“当第一次入户走访，看到村民脸上纯粹质朴的笑容时；当第一次坐在主席台上参加村党员固定活动日，看到台下平均年龄“60+”的老党员们时，我了解到基层老龄化严重、城乡发展差距大的问题仍然存在，更深刻体悟到了这份工作的意义和价值。”近日，在郯城县花园镇刘湖村开展的乡村振兴专题宣讲活动上，青年干部宣讲团成员高鹏动情的说。

花园镇刘湖村是山东省新时代党的创新理论宣讲基地，一直以来，刘湖村着眼乡风文明，立足文化传承，顺应群众期待，探索运用理论宣讲小院、家庭宣讲站、博士巷、宣讲亭等广泛开展移风易俗、孝文化进村居、村村有好人、好家风传承、传承沂蒙精神等主题宣讲活动，回应和解决群众的思想困惑与现实诉求，达到了春风化雨、润物无声的效果。

用好宣讲小院、家庭站理论宣讲主阵地。刘湖村根据自身特色，在“博士巷”打造一处生活化的“宣讲小院”，为方便距离理论宣讲小院较远的村民参与宣讲活动，在村里精选了两户院内外干净整洁、主人热情好客、左邻右舍常聚集的“人气场所”设置为理论宣讲家庭站，定期开展丰富多样的宣讲活动。活动致力于运用“宣讲+文艺”“宣讲+阅读””“宣讲+分享”“宣讲+体验”等方式贴近群众，贴近生活，注重以“小角度”讲清“大道理”，以“身边事”讲实“硬道理”，以“土教材”讲活“新道理”，“理响博士村，户传时代音”日益成为群众身边的基层理论宣讲品牌。

探索网络云宣讲，解决宣讲时空难题。针对当前农民群众早出晚归、难以组织的实际，花园镇还积极尝试探索“云”课堂、“云”宣讲等新型宣讲模式。采用“理论微宣讲直播”的形式，借助基层党组织标准化集控平台，推出“直播课堂”，宣讲团成员通过直播平台，将党的创新理论和镇域工作实际相结合，用鲜活的事例、生动的讲解，向广大党员群众宣讲。同时，设置“学习强国”积分兑换墙，号召大家利用碎片时间加强学习，真正把“学习强国”阵地用起来、活起来、亮起来，使“学习强国”成为传播理论、服务群众、推动工作的有效载体。

依托“博士巷”、“大学堂”开展研学宣讲。刘湖村以“博士巷”、“学霸村”为抓手，利用刘湖村传统教育的起点“大学堂”，邀请在外博士通过面对面和制作小视频的形式，给孩子们进行“微宣讲”，用他们的成长故事，激励更多的青少年成才成长。近日，在“暑期宣讲进基地，学风传承正当时”主题宣讲活动中，远在东芬兰大学攻读博士学位的刘湖村学子刘艳通过视频连线的方式，与家乡参加活动的学生们进行了热情互动。刘艳博士不仅分享了她在海外求学的所见所闻、所学所感，还就如何规划学业、克服学习生活中的困难等问题，为学弟学妹们提供了宝贵的建议。

花园镇刘湖村的生动实践，实现了精神文明建设和社会治理效能的有机结合。如今的刘湖村，在广泛开展各类特色宣讲活动影响下，各类优秀人才或致富有道，不忘关心家乡发展；或德行有节，垂范乡邻见贤思齐，或诚信有礼，引领风尚向上向善。村民口口相传的励志故事，鼓舞和激励着后辈学子努力奋斗，精神文明建设有效转化成社会治理效能。同时，依托持续火爆的知名度，该村特色农产品日益走俏，游客、学子也带来了大量商机，带动村民致富。