周建峰等委员：

您提出的关于“精准关爱，让留守儿童拥有幸福的教育生活”的提案收悉，现答复如下：

近年来，随着我国市场经济的不断发展，大批农民工纷纷涌向城市。由此，农民工的队伍规模不断扩大，而农民工留守子女的教育问题也随之日益突出，不仅影响了留守儿童子女的教育程度，甚至影响了留守子女的健康成长和农村乃至社会的稳定。

一、学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

二、生活上优先照顾。对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，及时诊治，悉心照料。指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

三、活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

郯城县教育和体育局

2021年7月26日