朱玉萍等委员：

您提出的关于“加强师生心理健康教育”的提案收悉，现答复如下：

青少年时期是一个从幼稚走向成熟的过渡时期，是一个开始从家庭迈向社会的转折时期，但同时也是心理急剧变化的时期。据统计，目前我国有3000多万心理有问题的少年，而且近几年内仍有明显上升趋势。而教师群体在各种压力下，也呈现出了不同层次的亚健康状态。师生群体的心理健康问题应引起全社会高度重视。

1. 营造良好的社会环境

   社会环境对师生的成长有很大的影响。加强宣传引导，营造良好的道德教育氛围，对提高师生的德育素质非常重要。加大维护青少年权益的力度，清除不利于青少年健康成长的“垃圾”，通过各个方面的努力，共同营造一个有利于青少年健康成长的社会环境。

   二、采用多种形式开展心理健康教育

   （一）开展心理讲座

   在开展心理健康教育的时候，力求依据师生的心理发展特点及其关注的心理问题，利用发展的眼光全面地看待学生，避免仅从某些方面如学习、考试等问题开展工作。

   （二）采用不同形式开展心理健康教育

   1.学校在开展思想教育的同时，可以根据师生不同层次的特点，开展针对性的整体心理健康教育活动。

   2.对于个别特殊的问题，切实搞好心理辅导工作。可在校内设立心理辅导信箱或热线电话，对个别特殊案例要进行追踪，及时疏导，及时处理；可建立学校的心理辅导站，派出教师给予他们心理上的辅导；可在学校设立心理辅导档案，以便更好地掌握师生的心理健康情况。

   3.转变思想观念，促进自我教育，推动自我管理，形成自我评价体系。通过自我教育，使每一位师生自信地认为“我应该做到”“我能做到”。

   4.加强沟通和交流。真正走进师生的心里，多一份理解、多一份支持、多一分关爱、多一份体贴。用积极、鼓励代替简单、粗暴的教育方式，争取做他们的知心朋友和“心理护士”。

   （三）加强团队组织的作用

   加强团内宣传和动员，提高对未成年人心理问题的关注程度。通过主题班会等活动，在青少年中广泛交流，相互帮助。

   （四）以学校团组织为平台，做好未成年人工作

   以学校团支部为平台，搭建服务团体，专项开展未成年人的工作。开展心理咨询进校园活动，解决家庭教育中的疑难问题。加大宣传力度，充分发挥宣传的作用。

   （五）加强青少年法制教育

   在心理教育中融入法制教育，加强预防作用；加强法制教育的儿童化，提高法制教育的作用。

   （六）加强未成年人思想道德建设

   开展“谈心促健康留言伴成长”活动；开展“我最想说的一件事”征文活动；开展“心灵传递”宣传活动。

   三、发挥家庭教育的重要作用

   父母应以身作则，做到言行一致，保持良好心态，提高自身修养，树立榜样，树立家庭教育的可持续发展观，培养青少年学生多方面的兴趣爱好，从根本上避免外在的、强制的、过度的教育，从而培养青少年学生良好的心理品质和健康的人格。

   郯城县教育和体育局

   2021年7月26日