陈燕委员：

您提出的关于“关于加强中小学足球人才培养的建议”的提案收悉，现答复如下：

近年来，在县委县政府的领导和大力支持下，我县的校园足球事业发展得很快，取得了优异的成绩，受到了习近平总书记的表扬，为我们省、市、县争得了荣誉。但是近期，由于各种原因，面临一些困难，阻碍了发展。我县的足球主要是郯城一中的女子足球队为主，以这支队伍为例作如下分析：

一、一中女足目前的状况

队员情况：规模仍然较大，共131人，其中高中69人，初中62人。情况较稳定，按部就班地训练。

教练员：除了原来的几名老教练之外，又引进了3名毕业生，一名巴西教练。由于疫情及一些原因，比赛少了，训练少了，成绩比以前有所下降。

二、存在的问题及困难

（一）缺少高水平的教练员。一支队伍的水平关键在于教练员，原来的教练团队走了主教练姚波及另外3名教练。以前外地一些优秀队员都是奔着姚波教练来的，姚波教练一走，这些队员心理上、技术上就有一些不稳定因素。虽然目前还是按部就班地训练，但训练的效果比不上从前。

（二）球员的招生和梯队建设面临一些困难。好教练能吸引好苗子，以前外地的队员是慕名而来的，现在外地的优秀队员来的少了，主要是本县培养的队员。以后外地的招生可能面临困难。球员梯队是从小学开始培养的，可是教练反映，通过几场比赛发现小学队员水平下降很多，后备力量不足。这样，外地优秀队员不来，本地基础薄弱，资源不足，三年以后的情况很不乐观。

（三）资金支持不足。目前球队使用的资金，主要来源于奖励、赞助，满天星训练营提供的部分费用。没有更多的资金为教练员进修培训，队员交流学习，购买一些硬件设施。

三、几点建议

（一）下大力气吸引培养高水平教练员。通过提高教练员的经济和政治地位，加大奖励机制，留住人才。

（二）抓好队员的梯队建设。要做好校园足球这张名片，中小学要切实普及足球课，而不是表面上的。目前成立足球队的学校很少。培养队员要从幼儿园抓起，去年教育部等部门印发的《全国青少年足球八大体系建设行动计划》指出，要把普及的重心下移到幼儿园，开展以培养兴趣为主的足球启蒙教育，足球作为必修课。小学队员要给以充足的训练时间，课后辅导时间不能光学文化课，要安排足球训练课。要采取措施提高小学教练员的积极性。

（三）增加硬件设施。增建训练场地，现在的队员规模、场地明显不够。体能训练器材，目前用的还是80年代的杠铃，一些先进的训练肌肉力量的器材没有。

（四）要配备专门的营养师。改善队员的饮食，增加营养。营养不够体能跟不上。

（五）要配备专业的队医。目前女足没有队医，常常是由教练兼任，但教练毕竟不专业，也没有太多精力。我县的足球事业一路走来发展到现在很不容易，丢了这张名片非常可惜，希望能够引起有关各级部门的重视，让这张名片继续持有下去。