| [ 索 引  号 ] | tanchengjyj/2022-0000244 | [ 文 号 ] | [ 发布机构 ] | 郯城县教育和体育局 | |
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| [ 成文日期 ] | [ 公开日期 ] | 2022-12-14 | [ 有 效 性 ] | 有效中 |
王瑞婷委员:
您提出的关于“大力弘扬中小学生爱国主义教育”的提案收悉,现答复如下:
爱国主义是千百年来固定下来的对民族和祖国的一种最深厚的感情,它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的。爱国主义也是一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情,这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育,习近平总书记在许多场合对加强青少年思想政治教育发表了系列重要讲话。中办国办印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,思政课内容建设中其中提到“以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,坚持爱国和爱党爱社会主义相统一”。
因此,对中小学生进行爱国主义教育尤其重要,让爱国主义教育走进校园,就是要引导他们立德成人、立志成才,树立正确世界观、人生观、价值观,了解中华历史和中华优秀传统文化,唤起他们的家国情怀、爱国主义情怀。为此建议:
第一,将爱国主义教育融于平时的生活学习中,对于升旗仪式上的行为严格要求,如立正、脱帽、行注目礼等,不但要会唱国歌,还要了解国旗、国徽、国歌的相关知识。
第二,开展主题班团队会,让学生们自己进行讨论,比如“说说心目中的中国历史英雄人物”“我最想去的中国名胜古迹”“中国最美的100个地方”“中国传统文化节日”等,把爱国主义教育融入活动之中,使少年儿童逐步树立爱国主义思想。
第三,学好科学文化知识是学生最实际、最具体的爱国主义行为。教师和家长要让学生明确学习的目的和意义,引导学生树立“为中华崛起而读书”“为祖国繁荣富强而读书”的爱国精神和志向,并转化为努力学习各门科学知识的实际行动,既提高了学生的文化成绩,又提高了学生的思想品德素质。