为了做好新学期的各项工作，根据县教体局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。

一、指导思想

以党的二十大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。积极响应教体局的各项工作要求，结合我校实际，秉承“养善”的办学理念，践行“建上善之校、树上善之风、做上善之师、育上善之人”的办学特色。不断加强学校的内部管理和内涵建设，认真落实“均衡发展”工作要求，进一步规范办学行为；不断深化教学改革，全面提高教育教学质量，深入开展特色德育教育，提高育人水平；不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。

二、工作目标

1、加强思想政治工作。以德育为首位，加强思想政治工作，加强师德师风建设，加强个人修养，培养良好习惯。确保学校健康、稳定、和谐发展。

2、抓好安全工作。切实抓好安全工作，建立、健全安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、做好防疫工作。新冠感染调整为“乙类乙管”，疫情防控工作进入了新的阶段。应进一步加固“保健康，防重症”防线，守护师生健康。

4、深化教学改革。进一步引入竞争机制，探索年级分级部管理模式；进一步突出教学中心地位，成立教学教研中心，提高教学教研的职能和主动性。

5、狠抓教育教学质量。以八、九年级中考为重点，培优、促中、保低，齐头并进，全面提升，谱写中考新篇章。

6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，打造体艺教育特色，积极争创市校园足球特色学校，使之成为学校的亮点品牌；适时召开师生艺术节、春季运动会等活动。

7、提升综合素质。全体教职工要不断加强学习，努力提高政治素质和业务能力；树立大局观，增强服务意识。

8、 建立和谐关系。全体教职工遇事不自私，宽容大度，自觉化解工作中的矛盾，和谐融洽，凝心聚力。

9、打造精干队伍。全体教干要有想干事的初心，能干事的决心，干成事的信心。勇于直面问题，解决问题，为学校发展披荆斩棘，开辟坦途。

10、改善办学条件。进一步改善办学条件，加快推进新教学楼建设，改造体育馆餐厅，完善校园设施，优化校园环境。

11、优化班级分配。结合学校实际，合理均衡分配生源，进一步做好班级分配工作。

12、完善制度。逐步完善各项制度，营造公平公正的工作环境。

三、主要工作措施

新学期，将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力学习贯彻党的二十大精神，以加强学生思想道德建设为首务，以全面实施素质教育为核心，以教师队伍建设为重点，努力完善学校管理机制，推动内涵发展、和谐发展；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项常规管理，推动规范管理、有效管理和精细管理；追求新目标，推动管理升级、质量升级；促进学校各项工作又好又快发展，努力实现教育事业的跨越式发展。

（一）以德育为龙头，营造浓厚育人氛围。

1、重视和发挥党组织的政治核心作用。

以强化党员、干部的服务意识为重点，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，加强对工会、团委等群团组织的领导，积极开展内容丰富、形式多样的文体活动。加强学校民主管理，强化教职工民主监督，扎实做好“校务公开”工作。

2、抓作风建设，深化师德教育。

本学期，将认真组织教师学习习近平总书记党风廉政建设的重要讲话精神和教师职业道德规范，进一步理解教师的职业内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，严格遵守教师职业道德“八不准”，依法执教，爱岗敬业，真正做到爱护学生、尊重学生、服务学生，让我们真正成为学生钦佩的灵魂工程师，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。

3、拓宽德育工作的载体和渠道，深入开展爱国主义教育。

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。要充分利用这一阵地，积极开展一系列主题教育活动，并与时俱进，结合中学生特点，精心组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

4、抓规范促养成，切实提高德育实效。

以山东省办学标准为抓手，从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪教育，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

进一步加强班集体建设，分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，耐心细致地做好班级日常管理工作

（二）以质量为核心，打造实验品牌。

1、强化教师的质量意识和责任意识。健全教师教学奖惩机制和大型考试奖惩办法，完善教师绩效考核、量化积分、评先树优等制度，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁精神，要求老师采取扎实有效的措施，持之以恒地做好常规教学工作，提高教学质量，在各类检测评比中不断进步。

2、深化教学改革，努力打造高效精致课堂。

继续深化教学改革，进一步引入竞争机制，探索年级分级部管理模式；进一步突出教学中心地位，成立教学教研中心，提高教学教研的职能和主动性。继续实施“361”课堂教学策略，培养学生良好的学习习惯，重视学法指导，关注学习过程和方法，合理安排时间，要形成“和谐、民主、平等、宽松”的课堂气氛，把教学质量的提高放在课堂四十五分钟内。

3、狠抓教师教学常规和学生学习常规。

继续全面落实教学过程监控检查评比制度，强化教学常规管理基本要求。加强教师教学常规的动态管理，落实推门听课和教学查岗制度，定期对教师的教学常规进行检查。重视学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导，向学习常规要成绩，养成良好的学习习惯，注重学习方法的指导，促进学习能力的提高。

4、规范综合科目教学，推进信息化教育。

要高度重视体卫艺术科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立健全教学质量评价体系，促进学生的全面发展。积极推进教育信息化工作。加强信息技术与课程整合，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，建设信息化教育管理平台，以教育信息化带动教育现代化。

（三）以教研为抓手，促进教师专业成长。

建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。今年，我们将着力构建三大平台，强力推进校本教研。

1、学习平台。树立“终身学习”的意识，构建学习型组织。开展每周一次的教研组学习,提供机会让老师走出去、请进来，加大省市县三级课题研究力度，同时提倡工作之余自主学习，鼓励教师自学成才。以此把握当前教育发展动态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具备与时代相通的教育理念。

2、实践平台。课堂是素质教育的主阵地，上一堂好课是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，开展教师全员实践课、骨干教师帮扶课、青年教师课堂教学评比、骨干教师示范课、课改专题观摩课等活动。

3、反思交流平台。要大力倡导反思性教学，把反思作为校本教研的重要途径和手段。开展“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究，从而改进教学。

（四）以安全为重心，建设和谐平安校园。

1、牢固树立“以人为本、平安为先”的思想。

我校位于东城新区地理位置较为偏僻，住宿学生较多，走读学生须穿过205国道，安全隐患较多，做好学生安全工作尤其重要。为此，要继续完善封闭式管理机制，营造和谐、安静的校园环境。继续切实做好学生乘坐公交安全工作，继续努力改善学生的就餐秩序和饭菜质量，继续强化宿舍管理力度，完善管理措施，提高管理水平，继续加大学校周边环境的整治力度，力争做到“学生舒心、家长放心、老师安心”。

2、加强综合治理工作。

增强学生安全防范意识和自我保护能力。积极开展各种应急演练和专题活动，制定详细的应急预案，定期对学校食堂进行饮食卫生检查，加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象。

3、牢固树立服务意识。

成立校产管理办公室，对学校校产、公物做认真细致的统计、登记、造册工作，努力做到变动有去向、破损有记录、遗失有汇报、人为破坏有赔偿;充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，做好加强财产的日常维护与管理，做到物尽其用，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

新学期，新希望；新思路，新方向！天道酬勤，一份耕耘一份收获。全体教职工勇于担当，勇于实践，勇于创新，为打造群众满意的学校而努力奋斗。

学校工作行事历