2024年，在县委、县政府、县教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，郯城县第五实验小学聚焦教育高质量发展，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，大力践行教育家精神，办人民满意的学校在育人之路上稳步前行。学校紧紧围绕“1342”的工作思路，以坚定的决心、务实的举措、创新的精神，全面布局和推进学校各项工作，奋力实现高品质、高质量的发展目标。

现在，我把一年以来的主要工作回顾如下：

（一）党政引领，铸就辉煌教育篇章

1.强化主体责任意识

全面落实党风廉政建设责任制，明确学校领导班子和各部门负责人的廉政责任，签订廉政责任书。定期开展廉政警示教育、廉政风险排查等活动，增强党员干部的廉洁自律意识，营造风清气正的校园氛围。

2.建立规范化运行机制

学校坚持“制度管人、流程管事”，加强对各项工作的运行规范和工作复盘，确保各项工作公开透明。学校招生、职称评聘、评先树优和重大项目的招标、采购等，严格按照规定程序，按照教代会通过的相关制度进行，全程阳光、公开、透明，接受全体教职工的监督。今年的评先树优、教学奖分配和职称评聘全部平稳有序，没有出现任何不和谐因素。

3.优化党建工作措施

一是认真抓好党建日常工作，扎实召开“三会一课”、主题党日活动，实施党员量化考核制度，每月按时公示。二是抓严党纪学习主题教育活动，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，深入开展了条例学习、党课学习、案例学习等。三是抓实党建与业务融合工作，制定“四提升六融合”工作方案，定期召开调度会，上半年开展相关活动25项。目前支部开展的“立足岗位、模范引领”活动要求每位党员和教干要帮扶指导一位年轻教师和年轻班主任，效果很好，有效促进了青年教师和青年班主任的提升成长。

（二）优化制度，保障学校良性发展

1.全面梳理现有工作制度

年初，学校多次召开专题会查找以往制度中存在的问题和不足，在广泛征求教职工和学生的意见的基础上，通过教代会修订和完善了《教师量化考核办法》《评先树优制度》《课后服务费发放办法》《学校财务管理制度》等系列制度，编制了《郯城县第五实验小学制度汇编》，为学校实施“管理规范化”打下了坚实制度基础。

2.建立健全民主管理监督机制

为发挥教职工主人公地位，保障教职工权益。学校于2024年1月20日召开教职工代表大会，就学校发展规划、评先树优、教学改革、福利待遇等问题进行了广泛讨论和决策。同时选举产生了郯城县第五实验小学工会委员会和郯城县第五实验小学民主理财和监督小组，民主理财和监督小组代表全体教师对学校财务支出进行把关监督。

（三）文化提升，营造浓厚的育人环境

1.加强校园环境文化建设

注重校园环境的美化和绿化工作，学校坚持在和雅思想统领下率先打造了“科技文化”“郯城红色文化”和“国学传统文化”。在知雅楼北侧、和雅楼南侧精心绘制了二十四节气、英语、体育、交通安全等地绘作品，下一步还将有序推出更多更好的地绘作品吸引学生走出教室，打造温馨、安全、多彩的课间活动。

2.校园人文文化提升工程

学校先后开展了丰富多彩的校园文化活动。举办了“校园体育文化艺术节”“科技节”“读书节”“亲子趣味运动会”等活动，丰富了师生的校园文化生活，提升了校园的品位和内涵。

（四）安全先行，全力打造平安校园

1.多角度织牢校园安全网络

建立健全安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，形成齐抓共管的工作格局。制定了《校园安全管理制度》《突发事件应急预案》。本学期对校园监控系统进行了全面升级，新增了多个监控点位，和雅楼新添鹰眼监控，实现了校园监控全覆盖。校园北侧和西侧院墙安装铁丝防护网，对学校防校园欺凌起到了很大的威慑作用。

2.强化校园周边环境治理

与社区、公安、城管等部门建立联动机制，定期开展校园周边交通环境整治行动，消除安全隐患。确保学生上下学安全；与城管部门共同清理校园周边的流动摊贩。

3.多渠道开展安全宣传教育

邀请学校特聘法治副校长，开展了法制报告会、交通知识、消防知识进校园等活动。在安全教育日、全国消防日等重要时间节点，通过主题班会、安全演练、手抄报比赛等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。学校还加强学生心理健康教育，做到防患于未然，学校专门开设安全教育和心理健康课，并开设心理健康咨询室、心理健康问卷调查，专任老师负责，随时解决学生的心理负担。

（五）教师成长，全面提升教学质量

1.加强管理、优化培训

加强教学常规管理，建立健全教学常规管理制度，规范教师的教学行为。对教师的教学行为进行规范和指导。我们实行每月一次全面检查和不定期抽查相结合的方式，对教师的教学常规工作进行检查和评估，确保教学常规工作的落实和质量的提高。

在2024年5月、3月、12月，邀请了多位省市县专家和名师来校讲座和指导，为教师们提供了宝贵的学习机会。培训内容涵盖教学方法、课程改革、家校沟通、教师个人成长等方面，帮助教师不断更新教育理念，提高教学水平。

2.创新课堂、互动交流

继续推进课堂教学改革，开展教学研讨活动，定期组织公开课、观摩课、示范课等教学研训活动，促进教师之间的学习交流。本学年，共组织了20余次教学研讨活动，教师们积极参与，收获颇丰。在公开课中，教师们展示了自己的教学风采，其他教师则认真听课、评课，共同探讨教学中的优点和不足，为提高教学质量提供了有力支持。

