在过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在县教体局的具体指导下，我们认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以“办好让人民满意的教育”为目标，全面贯彻党的教育方针，团结协作，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

一、工作开展情况：

（一）政治理论学习情况

学校始终坚持党建统领，全面贯彻落实党的二十大精神。学校党支部扎实推进党风廉政建设工作，切实把党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设贯穿于学校日常工作之中。通过集体学习和个人自学，理论学习和现场学习相结合、线上学习和线下学习相结合，召开党支部会议16次，党员大会12次，开展“主题党日”活动12次。通过一系列学习，使教师们更加爱岗敬业，关爱学生，忠诚于党的教育事业。

（二）教改创新、强化学校管理

积极打造以班组文化引领下的“6+2高效课堂”“激情教育”“全员导师制背景下的家校社班级育人共同体建设”“契约教育”“点赞积分教育”“社团和学生自管会”“凤华课程体系”为抓手的“内生课堂”，从而实现四大走向：价值取向从育分走向育人；学习动机方面从外铄走向内生；活动组织方面从控制走向协同；课堂评价方面从绝对值走向增长值。发挥一切德育职能人员的作用，把课堂作为德育工作主阵地，注意发挥各学科教学的德育作用，加强品行养成教育。

学校成立了安全工作领导小组，建立健全安全隐患定期排查整改机制，严格落实校园安全隐患责任追究制，建立台账，定期整改。强化安全教育，常抓不懈。坚决落实“1530”安全教育，通过主题班会、微信群、电子屏、手抄报等形式，对学生加强安全教育。

（三）工作实绩情况

教学工作是学校的中心工作，教学质量始终是学校办学的生命线。我们一手抓常规管理，一手抓教学创新，积极工作，力求发展，取得了一定的成绩：2023年普通高中完成率59%，远远高于全县平均45%的水平，高中（职中）完成率100%再创新高，连续多年被授予教书育人先进单位，教学成果奖先进单位，群众满意学校等荣誉称号；“内生课堂”教学模式得到市县教育部门认可推广，在临沂市初中校长能力提升班中被授予“内生课堂”实践基地。“内生课堂”教学模式以全市第一名的成绩，申报了国家级义务教育教学改革实验校，得到了省教育厅的高度认可。在临沂市初中学校教学评估的基础上，临沂市教育局党组成员、副局长张国富，临沂市教育科学研究院院长李楠带领全市各学科教研员、各初中学校副校长及市内专家到我校进行专题调研，并召开现场会，高度评价为“让课堂真正发生的课堂教学新样态”。

（四）加强作风建设

筑牢思想防线。认真学习习近平总书记全面从严治党和党风廉政建设讲话精神，通过观看廉政教育专题片，开展案例警示教育，廉政文化进校园，引导全体教职工践行清正廉洁的教书育人价值观。务实查摆，作风建设走深走实。根据《全县教育系统作风建设专项整治工作思路》和《全县教育工作“2634”工作思路》要求，郯城五中持续开展作风建设活动。查找问题，深入本质，抓好整改，建章立制，做到“真抓、实抓、狠抓”形成了以“四敢”精神为引领的良好的作风态势。

二、存在的问题不足

（一）党建工作方式创新性不强、个别党员先锋模范作用发挥不充分

面对内外部情况的变化，还是按原来那样照搬照套，只满足于政治说教、催缴党费而已，工作中继承不够，创新不多，没有开展有针对性的党建工作，党员的先锋模范作用逐步弱化。比如，在党支部会议、“主题党日”等活动上，习惯于照本宣科，不能做到实事求是，开拓创新。让党员逐步失去集体活动的积极性，党员先锋模范作用有所弱化。

（二）教学改革任务存在落实不到位、效果不明显的问题

在今年以“内生课堂”为主导的教学改革执行中，存在任务没有抓实抓细、没有明确责任人、达不到预期效果的问题。比如，班组文化建设较为粗糙，有的班级为应付任务照搬照抄；部分教师缺乏主动改革精神和学习态度，工作随波逐流；个别老师在课堂教学中还是满堂灌，没能理解课改精神，达不到预期课堂效果。

（三）学校中层教干的引领不足

学校的核心力量是团结奋进的领导班子，不过在工作中有时会出现缺乏担当精神的情况，遇到急难任务有为难发愁情绪，开展工作不够平衡，亮眼的工作抢着干。比如在市教育局和县教体局的教学改革调研过程中，出现了讲课安排不下去，整理视导材料挑肥拣瘦的情况。

（四）干部队伍梯队培养较为薄弱

学校干部队伍是学校管理的中坚力量。干部队伍的新老交替是一个客观规律，后备干部的选定和培养是保证干部队伍久盛不衰所必需的环节。目前学校每年新招考的教师较少，人才储备不足，这就导致学校年轻干部匮乏，培养不足。

回顾过去，我们学校在全校师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。展望未来，我们深感道路漫长、任务艰巨。2023年已然成为历史，新的一年，我们又将满载希望，继续深入学习贯彻党的二十大精神，坚持和加强党的全面领导，以更坚实的行动自觉，践行高质量发展目标，让每一个孩子享受有质量的教育。让我们怀揣梦想，并肩携手，集聚正能量，一道出发！