿。校领导组织进行一年级路队评比活动和常规评比活动，让孩子学会规范行走，在生活中踏踏实实走好每一步。

9月初，各中队组织开展有教育意义的中秋以及重阳为主题活动，以及红色教育进校园活动，学校组织全体少先队员进行持续的红领巾爱学习，引领少先队员学习新思想。随后，经学校研究决定，开展“庆新中国成立75年华诞”爱国主题活动比赛，分年级分学段开展爱国诗词背诵、爱国主义手抄报比赛、爱国诗歌朗诵会与“读红色故事，弘扬民族精神”主题征文4项活动，激发爱国热情。我校还开展“庆新中国成立75年华诞”主题黑板报、墙报评比活动，激发少先队员爱党爱国的决心。

9月中下旬，各中队根据实际情况开展纪念“9.18”事变，勿忘国耻主题教育。国庆将至，我校组织开展“我与国旗合个影”活动，为祖国送上祝福。

为培养学生热爱科学的精神，提高小学生动手动脑的能力，我校举办小发明、小制作评比活动，我校分年级进行劳动大比武，各年级开展“跳骚市场”活动，培养学生以校为家的思想观念以及热爱劳动的精神品格。

郯城县第一实验小学开展每周的一主题的升旗仪式系列教育。为提高师生对宪法日的重视，我校各中队召开宪法日主题班会，观看宪法小卫士宣讲视频等多种形式开展活动。少先队积极配合安全部积极开展“防欺凌”和“防震减灾”等活动，通过班主任转发知识到班级群并讲解普及、开展主题班会、以及制作手抄报等一系列活动使全校师生深刻认识未成年人防欺凌相关知识。

电教室

一、认真做好了学校多媒体设备的日常维护、保养及维修工作。

二、认真做好了学校网络管理工作，保障学校网络安全畅通。

三、做好了网络信息安全工作，保证学校信息安全。

四、做好了学校校园、教室内、楼道等监控设备的日常维护及监控管理工作。

五、做好了辅助“一师一优课”录制上报工作。认真完成了上级部门及学校交给的其他信息化相关工作。

在以后的工作中，电教室将一如既往的做好信息化教育工作，做好多媒体设备的维护工作，管理好学校网络及监控，完成上级信息化研究中心及学校安排的其他任务。

工会

一、规范工会工作，加强工会自身建设

加强推进工会工作制度化、规范化。认真学习政治、法律和业务知识，忠于职守，勤奋工作，管好、用好工会经费，自觉接受全体教职工的批评和监督。

二、加强师德师风建设，提高队伍整体素质

为进一步加强师德师风建设，促进青年教师树立教育情怀，5月17日上午，举行了以“躬耕教坛守初心 培根铸魂育桃李”为主题的演讲比赛活动。多渠道、分层次地开展师德师风教育，提高教育的针对性和实效性。

三、加强民主监督管理，发挥好工会的职能作用

继续推进校务公开，坚持教代会制度在学校重大问题上的决策作用，使教职工对学校发展前景、改革目标、管理方法有了全面、深入的了解，增强了广大教职工参与学校管理的意识。

四、坚持实施送温暖工程

学校工会始终把送温暧工程作为常规性工作来抓，关心困难教职工的生活和工作，促进教师和学校之间和谐与信任。

五、开展健康有益活动、促进校园和谐氛围

为切实关爱教师业余生活，展现我校和美教师风采，3月8日举行庆“三八”教职工趣味运动会、10月20日组织教职工参加了郯城半程马拉松健康跑活动。11月6日组织开展“百人跳大绳”比赛活动。

为弘扬国学文化，推广古琴艺术，丰富职工们的业余文化生活，3月28日上午，学校工会联合海韵艺术中心开设古琴公益课。

另外我们继续做好基层工会各项报表、“困难教职工帮扶”和送温暖活动、生日蛋糕、会费收取、福利发放等工作。

诉求办

一、稳扎稳打，工作有条不紊

诉求办的工作开展始终坚持以“接诉即办”的原则，高度重视我们学校在12345中涉及的各类诉求，第一时间整理、分类和按“逐一清零”的步骤进行了诉求清零，认真办理了群众诉求和领导们交办的各项工作，较好的完成了本年度的工作任务。

二、实事求是，力求尽善尽美

诉求办在接到投诉后，积极对各类诉求进行分类，第一时间进行调查核实。涉及到教师，会及时和相关教师沟通交流，并和家长（群众）取得电话联系，就相关问题商量合适的解决措施，让家长满意。避免市级重办工单出现。

工作室研修并实施的讲座和课例，让家校合作的桥梁更加坚固；开展了的家长课堂，真正意义上实现了家校合作的初衷，指导家长更科学地教养孩子，陪伴孩子的成长，来学习的家长表示这样的活动很受益，期待下一节课的到来。

三、携手并肩，创新独树一帜

新的一年，诉求办会在原有的工作模式上继续探索新的工作方法，通过班主任这一强有力的抓手，实现诉求的减少。

工作室将会广泛地开展家长课堂活动，让更多的家长参与进来，例如，定期组织开展优秀家长榜样评选活动，通过评先树优活动来带动家庭教育工作的进展，共同打造和谐、愉快的育人环境。

总务处

一、指导思想

以学校整体工作目标为指导，围绕学校教育教学中心工作，坚持“服务教学、服务师生”的宗旨，强化总务处管理职能，以精细化管理为抓手，全面提升后勤服务质量，通过科学规划、精细管理，为师生营造安全、舒适、绿色的校园环境，助力学校教育教学高质量发展。

二、工作目标

1.保障学校基础设施的正常运行，确保教学设备完好。

2.优化校园环境，提升校园文化氛围。

3.做好后勤保障工作，确保师生生活便利。

4.推进节能减排，建设绿色校园。

三、主要工作内容及措施

1.基础设施维护与管理

开学前全面检查教学楼、办公室、功能室的水电设施，修复寒假期间损坏的设施；对教室课桌椅等设备进行维护，保障开学第一天正常使用。

定期检查教学楼、办公楼等建筑设施，及时维修损坏部分。

对水电设施进行全面排查，确保水电供应稳定，杜绝安全隐患。

对教学设备进行定期维护，确保正常使用。

2.校园环境优化

加强校园绿化管理，定期修剪花草树木，补种花草树木，保持校园整洁美观。

加强保洁人员培训，组织校园卫生大扫除，确保卫生间等公共场所干净整洁。

3.后勤保障

及时采购教学用品、办公用品等物资，保障教学和办公需求。

5.节能减排与绿色校园建设

推广节能设备，减少水电浪费，倡导节约用水用电。

开展环保教育，增强师生的环保意识，推动绿色校园建设。

定期检查校园内的节能设备，确保其正常运行。