开发“体育+”特色课程，各年级组配备专职体育教师，探索体教融合新路径，每班每周保证一节体育特色课，其他是体育常规课；提出“实验+”科教融合课堂教学，3-6年级各配备3名专职科学教师，保证每班每周2节科学实验课。2024年秋季学期开设“社团+”艺教融合课程，在一、二年级新增国学朗诵、英语、数独等项目化学习社团，全面提升学生综合素质。

3.教学研究，出真实效

我们制定了《教师素养提升方案》《教师培养与管理制度》《校本教研制度》，为教师开展课题研究和教学反思提供制度保障。鼓励教师开展课题研究和教学反思，提高教师的教育科研能力。同时，我们积极组织教师参加各级各类的教育科研培训和交流活动，提高他们的教育科研能力和水平。2024学年，我们共申报了1个市课题，4个县级课题，均已立项。结题2个市级课题，6个县级课题。

课题组成员定期组织课题研究进展汇报和交流活动，定期汇报研究进展和成果，并进行交流和讨论。通过这一制度，我们及时掌握了课题研究的进展情况和存在的问题，为课题研究的顺利推进提供了有力保障。

（六）立德树人，德育工作品牌提升

1.加强德育队伍建设

定期组织少先队和班主任培训，提升他们的德育理论水平和实践能力。本学期，举办了班级管理经验分享会，通过案例分析、经验分享、实地观摩等形式，让德育工作者们在学习中不断进步。

还先后组织了多次班主任心理健康教育培训和业务培训，邀请专业心理教师为班主任们讲解学生常见心理问题的识别和应对方法。通过培训，班主任们能够更好地关注学生的心理健康，定期筛查学生心理状态，及时发现并解决学生的心理问题。

2.开展“和雅特色+”精品德育活动

坚持主题教育系列化，一月一主题，一周一实践。如“爱国月”“环保月”“法制教育周”等，让学生在实践中感悟和成长。同时，注重“我们的节日”系列主题实践教育活动，逐步形成节日课程，如“中秋节文化体验”“重阳节敬老爱老”等，让学生在节日氛围中传承和弘扬中华优秀传统文化。

3.加强少先队阵地建设

规范少先队活动室；打造红领巾广播站等，为少先队活动提供场所和平台。丰富了红领巾广播站的内容，增加了学生喜闻乐见的节目，如“经典古诗词”“红色教育故事会”等，提高了红领巾广播站的吸引力和影响力。开展丰富多彩的少先队活动。结合重大节日和纪念日，加强党团队一体化建设，开展了丰富多彩的少先队活动，如“建队日”“祭奠革命先烈”主题系列活动。

（七）劳动教育，为健康成长赋能

开设了劳动教育课，组织学生参加校园劳动和社会实践活动，培养他们的劳动意识和劳动能力。学校在和雅楼东侧开辟了劳动实践基地，成为传承劳动光荣的一面旗帜，建立了以“劳动课+基地研学”的一体化劳动教育模式。同时从做好值日打扫卫生、桌洞物品归纳、整理自己的床铺等细小处加强对学生劳动习惯的养成教育，逐步提升学生的劳动品质。

（八）减负提质，实现教育质量提升

我们严格按照五项管理规定操作实施，以家长、学生需求为导向，灵活设置离校时间节点，实行“弹性离校”政策。明确学生作业设计、布置、批改等规范要求。通过优化作业设计、每日公示作业量等措施，切实减轻学生的课业负担。同时，我们利用课后服务时间，谋划好课后“补缺补差”和“精准补差”，把“减负增效”作为课堂教学改革的标准。本学期，我们开展了2余次课后服务汇报活动，继续落实“5+2”模式课后服务，以“全员覆盖+精品打造”为课程形式，助力“双减”落地。我们开设了丰富多彩的课后服务课程，如阅读、面塑、绘画、国学朗诵、音乐、体育等，满足了学生的多样化需求。

（九）后勤保障，保障教学顺利开展

本学年，进一步加强了后勤保障工作，对楼道、厕所、教室等进行全面检修和维护，为师生提供良好的学习和生活环境。利用暑假期间改造行知楼教室6口，配足配齐教学用一体机8台，采购385套新课桌凳，维修课桌凳1200余套，新增监控28处，确保了新学期正常开学，学校后期服务保障工作进一步提升。定期对教室的桌椅、门窗、照明、多媒体等进行维护，为教学活动提供良好的硬件条件。

（十）家校沟通，携手共育成长之路

为了进一步加强家校合作，我校积极采取了一系列切实可行的措施。我们致力于构建一个完善的家校合作机制，确保学校与家长之间的沟通渠道畅通无阻。通过设立专门的家校沟通办公室，配备经验丰富的教师负责与家长的日常联系，及时反馈学生在学校的学习、生活情况。成立家长委员会，家长委员会成员参与学校重大决策的讨论，围绕学校管理、师德师风、办学条件、办学行为、办学质量等方面，为学校的发展提供宝贵的意见和建议；定期召开家长会；通过学校公众号定期发布“家校沟通问卷调查”二维码；在学校门口张贴“临沂教育服务一码通”；设立家长开放日，积极邀请家长参与，到学校走一走，看一看；充分发挥家庭和学校的教育合力，共同为学生的成长创造更加美好的未来。