本学期我校工作本着“追求和谐，共享幸福”的办学理念，倡导“团结、务实、创新”的工作精神，稳步推进学校均衡教育发展的各项工作。在县教体局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校取得了优良的成绩。学校紧紧围绕落实“立德树人”根本任务，加强师德师风教育和教师队伍建设，坚持党建引领与教学业务相结合，守正创新与智慧赋能相结合,顶层设计与重心下移相结合，提高教育质量，优化课后延时服务课程，开展丰富多彩的传统文化活动，努力改善办学条件，提升学校文化品位，保障校园安全。现在，将本学期主要工作回顾如下：

一、抓基础建设，固本强基谋发展。

一是改造教室10余口，有效缓解了一年级生源增多、校舍不足，班额过多的情况；二是为新增教室配备空调、多媒体、书柜等设备，方便了教师开展教学工作，提高了课堂教学效率；三是购置课桌凳500余套，解决了部分班级课桌凳高矮不齐、损坏严重的问题；四是更新更换教室多媒体13台，保证了课堂教学的正常进行；五是改装了部分校园监控设施，做到了安全监控全覆盖。配备了4名校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。学校配备有完备的安全设施，近年来全校无重大安全事故的发生。

二、抓学习，队伍素质有了新提高

1.2023年，我校党支部积极学习贯彻党的二十大精神，9月份以来，每周五组织开展并带头参加深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，共计15次。通过主题教育，带领全体师生全面学习落实党的教育方针，守正创新，知行合一，自强不息，克难攻坚，提升了质量，增强了党组织战斗力。

2.关注教师成长，实现教师成长专业化。以转变教师重实干、勇担当的工作作风为目标，以“能力提升年”为契机，结合《郯城县关于开展青年教师教学基本功大提升活动实施方案》要求，全体教师以年级组为单位每天练习钢笔字，每周1次粉笔字展示，将教师基本功参与度纳入教师个人量化考核。

3.外出学习也是提高教师专业化水平的重要途径，本年度学校共派出200多人次外出学习，涉及语文、数学、英语、道法、科学、劳动综合实践等学科，凡外出学习的教师均向学校提交心得体会并将带来的先进教学理念，以公开课或讲座的形式传达给每一位教师，提高了广大教师的教学水平，增强了教师的业务素质。

三、抓管理，教学质量有了新突破

一年来，学校教导处规范教学管理，实现教学管理精致化。

一是抓好教学监控，确保实施效果。（1）主要采取“课程表呈报制度”、“查课、巡课制度”来监控课程方案执行情况，严格要求教师按照课程表上课。值班教干不定期检查或网上巡查教师上课情况，检查结果及时通报，并纳入教师个人量化。（2）详实制定工作行事历，明确月度主题和周计划。学校每月一个活动主题，教干教师按部就班完成各项工作，让教学教研工作更加有的放矢。（3）根据学校相关制度规定，每月进行一次比较全面的业务检查，做到及时总结，及时反馈，并将检查成绩记入教师业务档案。（4）严把教学质量关。学校一直秉承“托底教育促发展，质量跟踪促提升”的理念，改变评价方式，多元评价相结合。11月中旬，学校组织进行了期中质量调研，全面监控学生的学习质量。

二是夯实教学常规，助力质量提升。（1）完善集体备课制度。用好“半天无课教研日”，各学科分年级组织教师进行单元集体备课，按照“个人先行备课——执教先导课——集体备课研讨——二次个人备课”的思路进行。每次集体研讨后，都以书面的形式检测备课的效果，达到了备课组成员集思广益，共同提高的效果。（2）课堂教学精准改革。为了深入学习领会新课标精神，引导教师关注学生核心素养的形成，改变课堂教学方式，本学期我们采取多种形式的教研活动，让新课标真正落地。（3）落实作业设置与批改。学校严格落实《山东省规范办学15条新规定》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件精神，各学科都把作业设计作为一个重要的教研方向，积极组织作业设计评选活动，实现丰富作业类型、细化作业管理、控好作业总量。

三是扎实开展“五课”教研，实现学科课程特色化。在“双减”和“新课标”背景下，我们继续以示范引领课、新教师亮相课、主题研讨课、新标新课达标课、学习汇报课，“五课”建设为抓手，依托语文、数学、英语、道德与法治和科学五个学科名师工作室开展活动，引导教师在各项活动中不断提升对“和享”课堂的认识，促进课堂教学质量的提升。

四是强化教师科研意识，积极推进教科研工作。本学期，学校教科室紧紧围绕市县教科室工作会议的精神，脚踏实地做科研，工作中强化教师的教科研意识，努力营造浓郁的教科研氛围，切实开展课题研究活动。我校共计完成市级课题结题2项，县级课题结题4项；市级课题立项3项，县级课题立项3项。

五是丰富学生活动，关注学生能力素养化。（1）自开学以来，教导处联合少先队对学生学习和行为习惯进行专项整治，开展“行为习惯养成月”活动。从整理文具、上课坐姿、握笔姿势、读书姿势等方面入手，由各任课老师负责落实，教导处组织人员进行验收，分批次过关，直到所有班级、学生全部过关。（2）11月份各学科进行了学生素养展示活动，提高了学生学习兴趣，培养学生的学科素养。（3）全校语文老师利用好每周二下午第一节写字课，规范学生汉字书写。养成良好的书写习惯，夯实学生文化底蕴。（4）丰富课后服务形式.课后服务以作业答疑和社团活动两种形式，满足学生个性发展的需求，让校园真正成为学生成长的乐园。

四、抓德育，文明素质有了新气象

一年来，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，结合学校工作计划，以“喜迎二十大 争做好队员”为主题，开展了一系列的主题教育活动。

（一）队伍建设筑根基

1.计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作重点，制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项常规工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项活动分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的学习氛围。坚持班级常规管理的检查制度，每天1检查，每天1通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队坚持抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。每月定期召开1次中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4.严格按照上级要求做好少先队分批入队工作，召开好少代会，积极组织队员们建言献策，并邀请校领导对队员们的意见进行答复。通过入队前的教育，使学生们更加深入的了解少先队，并能严格按照优秀少先队员的标准来严格要求自己，积极争章，做新时代好队员。

（二）活动赋能展风采

1.常态化活动有序开展。10月28日上午，我校举行了以“开蒙启智立德立行”为主题的 2023 级新生开学典礼暨开蒙礼。学校通过“击鼓明志〞“开笔破蒙”“点痣启蒙”等多种形式，带领孩子们开启新的人生旅程；10月13日是第74个中国少年先锋队建队日，在这个特殊的日子里，郯城县第五实验小学少先队以“喜迎建队节 争做好队员”为主题，开展了形式多样、丰富多彩的建队节班队会活动。农历九月初九的重阳节，是我国的传统节日。10月23日，我校举行 “九九重阳节，浓浓敬老情”主题教育活动。

2.加强爱国主义教育，发挥活动育人功能。学校通过唱

红歌比赛、宣讲红色故事、“学习二十大，争做好队员〞校园才艺展演、七一建党日“童心向党”主题手抄报大赛、十一国庆节“我和国旗合个影”“请党放心，强国有我”主题系列活动，教育引导队员从小听党话、跟党走、传承红色基因，争做新时代好队员。

五、抓安全，平安和谐校园有保障

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。一年来，我校在上级部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，本着以预防为主、防治结合、加强教育的原则，用心开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依，是做好教育、教学工作的前提。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

一年来，学校在全体教职工的共同努力下，在校园建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成绩，发展势头良好。